Depuis 2002, le 27 janvier est la Journée de la mémoire des génocides. Mais comment aborder ces questions difficiles et même « vives » en classe ? Trois sites facilitent le travail des enseignants et cela depuis l’école primaire. Un nouveau site Le Mémorial de la Shoah et le ministère de l’éducation nationale ont ouvert en 2015…
DétailsCNRD 2015 Le sujet du Concours National de la Résistance et de la Déportation 2015 : La libération des camps nazis, le retour des déportés. Le mémorial de la Shoah met en ligne un intéressant dossier pour préparer ses élèves au concours national de la Résistance et de la déportation (CNRD). Cette année le thème…
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Pour l’Observatoire de la vie numérique des adolescents, la sociologue Joëlle Menrath analyse dans un très intéressant article les usages quotidiens d’un réseau social encore peu connu des adultes et dès lors très investi par les jeunes : ask.fm. Le principe en est simple : sur sa page, on répond à des questions posées par…
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Au vu de la multiplicité des travaux menés sur le cerveau et l’apprentissage, et plus globalement le cerveau et le développement, on peut penser que les connaissances acquises sont suffisantes pour que les enseignants s’en emparent et les utilisent dans leurs classes. Il semble que ce ne soit pas vraiment le cas au vu des…
DétailsNumérique et péd@gogie, le n°3 Le numéro 3 de Numérique et péd@gogie la lettre d’information du numérique en HG/ECJS est disponible sur le site académique : le centenaire de la guerre de 14-18 ; enseigner, évaluer, remédier avec les Google form ; le Tutoriel : créer des parcours et des profils topographiques dans Google Earth.…
DétailsLe centre national de la conchyliculture met à disposition, sur son site, des textes réglementaires, des dossiers et des études. Une information à destination des professionnels de la filière. http://www.cnc-france.com/reglement/Default.htm
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Remaniement Où est la place de l’éducation depuis le remaniement ? En apparence rien n’a changé : l’éducation nationale est toujours au 4ème rang dans l’ordre protocolaire du gouvernement. Simplement elle n’est plus prioritaire depuis le 11 février… Attendu pour le 12 février le remaniement ministériel a été à l’heure. Le président a remercié 4…
DétailsTrente ans de vie économique et sociale en France L’Insee vient de publier «Trente ans de vie économique et sociale», un dossier où elle ausculte la France du début des années 1980 à nos jours. Plus de CDD, plus de diplômés, plus de résidences principales… Mais aussi plus de kinés et d’Internet. L’Insee publie, ce…
Détails» Le but du conseil école-collège est d’améliorer la continuité pédagogique et éducative entre l’école et le collège. Le conseil école-collège se réunit au moins deux fois par an. Chaque année, le conseil établit son programme d’actions pour l’année scolaire suivante ainsi qu’un bilan de ses réalisations. Ce programme d’actions doit être soumis à l’accord…
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Mise à jour du 23 février 2016 – Tous les lycéens généraux et technologiques auront un livret scolaire numérique dès 2018, les bacheliers professionnels en 2020. Dans les tuyaux depuis 2014, le « livret scolaire du lycée » (LSL) est généralisé par un arrêté publié le 23 février. Ce nouveau document remplace le livret papier. Il reprend…
DétailsLes nouveautés des académies · Le ghetto de Varsovie (Académie de Clermont-Ferrand – niveau 3ème) : séquence à partir des vidéos lesite.tv / Eduthèque. http://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/Histoire-Geographie/outils_numeriques/Fiche_Edutheque_Le_Site.TV.pdf · La Première Guerre mondiale (Académie de Clermont-Ferrand – niveau Troisième) : séquence sur la vidéo pendant la Grande Guerre à partir des Jalons de l’Histoire du Temps présent (INA/Eduthèque).…
DétailsRéponses de Marie-France Blanquet L’interview de Marie-France Blanquet par les abonnés d’E-doc (mars-avril 2003) est désormais sur Doc pour Docs. Quatre pages portant sur la dénomination de « professeur-documentaliste » et le devenir du métier. http://docsdocs.free.fr/modules.php?name=Sections&sop=viewarticle&artid=36 Guy Pouzard, ancien président du jury du CAPES de documentation (1998-2001), donne son avis sur le devenir du métier de Documentaliste-enseignant.…
