Alors que les enseignants de l’école élémentaire réfléchiront sur le socle commun, les enseignants de maternelle sont invités à travailler sur leur seul nouveau programme. Des programmes rédigés eux-mêmes dans l’ignorance du nouveau socle… Le nouveau programme Le nouveau programme établit d’emblée un certain nombre de principes qui sont en réaction avec la « primarisation » dénoncée…
Détails» Il faut développer la formation initiale professionnelle et cesser cette concurrence déloyale qui risque de remettre en cause l’existence même des lycées professionnels ! » Après le Snetaa et le Snuep, la seconde organisation syndicale des enseignants des lycées professionnels prend position contre le plan Hollande de développement de l’apprentissage. Pour la CGT Education,…
DétailsPar Elisabeth Laurent Sur le site du Café Arts plastiques : Sommaire du numéro 167
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« L’idée séduisante et consensuelle selon laquelle le simple développement de l’apprentissage sans objectifs explicites et précis est une arme pour combattre le chômage des jeunes est infirmée par son histoire récente », écrit Jean-Jacques Arrighi, du Céreq, dans La Revue française de pédagogie n°183. La revue retrace l’histoire du développement de l’apprentissage et publie plusieurs articles…
DétailsSchoolhistory est un site britannique mais c’est de Toulouse que vient l’initiative de cette réflexion sur l’utilisation de l’hypertexte en classe. Richard Jones-Nerzic en examine les avantages : « en cours j’ai l’hypertexte ouvert à la fois dans un navigateur et dans un éditeur. Ca veut dire que je peux modifier les ressources ou les activités…
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« Je suis convaincu de partir avec une avance sur les généraux ». Lucas Rigal est un des lycéens interrogés par l’Apeg, l’association des professeurs d’économie-gestion, pour un remarquable dossier sur la terminale STMG publié dans le dernier numéro de la revue Economie et gestion. Donner largement la parole aux élèves n’est déjà pas fréquent dans une…
Détails.. Sur le site du Café L’élève : Sommaire du numéro 148
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En partenariat avec la Région Ile-de-France, le CIDJ organise du 23 au 26 septembre, une semaine de l’insertion professionnelle. Plus de 100 entreprises, écoles et organismes de formation seront présents. Des centaines d’offres d’emploi et de formation en apprentissage ou pour adultes seront proposées. Mardi 23 le Forum s’adresse aux sans diplôme. Une vingtaine d’entreprises…
DétailsLe système éducatif en statistiques L’édition 2003 des Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche vient de paraître. Cet ouvrage, intégralement en ligne, fournit les statistiques de base sur le système éducatif et son évolution. Elles ne sont pas forcément connues de tous les collègues. Ainsi le RERS montre la…
DétailsPar Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs . Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 167 Seconde Carrière : sommaire général
DétailsUn tiers des anciens étudiants Erasmus vit en couple avec une personne de nationalité différente. Si le projet Erasmus visait à créer une communauté européenne, alors l’objectif est atteint. Mais l’enquête réalisée pour la commission européenne montre aussi que le programme aide à trouver un emploi dans une économie devenue européenne. D’après cette nouvelle étude,…
Détails.. Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 148
Détails. Sur le site du Café L’Élève : Sommaire du numéro 167
DétailsTous les mardis, retrouvez L’Hebdo sciences.. La refonte des programmes du collège se précise et les rencontres entre le ministère et l’APBG, l’association des professeurs de SVT, se multiplient. Point de crispation : la classe de 6ème. Maintien ou pas d’un enseignant spécialisé SVT à ce niveau ? Suppression des groupes en 6ème ? Quelle…
DétailsRESSOURCES Denis Voignier, instituteur à Strasbourg, auteur de 4 ouvrages de fiction pour jeunes, vient d’éditer son premier roman. Il recherche des écoles intéressées par l’acquisition de ce livre, en solo ou en série pour classes (CM1/CM2). Vous pouvez obtenir des renseignements et lire des extraits sur : http://www.multimania.com/veilleursdutemps Contact : denis.voignier@wanadoo.fr
DétailsPar Antoine Maurice et Benoît Montégut .. Sur le site du Café EPS : Sommaire du numéro 167
DétailsEn attendant les journées nationales à Toulouse du 18 au 21 octobre, les régionales de l’APMEP, l’association des professeurs de maths, vous donnent rendez-vous. Le samedi 4 octobre la régionale Ile-de-France vous invite à mêler dessins animés et magie avec les mathématiques. En Haute-Normandie, c’est la gestion mentale qui est au programme le mercredi 8…
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Vincent Peillon a présenté le 12 décembre ses décisions à l’issue du cycle de négociations ouvert à la mi novembre sur les métiers enseignants. Il y a quelques avancées dans le premier degré. Il y en a aussi pour l’enseignement prioritaire et les formateurs. Par contre V Peillon n’arrive pas à conclure pour le second…
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Comment enseigner les sciences du climat en classe ? Que pense une paléoclimatologue sur l’enseignement du climat en France ? Comment se construit une vocation de chercheur ? Alors que le réchauffement climatique revient au devant de la scène, Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue française, ingénieure au Commissariat à l’Energie Atomique impliquée au GIEC et dans la…
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