Hollywood dans Science in School

Qu’est ce que les élèves préfèrent ? Parler cinéma ou physique ? Dans le nouveau numéro de Science in Schools (n°43), Mike Follows invite ses élèves de lycée à travailler sur le scénario d’Armageddon. C’est l’occasion de calculs sur la masse de l’astéroïde qui est à la base du film et ses effets potentiels. Autres…

Détails

Un SIG à quoi ça sert ?

L’AFIGEO publie un important dossier sur les applications concrètes des systèmes d’information géographique (SIG). On y trouve des perles pour des usages en classe de SIG sans avoir à installer et acheter de logiciel. Par exemple la réalisation d’une base de données sur l’activité économique en Picardie ou encore le site Internet sur les risques…

Détails

Ressources

Une sélection de ressources pour la classe… Les échanges franco-allemands en 2021 L’OFAJ regroupe sur une page trois appels à participation pour des échanges franco allemands en 2021, notamment autour de la fête de la musique. Des exemples de projets réalisés sont proposés. Sur le site Travailler sur une série En terminale, Jean-Paul Alexandre, professeur…

Détails

Replic ADN une enquête en première

Proposé par Mélanie Fenaert, il s’agit d’une « activité ludifiée du type « histoire dont tu es le héros », sous forme d’enquête, réalisée sur un support numérique, pour comprendre les modalités de réplication de l’ADN ». L’activité invite les élèves à réfléchir à la stabilité de l’information génétique au cours de divisions cellulaires. Ils s’appuient sur l’expérience de…

Détails

SES : Les salaires en France

 » En 2014, le revenu salarial annuel, somme de tous les salaires nets perçus par une personne dans une année, est de 20 670 euros en moyenne. En euros constants, il dépasse de 1,0 % son niveau de 2013, rompant avec l’évolution négative observée entre 2010 et 2013″, écrit l’Insee qui publie un focus très…

Détails

181_pourleprof

Géoconfluences : la périurbanisation La périurbanisation a d’abord été une description de l’étalement urbain et de la consommation d’espace par l’extension de habitat individuel, avant de faire l’objet, en France, d’une définition statistique par l’Insee. Produisant de nouveaux types d’espaces, la périurbanisation a soulevé d’importants débats, tant dans la recherche que dans la société toute…

Détails

Géo : Dossier Afrique

Géoconfluences publie un important dossier sur l’Afrique et ses évolutions. Il comprend des articles de synthèse sur l’Afrique australe et orientale ou la géographie de énergies. Et il présente aussi des articles qui permettent d’entrer dans le sproblématiques africaines « par le bas » de façon très vivante. Par exemple un article sur les gardiens privés ou…

Détails

Ressources

Une sélection de ressources pour la classe… Bientôt le test de positionnement en 3ème En principe il doit être passé en mars par les élèves de 3ème. Le test de positionnement en anglais, réalisé par France Education International, se déroule sur ordinateur durant 30 minutes. Evalang vise à certifier le niveau des élèves. Evidemment il…

Détails

181_lachronique

La chronique de lyonel kaufmann : Re-Décentralisons le World Wide Web : Devenir propriétaire de son espace de publi-cation Aux Etats-Unis, renforcé par l’actualité du scandale des données Facebook utilisées par Cambridge Analytica durant les élections présidentielles américaines de 2016, on assiste à un retour d’un questionnement d’une utilisation décentralisée du numérique et par exemple…

Détails

181_alaune

A la Une : Enseigner l’histoire pour transmettre la pensée critique ? « Peut-on former à l’esprit critique et les apprentissages scolaires peuvent-ils avoir quelque influence sur le comportement citoyen ? » La question est posée dans les premières pages de « Pensée critique, enseignement de l’histoire et de la citoyenneté » (de Boeck Supérieur). Si la question passionne…