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L’HEBDO PRIMAIRE « C’est d’apprendre qui est sacré », le film qui sert la pédagogie en premier Encore un film sur l’école ? Après « Etre et avoir », encore un regard ému sur les petites têtes blondes ? « C’est d’apprendre qui est sacré », un film réalisé par une professeure des écoles, se défend d’offrir juste des belles images.…
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Pour l’Observatoire de la vie numérique des adolescents, la sociologue Joëlle Menrath analyse dans un très intéressant article les usages quotidiens d’un réseau social encore peu connu des adultes et dès lors très investi par les jeunes : ask.fm. Le principe en est simple : sur sa page, on répond à des questions posées par…
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La Seine-Saint-Denis a-t-elle inventé le collège du 21ème siècle ou vend-elle du vent numérique ? Le département a ouvert, à la rentrée 2015, 12 nouveaux collèges d’un coup équipés tout numérique et zéro papier, dotés de salles de classe adaptées aux usages numériques. Il crée ainsi un environnement de travail nouveau pour les enseignants et…
Détails.. Sur le site du Café Maternelle : sommaire du 156
DétailsDernières mise en ligne (signalées par Yves Gouraud): – Une fiche sur « Définitions et classement des registres » – Des TD : « décodage des registres ». – Trois groupements de textes sans les lectures analytiques: « Illuminations et révélations » (le biographique); « le texte toujours recommencé » (les réécritures) et » Le monde à peu près ou les aberrations du…
DétailsL’Apses demande l’allègement du programme de seconde Dans un courrier envoyé à la ministre le 27 janvier, l’Apses , association des professeurs de SES, demande l’allègement du programme de seconde. » Etant données les conditions actuelles d’enseignement des SES en seconde, il nous semble à la fois nécessaire et raisonnable de proposer, après 5 ans…
Détails« Le jeu fait grandir les enfants. Il ne faut pas l’oublier ». Marie-Hélène Oger, inspectrice maternelle de la Sarthe, est totalement engagée dans la 3ème édition des « 24 heures de la maternelle ». Ce grand projet, qui engage la quasi totalité des maternelles de la Sarthe vise à mettre le jeu au centre des apprentissages pendant 48…
DétailsDu 17 au 19 janvier, à Paris, entreprises, institutionnels, organisations professionnelles, établissements de formation (CFA, grandes écoles, lycées, écoles spécialisées, universités, etc.) se mobilisent au Salon de l’apprentissage et de l’alternance pour expliquer en quoi consistent les contrats en alternance, présenter les formations accessibles par ce biais et vous mettre en relation avec des entreprises,…
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Éditorial : Où est la place de l’éducation depuis le remaniement ? Le dessin d’A. Legrand LE SYSTEME Qui sont nos élèves très faibles ? École inclusive : Où en est-on ? Sarkozy : Quel projet pour l’École ? La réforme de l’orthographe, une guerre française Le « care » un levier pour changer la donne en…
Détails.. Sur le site du Café Education civique – ECJS : Sommaire du numéro 156
DétailsDossier spécial Autriche Un site de l’église autrichienne très complet et intéressant sur Pâques qui propose une multitude de rubriques et d’informations sur les coutumes dont une explication pour tous les jours importants du » Aschermittwoch » jusqu’au » Ostermontag « . Même le poisson d’avril façon germanique y est (avec possibilité d’envoyer un poisson d’avril…
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« On est loin du compte de l’école inclusive ». Au lendemain de la publication des préconisations de la conférence du Cnesco sur l’école inclusive, Sophie Cluzel, qui dirige la Fnaseph, une fédération d’associations de parents d’enfants handicapés, partage ses déceptions. Certains handicaps restent à la porte de l’école alors que certaines difficultés pédagogiques alimentent le flot…
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