– Ressources académiques

Le mensuel numéro 30

– Définir, situer, évaluer l’écriture d’invention, par Jacqueline Dagès et Marie-François Leudet, formatrices IUFM: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Ecriture_invention.htm – Séquence sur le biographique en première : « Visages et formes du biographique, entre vérité et fiction »: http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/biographique3.htm – Séquence sur le libertinage (1eL): « le libertinage au jardin »: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/jardins/libertinage_au_jardin.htm – Le Gone du Chaâba : une séquence sur l’étude parallèle…

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– Colloque de Balaruc

Le mensuel numéro 35

En mars 2003, le colloque de Balaruc a réuni 130 participants, venus de 20 académies, pour échanger sur la discussion à visée philosophique à l’école primaire et au collège. On en trouvera le compte-rendu, par Michel Tozzi, à l’adresse ci-dessous. Le colloque a beaucoup débattu pour savoir si ces discussions étaient de la philosophie. http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/contrib104.htm

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– Shoah

Le mensuel numéro 26

On sait que la seconde guerre mondiale et la Shoah, qui cette année encore sont enseignés en début d’année de terminale, passent, dans les nouveaux programmes, en fin d’année de première, au risque, hélas, d’un survol de la Shoah. Les enseignants pourront s’appuyer sur plusieurs sites pour développer l’intérêt des élèves. Le Café a déjà…

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– Tout est affaire de support

Le mensuel numéro 22

Internet au primaire Entretien avec Nicolas Fédélich L’école de la rue Saint-Sébastien se situe à Paris dans un quartier bien connu des Parisiens, le quartier Voltaire – République. Nicolas Fédélich est un jeune collègue qui y termine sa troisième année d’enseignement. C’est aussi un webmestre expérimenté. FJ- Quand on arrive sur le site de l’école,…

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– 3) Exercices :

Le mensuel numéro 8

Dossier spécial Des exercices à trous sur des points de grammaire ou de conjugaison ( le subjonctif, ser/estar … ) et des liens vers d’autres sites présentant des exercices, dont un certains nombre sont présentés en anglais. Les élèves peuvent faire ces exercices directement sur le poste, ou sur papier. Aller dans la rubrique « exercices »,…

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– Evaluer l’oral avec des ceintures

Le mensuel numéro 26

C’est une pratique venue des classes primaires Freinet et de la pédagogie institutionnelle. Dominique Natanson applique cette pratique à des élèves de 6ème. Ils se voient attribuer des ceintures de couleur différente qui symbolisent leur niveau de compétence dans l’expression orale. La ceinture favorise l’appropriation des compétences. http://cm1.ac-amiens.fr/forums/spiphg/Hortillonn@ges/article.php3?id_article=45

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– Droit

Le mensuel numéro 8

Dossier spécial Proposition de progression pour l’enseignement de l’économie droit en classe de terminale. Cette progression essaie d’offrir la plus grande complémentarité et transversalité entre les différents thèmes abordés. Quelques sites sont proposés pour permettre un lien concret avec les thèmes abordés et surtout permettre de valider les informations en période de fort changement (Euro,…

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– Robotique

Le mensuel numéro 37

L’ordinateur pourra-t-il un jour égaler – voire surpasser – les capacités cognitives de l’être humain ? C’est en tout cas l’objectif que se sont fixé nombre de chercheurs avec leurs superordinateurs champions d’echecs et autres robots autonomes… http://www.vnunet.fr/mac/doss/svm/robotique.htm

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– A la Une : Lumières sur la photographie

Le mensuel numéro 34

C’est l’histoire des débuts de la photographie en France que nous propose avec brio ce nouveau Théma Doc du CNDP. Une histoire qui traite des dimensions esthétique du sujet, mais aussi de ses aspects industriel, social et économique. Le dossier s’ouvre sur des « repères » et une importante bibliographie et webographie. Il propose des pistes pédagogiques…

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– A la Une : PPCP à Versailles

Le mensuel numéro 37

Le site académique versaillais offre de nombreuses ressources pour mettre en place les PPCP : mallette pédagogique, présentation Powerpoint, conseils pour la conduite du projet ainsi que de nombreux exemples de projets mis en oeuvre dans l’académie : 294 en ce mois de juin 2003. http://www.ac-versailles.fr/ppcp/

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– Teach it !

Le mensuel numéro 21

Des pages intéressantes sur Shakespeare. Annie Gwynn sur E-teach nous signale leur nouveau moteur de recherche, et nous conseille aussi de voir leurs suggestions de cours sur les pubs et les articles de journaux. http://www.teachit.co.uk http://www.teachit.co.uk/online/shakey1.asp http://www.teachit.co.uk/index.asp?online=1#spelbank

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– Des livres qui parlent….

Le mensuel numéro 34

La chronique bibliographique que j’essaie d’animer chaque quinzaine est pour moi l’occasion en ce beau « moi de mai » si religieusement magique (cf les propos de L. Ferry et de JP Raffarin), de synthétiser un sentiment ressenti depuis le début de l’année. Les parents, les profs, les médias et le marché sont les têtes…

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– Educasource

Le mensuel numéro 7

Pistes pour préparer la rentrée : RAPPELS Portail mis en place par le CNDP, proposant des descriptions des sites non institutionnels offrant des ressources (il est préférable de conduire sa recherche à partir de l’annuaire plutôt que du moteur de recherche interne). http://www.educasource.education.fr/

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– A la Une : MPI

Le mensuel numéro 30

Vous avez sur le site du CRDP de paris, une documentation concernant le Cd rom Labo MPI . Ce cédérom, destiné aux enseignants et aux élèves des classes de seconde pour l’enseignement de détermination « Mesures Physiques et Informatique » a été conçu pour répondre précisément au nouveau programme. Il permet d’acquérir des données expérimentales en temps…

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