C’est ce que raconte le nouveau numéro de La hulotte, la très sympathique revue sur les sciences de la vie. Dans son style inimitable, La hulotte présente les stratégies du lierre pour coloniser son environnement. La hulotte n°106. Extraits
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Comment se former au spatial avec le CNES ? Tous les 2 ans se tient l’université d’été Espace-Education à la Cité de l’Espace de Toulouse. Proposée par le Centre National d’Etudes Spatiales et « sur la base des programmes en vigueur de collèges et de lycées », cette formation a rassemblé 100 enseignants du second…
DétailsLa mixité sociale est bonne pour l’école « La mixité sociale influence la vision de l’école des lycéens » M. Duru-Bellat et S. Landrier publient sur le site de l’IREDU une étude sur les effets de la mixité sociale sur les résultats scolaires et les attitudes face à l’école. Basée sur un échantillon de 2000 lycéens, elle…
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Comment expliquer qu’en zone d’alerte maximale les universités soient réduites à n’accueillir qu’un jeune sur deux quand en lycée les élèves s’entassent à 35 par classe, même en post bac ? « On constate des choses très différentes à l’université et au lycée », a répondu JM Blanquer sur France 2 le 6 octobre. « Le plus important…
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Les deux premières « journées du retrait » organisées par des mouvements traditionnalistes ont été marquées par l’absence de plusieurs centaines d’élèves. Si le phénomène reste très localisé et communautaire, sa violence envers l’École et parfois des enseignants et le climat de méfiance qu’il développe envers l’École inquiètent le ministère et les syndicats. « Ma fille a été…
Détails« J’ai découvert le site ostralo.net alors que je cherchais des animations pour mes élèves car ils ont du mal à concevoir les choses s’ils ne les voient pas. Ce site, proposé par Adrien Willm (professeur de physique-chimie), est dédié à l’apprentissage de la physique et de la chimie. Très varié, bien conçu et enrichi de…
DétailsSelon la CFEM, le Forum mathématiques vivantes 2017 est toujours sans finacement. « Malgré notre insistance, nous n’avons obtenu qu’un engagement oral de soutien au Forum Mathématiques Vivantes de 2017, une confirmation formelle « ne pouvant pas venir avant les arbitrages de 2017 ». Cela ne nous paraît pas raisonnable. Nous interviendrons à nouveau auprès de…
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Par François Jarraud Diplôme et emploi : un couple absolu ? Sortir de l’Ecole sans diplôme ou avec un CAP ou un BEP, quelles différences ? Les bacs offrent-ils tous le même niveau d’insertion ? Les filles ont-elles des difficultés spécifiques à accéder à l’emploi ? Le Céreq répond à ces questions à travers l’analyse…
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La tempête Alex a dévasté plusieurs vallées des Alpes maritimes. Des familles ont tout perdu. Une trentaine d’écoles et d’établissements scolaires sont toujours fermés. La section départementale du SNUipp-FSU et la FCPE des Alpes-Maritimes se mettent à disposition des personnes concernées pour traverser cet épisode douloureux et organisent concrètement un appel à la solidarité financière…
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C’est un puissant appui à l’enseignement des compétences sociales à l’école que l’OCDE apporte avec ce nouveau volume de Pisa 215. Cette nouvelle évaluation incluse dans Pisa 2015 montre la capacité des élèves à travailler ensemble en collaboration. Une compétence qui semble à l’OCDE nécessaire pour s’insérer dans une économie moderne. Parmi les enseignements de…
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» Les sciences de la vie et de la Terre contribuent à préparer les citoyens de demain sur leur quotidien ». L’étude des mycorhizes est désormais au programme de SVT au collège. Quelle approche un enseignant doit-il alors privilégier pour enseigner la nutrition des végétaux ? Quelles sont les expériences possibles à réaliser ? Marc-André Selosse,…
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Que penser de la réforme de l’éducation prioritaire lancée par Vincent Peillon ? Quel peut-être son avenir ? Dans une série de trois articles, publiés du 3 au 5 février, Choukri Ben Ayed, université de Limoges, analyse le principe même d’éducation prioritaire, ses fondements juridiques, sa place réelle dans le système éducatif et les mesures…
