Pour la classe

Par François Jarraud Comment débuter l’année ? Quelles progressions ? Mais aussi comment se situer sur l’échelle sociale ? De la seconde à la terminale des documents pédagogiques exploitables en classe. Seconde : Commencer l’année Une fiche pédagogique de S Slimani sur l’introduction en 2de : qu’est ce que les SES ? Elle est accompagnée…

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– Au coeur du changement d’état.

Le groupe d’expérimentation pédagogique a présenté un montage, réalisé par Bernard Rouède, permettant de suivre l’évolution du changement d’état d’un liquide. Ce principe, utilisable en cinquième, permet de suivre l’état de l’eau à chaque instant ainsi que l’évolution de la température. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/physique-chimie/gep/gep.htm

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Former l’esprit critique : Une méthode en 25 exemples

« Aujourd’hui plus que jamais on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d’effectuer des choix pertinents », écrit Philippe Meirieu en préface du livre de Gérard de Vecchi. L’esprit critique devient une compétence fondamentale que l’Ecole doit développer chez les élèves. Car si l’esprit critique s’apprend c’est par des situations…

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À la Une : Le nouveau bac ne remplit pas ses objectifs estime l’Apses

Par François Jarraud Très critique sur les nouveaux programmes et les nouvelles épreuves de SES au bac, l’Apses, qui regroupe les professeurs de SES, évalue négativement la première session du nouveau bac. L’association a étudié 320 copies de dissertation et 369 copies d’épreuve composée. Au total, l’Apses estime que « l’analyse des copies révèle une assimilation…

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– Les nouvelles lois de bioéthique

Vous trouverez sur le site de la documentation française un dossier en ligne concernant la révision des lois de la bioéthique. Ce dossier présente les lois de la bioéthique de 1994 et le projet de 2001. Il souligne la nécessité de légiférer dans ce domaine et de faire évoluer la législation en fonction des innovations…

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Bruno Devauchelle : L’actualité en ligne entre émotion et distance

Comment apprendre à des jeunes à ne pas se laisser influencer par la seule émotion face à l’information, lorsque l’on voit que les adultes eux-mêmes sont parfois prisonniers de l’actualité de l’instant, du moment, relayée voire amplifiée par les médias de toutes formes ? Outre une approche fondée sur le scepticisme critique, l’approche systémique donne…

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Pour le prof…

Par François Jarraud Des ressources pour alimenter les cours… ou la réflexion : la mondialisation, un siècle d’impôts… Un siècle d’impôts « L’imposition réelle des 1 % les plus aisés a crû jusqu’en 1982 (taux moyen de 34,2 %) puis a diminué depuis (25 % en 1998) ». C’est un des enseignements de cette étude…

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– A la Une : Rénovation de la série STT

« Tous les plus beaux programmes du monde ne sont rien sans les professeurs pour les faire vivre ». Jacques Saraf, doyen du groupe économie-gestion de l’Inspection générale, expose ls ambitions de la réforme des STT sur le site national. La réforme est ambitieuse mais  » la forte élévation des niveaux de qualifications dans tous les métiers…

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Quels usages des TICE en SES ?

Par François Jarraud Réalisée pour l’Apses, une enquête éclaire les usages des nouvelles technologies en sciences économiques et sociales. Réalisée sur Internet auprès d’enseignants invités sur les listes de diffusion, elle ne peut pas montrer le degré de pénétration des TICE dans les pratiques. Mais elle donne une idée de ce que les utilisateurs des…

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– Les chroniques économiques en ligne

Dossier spécial 1. En français ¤ Les chroniques du Lundi de Libé : http://www.liberation.fr/page.php?Rubrique=REBONDS Pour les archives, cf. les pages perso suivantes : – Olivier Blanchard : http://econ-www.mit.edu/faculty/blanchar/lightreading.htm – Charles Wyploscz : http://heiwww.unige.ch/~wyplosz/press.htm – Thomas Piketty : http://pythie.cepremap.ens.fr/~piketty/ListePresse.htm ¤ Dans Le Monde : – Eric Leboucher, chaque dimanche : http://www.lemonde.fr – Jean-Paul Fitoussi (dans Le…

