» Trop d’élèves ont peur de prendre la parole en classe, avec parfois une véritable inhibition. Les raisons sont multiples : manque de confiance en soi, peur d’être jugé par les autres, manque d’entraînement… Pour y remédier, on peut adopter la stratégie des exposés tournants : les élèves vont réaliser un court exposé par groupe…
DétailsLa dépense éducative est en train de baisser en Angleterre annonce l’Institute for Fiscal Studies, selon le Guardian. Le pays devrait connaitre ses vraies premières coupes budgétaires depuis les années 1990. L’IFS annonce une baisse de 6.5% sur la période 2017-2020. La tranche des 16-18 ans devrait être la grande perdante. Selon l’IFS elle a…
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Partout on lit que le ministère de l’Éducation nationale tient à améliorer les résultats de tous les élèves, en particulier évidemment en lecture, écriture et calcul. C ‘est en principe l’objectif de tout ministre de l’Éducation nationale, c’était aussi celui des prédécesseurs de l’actuel, ne serait-ce qu’en lançant la réforme dite des rythmes scolaires, qui…
Détails« L’élection présidentielle qui se profile constitue une échéance cruciale ». Face à l’incertitude, l’Unsa réunit en une quinzaine de pages ses propositions pour 2017. On notera le développement des services publics dans les domaines où les besoins émergent, comme la petite enfance, la valorisation des métiers, le maintien du recrutement des fonctionnaires. Propositions
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JP Gallerand – E Jourdan Forum national de SVT Interview de Marie-Claude Segui, administratrice du forum. L’idée d’un forum est née en 1997, idée innovante pour l’époque, dans une équipe toulousaine autour de Pierre-Yves Pellefigue (alors professeur de SVT). Puis il a été proposé à Bernard Le Vot (IGEN) pour un usage national. Ce premier…
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En campagne pour les élections régionales en Auvergne Rhone Alpes, N Vallaud Belkacem est revenue en politique. Dans un entretien accordé à Public Sénat elle critique vertement la gestion de la crise sanitaire par JM Blanquer. Selone elle , le ministre n’anticipe rien car il ne voit pas les difficultés des établissements. Des propos qui…
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« Bien observer, tester, apprendre à soupeser l’information, s’y appuyer pour argumenter, cultiver ses capacités de collaboration et d’entraide, développer son imagination pour innover… Ces compétences sont au coeur de la pratique des sciences, et une fois acquises, peuvent être mises à profit dans la vie quotidienne pour se faire une vision solide et honnête du…
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Organisé dans le cadre d’un partenariat entre le CREN (Université de Nantes) et le Cnesco (Conseil national d’évaluation du système scolaire), le colloque sur la qualité de la vie à l’école a pour but de dresser l’état des connaissances scientifiques sur différents aspects de ce thème dans une perspective pluridisciplinaire (sciences de l’éducation, psychologie, sociologie,…
DétailsJP Gallerand – E Jourdan Sommaire : Atelier scientifique et EDD, Volcanisme au collège avec Google Earth, Evolution des organismes vivants Atelier scientifique et EDD Les projets EDD et les activités de l’atelier scientifique du collège Salinis à Auch (gastronomie moléculaire « casseroles et éprouvettes » et police scientifique).http://pedagogie.ac-toulouse.fr/col-salinis-auch/atsc/accueil.htm http://pedagogie.ac-toulouse.fr/col-salinis-auch/eedd.htm Volcanisme au collège avec Google Earth Le…
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Dans une lettre envoyée le 29 avril aux personnels de direction, la secrétaire générale du ministère et le directeur de l’enseignement scolaire fixent les conditions dans lesquels les autotests seront utilisés dans les établissements. Une organisation tellement lourde que les 3 syndicats de personnels de direction montrent qu’elle est irréalisable. Ils donnent consigne à leurs…
DétailsDu 9 au 16 mars, Courcouronnes (91) organise la 5ème édition des Journées de la réussite éducative et de la persévérance scolaire. Ponctuées d’interventions multiformes, en direction des jeunes, des familles et des acteurs de la communauté éducative, les Journées sont réalisées dans le cadre de la Stratégie d’Action Éducative initiée en 2010, laquelle définit…
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» Réussir : ils en sont tous capables ! » afficheront encore cette année les 11èmes Rencontres nationales du GFEN, organisées en partenariat avec le Café pédagogique. Elles auront lieu le 26 mai à Ivry (94). » L’éducation peine à enrayer les inégalités qui lui préexistent voire les renforce, rompant avec sa promesse de justice et…