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Nathalie Elimas, secrétaire d’Etat à l’éducation prioritaire, a reçu le 5 octobre l’OZP, une association qui regroupe des acteurs très impliqués dans l’éducation prioritaire. Selon l’OZP, la secrétaire d’Etat veut » éviter les injonctions » et être à l’écoute du terrain. Elle s’interroge sur « l’utilité du référentiel » et « l’adéquation des formations aux besoins des acteurs ». L’OZP…
DétailsLa France reste-t-elle compétitive ? Une table-ronde a réuni sur ce thème économistes et chefs d’entreprise à la CCIP de Paris. La conclusion est nuancée. (information : M. Grisel, Paris VII). http://www.ccip.fr/etudes/friedland/Crfr0107.pdf
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Le 20 novembre, JM Blanquer a vivement critiqué un stage organisé en décembre par Sud Education 93. Ce stage interroge les inégalités ethniques dans l’éducation nationale. Un atelier prévoit de faire travailler séparément les enseignants « blancs » des « non blancs ». C’est cette séparation qui fait réagir le ministre. Pourtant la question posée par le stage s’impose……
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« La question de la place des agrégés dans le continuum bac – 3 / bac + 3 reste posée aux pouvoirs publics ». Alors que le président de la République annonce une réforme du lycée et de l’accès au supérieur, l’Inspection générale publie un rapport sur « la place des agrégés dans l’enseignement supérieur’. En réalité, le…
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« Cette année sera celle du changement » avait annoncé V Peillon le 10 juin 2013 en annonçant « la mobilisation numérique » aux cotés de Fleur Pellerin. Il aura fallu un peu plus d’un an finalement. Mais le numérique obtient droit de cité au ministère de l’éducation nationale. Il le fait au terme d’une réorganisation d’ensemble des services…
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» Je refuse que l’on nous prive de la liberté d’instruction qui est dans notre Constitution et ce au nom du nouveau « dada » de notre Gouvernement : le séparatisme. Cela fait un moment qu’ils veulent nous enlever ce droit, cette liberté et ce choix de vie et de pédagogie, mais là ils vont y arriver…
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Par François Jarraud « Unicef : Pourquoi les enfants meurent-ils encore de diarrhée ? » demande à juste titre l’Unicef ? L’organisation publie également une étude sur les mauvais traitements à enfants dans le monde. Unicef : Pourquoi les enfants meurent-ils encore de diarrhée ? « Il est tragique que la diarrhée, qui ne constitue qu’un désagrément…
Détails« Les activités d’écriture sont permanentes et articulées aux activités de lecture et d’expression orale. On prend l’habitude de faire alterner des écrits courts et des travaux de longue durée qui peuvent donner lieu à publication et diffusion au sein de la classe et de l’établissement. » (Nouveaux Programmes Cycle 4, p. 228) Patricia Bonnard,…
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Selon les dernières statistiques de l’OIM, 106 461 migrants ont rejoint l’Italie en bateau en 2016, la plupart depuis la Libye, et 2 726 hommes, femmes et enfants sont morts pendant la traversée. Comment l’Ecole peut-elle développer la compréhension d’une question si essentielle ? Au collège de Bourg-sur-Gironde, Marie Especel et Marlène Partyka ont choisi…
DétailsDans son rapport annuel, la Défenseure des enfants appelle » un nouveau droit civil des mineurs afin de permettre aux adolescents d’accéder à une véritable citoyenneté juvénile « . Cette exigence n’est pas sans rapport avec une analyse sévère de la » crispation répressive » qui traverse notre société. Elle a beau jeu d’affirmer que »…
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Le référent pour les directrices et directeurs d’école des Bouches du Rhône devra avoir des qualités d’organisation et de communication. Mais ce qu’on attend de lui c’est aussi « une loyauté sans faille, le sens de l’Etat et du service public », selon la fiche de poste publiée par le bulletin des Bouchez du Rhône. Le département…
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Changer le centre modifie-t-il la périphérie ? En créant la Direction du numérique , Vincent Peillon inscrit dans la structure même de son ministère un engagement personnel profond en faveur du développement du numérique éducatif. Mais cela suffit-il ? Des ambitions « Le numérique est l’une des plus grandes ambitions de la Refondation ». En septembre 2012,…
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