Les jeunes, acteurs de l’avenir du traité de Rome

Les jeunes, acteurs de l’avenir du traité de Rome est un concours est lancé par l’association européenne des enseignants en direction des élèves de première afin de célébrer le 50ème anniversaire du traité de Rome. Concours ouvert le 12 janvier, clos le 24 février 2007. Sur le site du Café Sur le Web Le site du…

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Saint Denis, une ville au Moyen-Age

Saint-Denis, une ville au Moyen-Age Un site qui permet de visualiser l’évolution de l’abbaye et de la ville de Saint-Denis depuis les origines jusqu’au XIXème siècle. On passe aisément de la reconstitution au plan, sur lequel il est possible de zoomer pour avoir le détail des bâtiments. Le tout est complété avec une page d’information…

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Mémofiches

Memofiches En compléments de votre outil de recherche présent au Cdi (Superdoc par exemple) le CRDP de Poitiers propose Mémofiches, un outil de recherche sur plus de 150 périodiques, dont de nombreux touchent à l’histoire. A essayer… Sur le site du Café Sur le Web Mémofiches sur le site du CRDP de Poitiers

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Réunion et Océan Indien

Réunion et Océan Indien 2 colloques dont les comptes-rendus sont sur le site de l’acadméie de la Réunion : « Sciences, techniques et technologies dans l’Océan Indien, du XVII° au XX° siècle » (2005) et “La Réunion et l’Océan indien, de la décolonisation au XXIème siècle” (2006). Sur le site du Café Sur le Web Les comptes-rendus

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L’assemblée générale des Clionautes

L’assemblée générale des Clionautes L’Assemblée générale de l’association Les Clionautes se tiendra le samedi 17 mars de 9 heures à 17 heures au lycée Edgard Quinet, Paris. L’association gère la liste H-francais, les sites clionautes (clionautes, clio-college, clio-lycee, cine-hig et clio-photo) qui permettent une mutualisation efficace des informations, des idées, des pratiques enseignantes. L’association vient…

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L’université populaire du quai Branly, mars-juin 2007 L’Université populaire du quai Branly, conçue et élaborée par Catherine Clément, ouvre le débat sur les enjeux historiques et contemporains, en favorisant le dialogue sur la question de l’altérité et de la diversité culturelle. Jalon essentiel de l’ouverture du musée du quai Branly, l’Université populaire propose une programmation…

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Nuit et brouillard, un film dans l’histoire

  Nuit et Brouillard, un film dans l’histoire « C’est par le cinéma que je sus que le pire venait juste d’avoir lieu », écrivait le critique Serge Daney. Plus précisément, grâce à Nuit et Brouillard, le film d’Alain Resnais sorti en 1956. Walter Benjamin incitait l’historien à « découvrir dans l’analyse du petit moment…

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Histoire Byzantine

Histoire Byzantine Une base de données unique sur l’histoire byzantine : Prosopography of the Byzantine World (pbw). Créée en 1989 la PBW peut enfin être consultée librement par Internet. La pbw couvre l’histoire de l’empire byzantin de 641 à 1261, et rassemble toute l’information disponible sur près de 10.000 individus Dans les années a venir, le…

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Les images comme acteurs de l’histoire

L’évènement, les images comme acteurs de l’histoire Cette exposition se tient à Paris, du 16 Janvier au 1er Avril 2007, au Jeu de Paume. Elle analyse comment les images contribuent non seulement à rendre compte d’un événement mais à transformer un “Fait” en “Evénement”. L’exposition est donc consacrée à une notion “l’Evénement” et aux images…

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La seconde Guerre Mondiale en 60 dates

La seconde guerre mondiale en 60 dates A partir du site de France 5, « La seconde guerre mondiale en 60 dates », Anthony Lozac’h propose deux séances TICE faites avec les élèves en salle informatique. Sur le site du Café Sur le Web Voir l’activité Sur le site de France 5

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Les cahiers d’histoire Le n°99 : Relectures d’histoires coloniales Ce numéro, coordonnés par Sébastien Jahan, peut être commandé à la rédaction des Cahiers d’histoire.  Revue d’histoire critique, 6, avenue Mathurin Moreau, 75167 Paris cedex 19. Joindre un chèque de 14 euros (frais de port inclus).   Rappel des n° précédents N° 98 Le logement social…

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Des sitographies pour le collège

Des sitographies pour le collège Sur le site du crdp de l’académie de Nice plusieurs sitographies dont « Les Hébreux » ; « L’Egypte ancienne » ; « Rome », « Le Moyen-Age ». Un travail colossal de Claudine Vidal. Ne pas hésiter également à « fureter » dans les sitographie proposées dans d’autres domaines que l’histoire (en technologie par exemple). Sur le site du Café Sur…

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A la Une

Claude Liauzu est interviewé par Jean-Philippe Raud Dugal pour le Café Pédagogique Café pédagogique : Quelle est la raison principale de la publication de cet ouvrage ? La nécessité de proposer une synthèse accessible au public le plus large possible. Dans le mouvement contre la loi du 23 février 2005, certains des auteurs de notre pétition ont…

