L’association des professeurs de maths (APMEP) tiendra congrès du 20 au 23 octobre à Bordeaux. Le programme est chargé. Il sera bien sur question de la réforme du lycée. Mais le congrès annonce aussi des conférences. Caroline Bulf et Valentina Celi parleront de conceptualisation en classe de géométrie; Thierry Colin de la simulation numérique en…
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« Lecture, culture, liberté : y a-t-il péril en la demeure ? » Le groupe Freinet parisien organise le 6 octobre à la Maison des métallos à Paris son salon annuel. Au programme des présentations de la pédagogie Freinet et des ateliers En cloture une table ronde avec C Chabrun, L Ott et J Triguel. Le programme
DétailsJP Gallerand – E Jourdan Interview d’Hélène Ormières Itinéraire d’une professeure de SVT Mes missions au sein de la SDTICE. Après dix ans d’enseignement en collège (Crosne 91) et 8 ans au lycée (Darius Milhaud 94), je suis entrée en septembre 1987 à mi-temps au Ministère de l’Education Nationale (DLC15), pour m’occuper d’une expérimentation nationale…
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Par Françoise Solliec Quelles conclusions peut-on tirer des diverses actions expérimentées en préfiguration de la réforme des lycées ? Afin d’accompagner au mieux les établissements versaillais dans la mise en place de la réforme, le recteur, Alain Boissinot, a missionné une IPR, Marie-Claude Audouin, pour le suivi des lycées expérimentateurs. Elle nous trace ici un…
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A partir du lundi 4 octobre 47 départements passent au niveau 1 du protocole sanitaire. Il s’agit de : Ain ; Alpes-de-Haute-Provence ; Hautes-Alpes ; Alpes-Maritimes ; Ardèche ; Ariège ; Aube ; Aude ; Bouches-du-Rhône ; Charente ; Cher ; Corse-du-Sud ; Haute-Corse ; Doubs ; Drôme ; Eure-et-Loir ; Gard ; Haute-Garonne ;…
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Par François Jarraud C’est en étudiant les collèges aquitains que Georges Felouzis a mis en évidence la ségrégation ethnique qui frappe l’école républicaine. Déjà mis à mal dans d’autres domaines, l’idéal républicain d’une école où chacun aurait sa chance en est sérieusement écorné. Quels mécanismes expliquent cette ségrégation ? Comment y remédier et assurer une…
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« Les services de l’inspection académique des Hautes Pyrénées ont écrit aux parents des élèves pour les informer de l’obligation de re-scolariser leurs enfants dans un établissement public ou privé ». Cette décision vise l’école Steiner « Les boutons d’or » de Bagnères de Bigorre. Interrogé par le Café pédagogique, le rectorat de Toulouse fait part de « la persistance…
DétailsQuel rapport la vigne entretient-elle avec le sol ? Cet article de Pierre Thomas sur le Val d’Aoste est simplement superbe; Il met à la portée de tous l’intérêt des balades géologiques. Un modèle du genre. Sur Planet Terre
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» Cher (nouveau) collègue… Quelle que soit l’organisation que tu choisiras, la rentrée ne sera pas facile. Beaucoup de pleurs, notamment chez les deux, trois ans. Bien sûr, lorsque les sections sont mélangées, c’est moins tendu : les plus jeunes sont rassurés par les plus grands. Ils cherchent à les imiter rapidement. Tu auras vraisemblablement…
DétailsJP Gallerand – E Jourdan Sommaire : Alignement des points chauds, datation relative, caractéristique des zones de subduction Alignement des points chauds En classe de 1ère S, il est possible de modéliser l’alignement des volcans issus d’un point chaud, à partir de l’exemple de la chaine d’Hawaï, afin de déterminer le sens de déplacement d’une…
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Au vu des résultats du Panel Electoral français (4000 personnes interrogées en face à face, en mars-avril), la majorité des électeurs n’attendaient pas grand-chose de l’élection présidentielle : 46 % des répondants (50 % des chômeurs) estimaient que « le résultat de l’élection présidentielle de 2007 ne permettra pas d’améliorer les choses en France », contre 45 %…
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Beaucoup a été écrit sur la réforme du lycée, votée pourtant de manière très large le 10 décembre par le conseil supérieur de l’éducation, CSE. Le Café pédagogique y a consacré tout un dossier, tant pour en présenter le contenu que pour faire état des différentes réactions des chercheurs et des experts de l’éducation. Sans…
DétailsRaphaël Nivelle propose une MoodleBox : « un dispositif mobile indépendant d’Internet permettant de créer un réseau local auquel chacun peut se connecter par Wi-Fi au moyen d’un smartphone, d’une tablette ou d’un ordinateur. Elle fournit un environnement d’apprentissage Moodle complet pour des activités d’apprentissage et pour partager des fichiers ». Il peut être relié à Internet…