Détails

Un tchat sur APB le 25 janvier

Alors que les lycéens sont invités à poster leurs voeux dans APB à partir du 20 janvier, l’Onisep organise le 25 janvier un tchat destiné aux élèves de terminale.  » Vous pataugez avec cette procédure ? Vous avez peur de vous tromper ? Des expert-es répondront en direct, mercredi 25 janvier de 14h à 16h,…

Détails

Pour le prof

Des ressources pour l’enseignant… Le cartable de Clio en téléchargement gratuit La revue suisse de didactique de l’histoire ne parait plus. Mais ses numéros sont proposés en téléchargement gratuit. Les 13 volumes, de 2001 à 2013, sont en ligne. Retrouvez par exemple le numéro 13 consacré au genre en histoire qui renferme des perles. Vous…

Détails

SES : La guerre des programmes s’élargit

La guerre scolaire va-t-elle quitter le prédicat pour se fixer sur le programme de Sciences économiques et sociales (SES) ? Déjà attaqué par l’Académie des sciences morales et politiques qui organise le 30 janvier un colloque sur le programme de SES, voilà qu’une querelle interne s’en prend au contre feu élaboré par la ministre. L’Académie…

Détails

L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

Détails

Pour le prof

Des ressources pour le professeur documentaliste… Un site pour maitriser les usages des médias en classe Réalisé par l’Université de Louvain, ce site  » vise à alimenter la réflexion des enseignants sur l’usage des médias dans les cours. Il s’efforce de rassembler des bonnes pratiques, des exemples d’usages et des fiches techniques d’outils. Nous avons…

Détails

Course aux diplômes : Qui sont les perdants ?

Et si la démocratisation scolaire n’était qu’un leurre ? Pire si elle contribuait à aggraver les inégalités ? Et si elle pervertissait le rapport éducatif ? Dans la droite ligne des travaux de Bourdieu, Séverine Chauvel défend ces thèses dans un petit livre bien enlevé. Elle y apporte des éclairages originaux tirés de ses travaux,…

Détails

Pour le prof

Concours Les sujets de l’agrégation interne EPS Ecrit 1 http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/13/1/s2018_agreg_interne_eps_1_887131.pdf Ecrit 2 http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/13/3/s2018_agreg_interne_eps_2_887133.pdf Les sujets du CAPEPS interne http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/capeps/38/3/s2018_capeps_interne_891383.pdf STAPS Comment s’orienter en STAPS ? Quelles sont les nouvelles procédures ? Cette plaquette rédigée par la Conférence des Directeurs et Doyens de STAPS présente les critères et les points évalués en 4 domaines de compétences…

Détails

Langues : Jürgen Wagner et ses « globinaires »

L’Europe des enseignants existe. Près de 4000 professeurs de langues se forment ensemble de façon spontanée grâce aux « globinaires » proposés par un enseignant allemand Jürgen Wagner. Depuis une dizaine d’année, ce Sarrois a mis en place un outil fédérateur qui permet aux enseignants de pratiquer une autoformation riche et libre. Une réussite qui montre qu’il…

Détails

L’expo (confinée) de la semaine : Les musiques de Picasso

La Philharmonie de Paris vous invite à découvrir l’exposition « Les musiques de Picasso » en compagnie de Cécile Godefroy, la commissaire. Deux visites vidéo sont proposées par la commissaire, l’une avec Bernard Ruiz-Picasso, petit-fils du peintre, la seconde, avec Elise Petit, conseillère musicale de l’exposition. La musique est très présente dans les œuvres de…

Détails

A la Une : Le territoire, point d’entrée dans les Parcours

« L’entrée par les territoires pratiqués par les élèves est une approche disciplinaire de la géographie qui permet aux enseignants d’histoire-géographie de concourir à l’enrichissement des parcours des élèves (principalement le parcours citoyen et le parcours avenir mais aussi le PEAC) tout en favorisant un apprentissage solide du raisonnement et des langages géographiques ». Proposée par M…

Détails