Rafika Selmi : La classe inversée en anglais

Transformer la salle de classe, rendre les élèves plus actifs et plus confiants, c’est ce que Rafika Selmi, une jeune professeure d’anglais au collège Les rives du Léman à Evian, se propose de faire avec la clase inversée. Appuyée sur une solide équipe angliciste, elle a développé un modèle de classe inversée dont elle attend…

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Pour le prof

Par Béatrice Crabère Les nouveautés des Éditions Zlatoust Stihi, Stishki, Stishochki. 100 stihotvorenij dlja izuchajushhih russkij jazyk Des poésies à utiliser dès le niveau A2 de l’apprentissage du russe, pour améliorer la prononciation et la mémorisation du lexique. 8 enregistrements sont en accès libre sur le site. http://www.zlat.spb.ru/catalog5_4_466.html Voyage en russe Une méthode d’apprentissage intensif…

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Boissinot : Quels enseignants pour demain ?

“Faut-il tenter de maintenir malgré tout la logique ancienne (en défendant par exemple les concours de recrutement, et une formation du type écoles “normales”), ou assumer un modèle ouvert fonctionnant sur de nouveaux principes ?” Dans Les Echos, Alain Boissinot , ancien Dgesco et ancien directeur de cabinet de Luc Ferry, revient sur ce que…

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Sortir

Par Béatrice Crabère Théâtre : Chère Elena La pièce “Chère Elena Serguéévna “, de Lioudmila Razoumovskaya, traduite par Joelle et Marc Blondel, sera donnée au Théâtre de Poche Montparnasse à Paris à partir du 2 septembre 2014. La mise en scène est de Jean-Michel Adam et Didier Long et Myriam Boyer interprètera le rôle-titre. http://www.theatredepoche-montparnasse.com/project/chere-elena/…

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Cnesco : Comment rendre l’école inclusive ?

La conférence de comparaison internationale organisée par le Cnesco et le Ciep sur l’école inclusive ouvre le 28 janvier. Pendant deux jours des experts venus du monde entier vont échanger sur les politiques menées pour inclure tous les enfants dans la carrière scolaire. ” Garantir à chaque enfant une place à l’école, faire en sorte…

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Publications

Par Béatrice Crabère Audio-livres gratuits en français Sont proposés en téléchargement gratuit sur le site Littérature audio.com. : – « Le crapaud et la rose », un conte de Vsevolod Garchine, lu par René Depasse, dans une traduction anonyme. http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/garchine-vsev[…] – « L’auberge de grand chemin», une nouvelle d’Ivan Tourgueniev, lue par René Depasse, dans…

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– Le système éducatif en statistiques

L’édition 2003 des Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche vient de paraître. Cet ouvrage, intégralement en ligne, fournit les statistiques de base sur le système éducatif et son évolution. Elles ne sont pas forcément connues de tous les collègues. Ainsi le RERS montre la spectaculaire extension de la scolarisation…

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Boissinot : Quels enseignants pour demain ?

“Faut-il tenter de maintenir malgré tout la logique ancienne (en défendant par exemple les concours de recrutement, et une formation du type écoles “normales”), ou assumer un modèle ouvert fonctionnant sur de nouveaux principes ?” Dans Les Echos, Alain Boissinot , ancien Dgesco et ancien directeur de cabinet de Luc Ferry, revient sur ce que…

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Rencontrer en classe un journaliste réfugié en France

L’opération « Renvoyé spécial » veut sensibiliser les lycéens à la liberté d’expression et au pluralisme dans les médias en leur permettant d’accueillir dans leur classe un(e) journaliste réfugié(e) politique en France. L’opération est organisée par la Maison des Journalistes et le CLEMI, qui propose aussi sur son site plusieurs vidéos de rencontres, par exemple…

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Cnesco : Comment rendre l’école inclusive ?

La conférence de comparaison internationale organisée par le Cnesco et le Ciep sur l’école inclusive ouvre le 28 janvier. Pendant deux jours des experts venus du monde entier vont échanger sur les politiques menées pour inclure tous les enfants dans la carrière scolaire. ” Garantir à chaque enfant une place à l’école, faire en sorte…

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À la Une : Twitter au CDI

Lancer un projet avec les élèves qui repose sur l’utilisation de Twitter, c’est pour la professeure documentaliste poser de bonnes questions à l’Ecole. Citons en deux. La première c’est déjà celle du filtrage puisque Twitter est souvent bloqué. La seconde c’est une question encore plus générale : quelle place faisons nous aux outils numériques des…

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– IDD : Synthèse académique

L’académie d’Aix-Marseille met en ligne la synthèse des journées académiques de réflexion sur les Itinéraires de découverte. Elle a l’intérêt de montrer les inquiétudes des enseignants. Comment organiser les emplois du temps ? Comment faire fonctionner des groupes hétérogènes ? Comment proposer les quatre domaines dans de petits collèges ? Quel lien avec le BEF…

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Manuels numériques : Pourquoi une offensive vers le grand public ?

“Pour la réussite de vos enfants, passez aux manuels numériques”, affiche le groupe d’édition scolaire Nathan. “Poids des cartables : une réponse concrète des éditeurs scolaires : les manuels numériques”, vante la concurrence, c’est à dire le groupe Hachette. En période de rentrée, les éditeurs se tournent cette année vers les parents, c’est à dire…

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– Découverte du CDI

Le site académique de Versailles met en ligne des exercices pour mieux découvrir le CDI. “Les chevaliers” permet, dans le cadre des IDD, de s’y retrouver au CDI. Un autre exercice vise à une utilisation raisonnée du net. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gep-documentation/college.htm

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A Calais, Solidarité laïque soutient l’école des réfugiés

Initiée sans moyen par un réfugié nigérian, Zimako Jones, l’école a bénéficié des dons collectés par Solidarité Laïque et ses organisations membres pour répondre à la situation d’extrême urgence que vivent les réfugiés. Grâce à cette mobilisation et à celle des bénévoles impliqués sur place, elle accueille aujourd’hui 7 jours sur 7 des adultes et…

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