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» En 2011, 54 % des personnes âgées de 25 à 66 ans estiment que leur situation financière est meilleure, voire bien meilleure, que celle de leur famille quand elles-mêmes étaient adolescentes », annonce une étude Insee qui souligne aussi que ce pourcentage est en baisse. La plupart des caractéristiques parentales jouent un rôle dans la…
DétailsJP Gallerand – E Jourdan Sommaire : Paléomagnétisme et dérive des plaques lithosphériques, étude des quartz choqués de la limite Crétacé Tertiaire à l’aide du logiciel MinUSc, Paléogéographie dans Google Earth, Déterminer les mouvements actuels des plaques lithosphériques Le paléomagnétisme et la dérive des plaques lithosphériques Dans le cadre de l’étude de la mobilité des…
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Politique Plan de relance : Retour de la réforme des retraites Le document final du plan de relance transmis au Parlement évoque à nouveau la détermination du gouvernement d’aller au bout de la réforme des retraites. Si l’Education nationale y a sa part, l’essentiel des financements vont à des aides aux entreprises et au soutien…
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Pour les élèves de 3e scolarisés en collège public et pour les élèves non boursiers scolarisés en lycée public, la demande de bourse de lycée doit être faite avant le 20 juin. Les bourses se déclinent en 6 échelons, en fonction des ressources de la ou des personnes assumant la charge de l’élève et du…
DétailsNouvelle proposition de F Fillon, la majorité pénale à 16 ans est-elle possible ? Dans Le Monde, Jean-Pierre Rosenczveig rappelle que F Fillon a échoué à appliquer cette mesure, qu’il avait déjà présentée, sous Sarkozy et explique pourquoi. Dans Le Monde
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Par Béatrice Crabère Le site de Ria Novosti donne accès à un dossier complet sur la catastrophe d’Haïti : sur la page du 16 janvier, par exemple, se trouve un article très complet en plusieurs points, intitulé « Le Monde commence à comprendre l’ampleur de la catastrophe en Haïti ». Après un compte-rendu de la…
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« Comment, derrière l’écran, peut-on non pas recréer la classe mais inventer un nouvel espace qui permette d’abolir la distance et de renforcer le lien entre l’enseignant et ses élèves ? » Professeure de lettres, longtemps dans un micro lycée et aujourd’hui TZR en Ariège, Florence Lecerf-Lhomme invite à « réfléchir sur le sens de cet enseignement ». Dans…
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Quel impact sur l’environnement peuvent avoir nos choix alimentaires ? L’académie de Versailles propose de vérifier l’impact de trois menus sur l’environnement en exploitant une image animée. Sur le site de Versailles
DétailsLila Melis, professeur d’espagnol au collège Marcelle Rivier à Beaumont-les-Valence (Drôme) montre comment monter un match d’improvisation dans sa classe. Une activité ludique qui renforce la confiance en soi et développe le plaisir d’apprendre. Sur le site de Grenoble
DétailsProposée par le CIEP, cette sitographie vise à aider les enseignants de maths des sections bilingues. Mais elle est tellement riche que tous les enseignants y trouveront leur bonheur. Si vous vous intéressez à la didactique ds maths, aux logiciels, aux nombres, aux exercices etc. Sitographie
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Par Gustave Dias Les sites académiques restent des sites incontournables, mais nous déplorons leur manque d’actualisation. Les moyens accordés aux sites académiques et à leurs animateurs ont été supprimés ou fortement réduits… Certains sites qui ont été des pionniers à la familiarisation des TIC en classe de langue ne sont plus mis à jour… Académie…
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Pédagogiqe Monique Argoualc’h : Les décrochés de l’école Les classes relais ne doivent pas être des lieux de relégation. Professeure en classe relais pendant 15 ans, Monique Argoualc’h a développé des dispositifs pédagogiques pour réconcilier les élèves avec l’Ecole et leur redonner confiance en eux. Elle témoigne de cette expérience dans un petit livre préfacé…
Détails» Nous sommes partis du constat que les élèves avaient souvent des difficultés à traduire en allemand le mot « pour » : für oder um ….zu ? Donc un jeu pour les aider à faire la différence nous est apparu enthousiasmant ! Il s’agit d’un jeu à la fois lexical, grammatical et culturel. Dans…
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