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Le Front Populaire à Montreuil

Le Front Populaire à Montreuil Pour ceux qui veulent enrichir leur iconographie sur ce sujet, on trouve sur le site de la mairie de Montreuil d’excellents documents d’archives notamment sur l’ambiance de liesse combative des débuts du Front Populaire, grand format et bonne qualité. Sur le site du Café Sur le Web Le site de…

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Immigrations et immigrants aux Etats-Unis

Immigrations et immigrants aux Etats-Unis Sur le site de l’académie de Versailles un dossier de 1ere STG qui correspond au sujet d’étude B du chapitre « Modèle industriel et changement social du milieu du 19ème siècle au milieu du 20 ème siècle ». Un gros travail, bien décrit, comprenant pas moins de 7 fichiers pdf attachés que…

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Urbaphobie

Urbaphobie : idéologies et représentations du refus de la ville (XIX-XXeme siècle). Créteil, 8-9 mars 2007. Colloque organisé par l’Institut Jean-Baptiste Say (Université Paris-12), Centre d’histoire du XIXe siècle (Universités Paris-1, Paris-4), Vie Urbaine UMR LOUEST-IUP. Avec le soutien du Conseil général du Val-de-Marne. Le jeudi, 9h30 à 17h, Centre multidisciplinaire de Paris-12 – Val-de-Marne,…

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Colonialisme

Les administrations coloniales : état de l’historiographie. Journée d’études, 30 mars 2007, Institut d’histoire du temps présent 59/61 rue Pouchet, 75849 Paris cedex 17, salle 159. Tél : 01 40 25 12 48. Les thèmes abordés : le point sur l’historiographie ; institutions et espaces ; la Délégation urbaine au Maroc (1947-1956) ; réforme communale et institutions locales en…

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Le bac STG

L’épreuve du bac STG Le B.O. bu 25 janvier publie la définition de l’épreuve d’histoire – géographie au bac STG. « L’épreuve comporte deux parties, comptant chacune pour un nombre de points identique… Première partie. Elle porte sur les “questions obligatoires” du programme d’histoire et du programme de géographie. Elle consiste en une série de cinq…

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Le collège

La Révolution Industrielle avec les Tice Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire concernant les écoles primaires et le collège du Val-de-Nièvre de Domard-en-Ponthieu autour d’Hector Malot et de Saint-Frères, l’établissement a réuni un grand nombre de textes et de documents iconographiques concernant Saint-Frères et la Révolution industrielle dans la vallée de la Nièvre (l’affluent de…

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Le 1er forum des enseignants innovants s’est tenu à Rennes

Par Françoise Solliec Des projets pour favoriser les apprentissages disciplinaires, des projets pour mettre en relation des élèves de différents niveaux ou pour les ouvrir sur le monde environnant, des projets d’éducation à la citoyenneté, à l’utilisation des TICE, à la création artistique ou littéraire…, on trouvait tout cela et bien plus encore dans les…

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Collège et lycée

College 5ème : Visite d’une mosquéeMaxime Vinot propose une visite de la mosquée de Saint André à La Réunion. Les élèves remplissent une fiche TP.http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/visitemosqueesaintandre.pdf4ème : La citoyenneté européenneLaurianne Renauld fait travailler les élèves en groupe sur les valeurs communes et la concrétisation de la citoyenneté européenne en utilisant une animation Powerpoint.http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/seducivique4europe.htm Quand un manuel…

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Lycée

La parité Alors que le Parlement vient de voter une loi sur la parité en politique, la question revient sur plusieurs sites académiques. L’académie de Nancy-Metz propose un dossier important. Le document le plus original est ce travail de bac pro sur “la perception du corps des femmes depuis 1850”. Appuyé sur des documents intéressants…

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A la Une

Doit-on enseigner les questions sensibles ? C’est la question que se pose aujourd’hui le gouvernement britannique. Les “questions sensibles” sont celles qui touchent directement les plaies sociales. Et poser la question de leur enseignement renvoie évidemment à la fois à une conception de l’école, de son ouverture et à une opinion sur la société et…

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Pour le prof

L’Ecole peut-elle fabriquer de bons citoyens ? L’année électorale s’est ouverte sur ces images des files d’attente, fin décembre, où des jeunes attendaient pour s’inscrire sur les listes électorales. On sait que l’âge est un facteur important pour la participation électorale. Selon une étude CSA de 2002, les 18-24 ans ont le plus fort taux…

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Collège

Suivre les présidentielles en 3ème Christophe Poinsignon invite les élèves à réaliser un dossier sur les élections. Celui-ci utilise les ressources Internet et l’informatique ce qui permet en même temps de valider des compétences B2i. A télécharger : les documents pédagogiques distribués aux élèves. http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoire-geographie/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoire-geographie/college/ececjs/des_activites_en_3e_1 L’Unicef appelle à sauver les enfants soldats « La première…

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