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Former l’esprit critique : Une méthode en 25 exemples

« Aujourd’hui plus que jamais on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d’effectuer des choix pertinents », écrit Philippe Meirieu en préface du livre de Gérard de Vecchi. L’esprit critique devient une compétence fondamentale que l’Ecole doit développer chez les élèves. Car si l’esprit critique s’apprend c’est par des situations…

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Concours

Par Béatrice Crabère DCL 2015: les dates Le calendrier des sessions 2014-2015 est publié au B.O. n° 29 du 18 juillet 2013 : pour le russe, c’est le mercredi 27 mai, avec une inscription au minimum deux mois avant, sur le site. http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=72751 Pour en savoir plus sur le Diplôme de Compétences en Langues, sur…

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I. Etat des lieux

Biblioweb sur le sous-développement 1. Un siècle de développement inégal ==> vue d’ensemble : – World Economic Outlook (Avril 2000), Chapitre 4 (pages 1 à 11, pdf, avec de bonnes statistiques pour la période 1970 – 1998) et Chapitre 5 (pages 52-68, avec un panoramique du 20ème siècle et pages 89-92 consacrées à l’IDH, pdf).…

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Rafika Selmi : La classe inversée en anglais

Transformer la salle de classe, rendre les élèves plus actifs et plus confiants, c’est ce que Rafika Selmi, une jeune professeure d’anglais au collège Les rives du Léman à Evian, se propose de faire avec la clase inversée. Appuyée sur une solide équipe angliciste, elle a développé un modèle de classe inversée dont elle attend…

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Collège-lycée

Par Béatrice Crabère La lettre Riabova François-Xavier Nérard a mis en ligne sur l’Université Ouverte des Humanités (OUH) un web-documentaire passionnant et parfaitement mis en scène autour d’« une lettre de dénonciation, document issu des archives soviétiques et qui apporte des connaissances sur les mécanismes de dénonciation en URSS durant la période stalinienne ». Ce…

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– L’enfant dans la Grande guerre

Le service éducatif de l’Historial de la Grande Guerre de Péronne ouvre un site consacré à l’exposition « Les Enfants dans la Grande guerre ». Il propose 35 activités pédagogiques et 18 dossiers thématiques pour l’école, le collège et le lycée. Les enseignants y trouveront des dossiers documentaires et des pistes pédagogiques pour faire travailler les élèves…

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Rafika Selmi : La classe inversée en anglais

Transformer la salle de classe, rendre les élèves plus actifs et plus confiants, c’est ce que Rafika Selmi, une jeune professeure d’anglais au collège Les rives du Léman à Evian, se propose de faire avec la clase inversée. Appuyée sur une solide équipe angliciste, elle a développé un modèle de classe inversée dont elle attend…

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Pour le prof

Par Béatrice Crabère Les nouveautés des Éditions Zlatoust Stihi, Stishki, Stishochki. 100 stihotvorenij dlja izuchajushhih russkij jazyk Des poésies à utiliser dès le niveau A2 de l’apprentissage du russe, pour améliorer la prononciation et la mémorisation du lexique. 8 enregistrements sont en accès libre sur le site. http://www.zlat.spb.ru/catalog5_4_466.html Voyage en russe Une méthode d’apprentissage intensif…

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Boissinot : Quels enseignants pour demain ?

« Faut-il tenter de maintenir malgré tout la logique ancienne (en défendant par exemple les concours de recrutement, et une formation du type écoles « normales »), ou assumer un modèle ouvert fonctionnant sur de nouveaux principes ? » Dans Les Echos, Alain Boissinot , ancien Dgesco et ancien directeur de cabinet de Luc Ferry, revient sur ce que…

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Sortir

Par Béatrice Crabère Théâtre : Chère Elena La pièce « Chère Elena Serguéévna « , de Lioudmila Razoumovskaya, traduite par Joelle et Marc Blondel, sera donnée au Théâtre de Poche Montparnasse à Paris à partir du 2 septembre 2014. La mise en scène est de Jean-Michel Adam et Didier Long et Myriam Boyer interprètera le rôle-titre. http://www.theatredepoche-montparnasse.com/project/chere-elena/…

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