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Rédaction : Didier Missenard Les Concours de Statistix Le site Statistix, ressource incontournable en matière d’enseignement des statistiques, lance trois concours pour les professeurs des écoles, des collèges et lycées, mais aussi pour les enseignants de Lettres. Participez avant le mois de mars. Le site Statistix http://www.statistix.fr/spip.php?article37
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Un décret et un arrêté publiés au JO ce matin définissent une grille indiciaire pour les AESH. Il doit mettre fin aux inégalités de traitement existant quitte à entériner des réalités différentes. La progression dans les échelons est fixée à trois ans. Les AESH sont reclassés sur la grille selon le nombre de CDD ou…
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Joël Briand, maître de conférences en mathématiques – IUFM d’Aquitaine J’ai écrit ce texte à la suite de quelques conférences pédagogiques effectuées cette année à l’école primaire. Lors de ces rencontres, j’ai pu constater à la fois la fréquence de certaines questions liées aux programmes, à la nature des savoirs enseignés, aux évaluations, au manque…
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» Partant du constat d’une baisse d’attractivité du métier en France et à l’étranger, cette étude longitudinale vise à identifier les facteurs de motivation et de réussite parmi les futurs éducateurs afin de soutenir la formation et la bonne insertion au sein des métiers de l’éducation, du M1 jusqu’à la deuxième année de titularisation ». Fernando…
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À travers trois quiz, destinés à favoriser une première prise de conscience, et huit séquences pédagogiques mobilisant, dès l’entrée en 6e et tout au long de la scolarité, de nombreuses disciplines, les élèves sont invités à construire concrètement l’inclusion, à partir d’approches favorisant l’expérimentation et la résolution de problèmes. Les situations proposées sollicitent l’esprit critique…
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Les évaluations de CP et de CE1 sont parues, elles suscitent bien des réactions d’ordre politique, d’ordre syndical, d’ordre pédagogique et posent de nombreuses questions sur leur pertinence. Mon propos est ici d’effectuer une rapide et très incomplète analyse de l’évaluation proposée en mathématiques en début de CE1. Quelques généralités Les programmes de mathématiques du…
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Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Luc Chatel annonce la revalorisation des salaires des enseignants débutants ÉDITORIAL Comment une revalorisation peut-elle refroidir l’atmosphère ? LE SYSTEME Le gouvernement va sanctionner les familles des élèves absentéistes l Titularisation : Une loi d’ici la fin de l’année ? l Concours : Report d’épreuves des PLP l…
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Jean-Jacques Calmelet est inspecteur de l’éducation nationale (IEN) et chargé de mission « enseignement des mathématiques » par l’inspecteur d’académie du Nord.Evaluations nationales CM2 (et un peu de mathématiques !).L’agitation et les réserves régulièrement relayées dans vos colonnes à propos des évaluations nationales sont cette fois alimentées par le ministère lui-même : l’alchimie qui organise…
DétailsPar Béatrice Crabère Les Langues Modernes. Le numéro 4/2008 de la revue Langues Modernes est paru sous le titre « Paroles et musique ». Quelques articles généralistes sur l’enseignement à travers le chant peuvent intéresser les professeurs de russe. Vous trouverez le résumé des articles en ligne sur le site de l’APLV Langues Modernes, dans…
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Le numérique peut-il aider à travailler autrement les compétences orales en général et l’approche du texte théâtral en particulier ? Assurément pour Sarah Pépin-Villar qui en exploite bien des capacités au collège Jean de Beaumont à Villemomble (93), par exemple ici dans le cadre de l’étude en 5ème de la pièce de Molière « Les…
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La Banque de ressources numériques pour l’Ecole proposait aux enseignants des ressources numériques fournies par les éditeurs couvrant les cycles 3 et 4. « Les banques de ressources numériques éducatives (BRNE) offrent aux professeurs et aux élèves des ressources (contenus et outils) pour permettre des apprentissages via la création d’activités et de supports numériques pour la…
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Les évaluations de CP et de CE1 sont parues, elles suscitent bien des réactions d’ordre politique, d’ordre syndical, d’ordre pédagogique et posent de nombreuses questions sur leur pertinence. Mon propos est ici d’effectuer une rapide et très incomplète analyse de l’évaluation proposée en mathématiques en début de CE1. Quelques généralités Les programmes de mathématiques du…
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