Allemand et TUIC

Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous…

Détails

Quelles pratiques d’accompagnement individualisé des élèves au secondaire ?

Réalisée pour le ministère de l’éducation du Québec, cette étude décrit les modes d’intervention dans le cadre de l’accompagnement individualisé dans els établissements secondaires. Au Québec, ce tutorat n’est pas une mission supplémentaire qu’acceptent des enseignants en plus de leur service. C’est une mission réellement reconnue pour laquelle un enseignant est déchargé à mi temps.…

Détails

– Bases de textes

Marcel Tardioli commence à mettre en ligne une base fort utile de textes grecs au format PDF utilisables pour le lycée (site de l’académie de Nancy-Metz) http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/lettres/LanguesAnciennes/Textes/biblio_lycee.htm Le site Evandre de François Marmèche change de look et s’enrichit : Nombreux extraits de textes découpés et appareillés pour l’apprentissage du vocabulaire, en téléchargement, en particulier tout…

Détails

Pour le prof

Par Christophe Jaeglin Réseau social WeSpeke, cours d’allemand en autoformation et vocabulaire CECRL Cours d’allemand avec la Deutsche Welle L’apprentissage autonome en ligne devient de plus en plus présent dans notre paysage de formation. C’est dans cette optique que la ‘Deutsche Welle’ propose à nos élèves/étudiants toute une série de cours en ligne classés par…

Détails

Apprentissage : Offensive du Medef, contre -offensive régionale

A la veille de la Grande conférence sociale sur l’emploi, le Medef lance une campagne de communication pour revoir le statut de l’apprentissage. Le Medef relève la forte baisse de l’apprentissage : -8% en 2013, -14% sur les 4 premiers mois de 2014. Il l’explique par la suppression d’avantages fiscaux, le transfert aux régions d’une…

Détails

A la Une : « Changer la manière d’enseigner ? Une nécessité ! »

Par Jeanne-Claire Fumet Pour Guillaume Lequien, qui enseigne la philosophie au Lycée d’Arpajon (91), l’évolution des pratiques est tout simplement une nécessité. Passionné par son métier, il admet être passé très vite d’un modèle magistral à un modèle participatif, pour ne pas perdre l’attention de ses élèves et leur faire cours efficacement. Toujours en recherche…

Détails

La classe Plaisir : La Classe-Nature à Regards

Chaque lundi, retrouvez un moment de « La classe plaisir », ces moments qui donnent du sens au métier d’enseignant. Cette semaine, on prépare les vacances. Et tout particulièrement le fonctionnement d’une classe nature découverte… Chic ! Nous aurions obtenu une classe découverte demandée pour la troisième fois consécutive. La réunion aurait été un succès, les enfants…

Détails

– En kiosque

L’Histoire septembre 2003 « Enfermé dans une mythologie du sacrifice, pour « l’avenir radieux », Julius Rosenberg a choisi la mort et la gloire du martyr ». Stéphane Courtois analyse la culpabilité des époux Rosenberg, condamnés il y a 50 ans, au regard des sources nouvelles. Leur dossier est lu sous l’angle de la culpabilité, prouvée, et de l’idéologie…

Détails

Collège : La rectrice de Grenoble menace les anti-réforme

Diffusée par les syndicats hostiles à la réforme du collège, une lettre de la rectrice de Grenoble en date du 10 décembre est en train de faire le tour de Twitter. La rectrice demande aux personnels de direction de signaler les enseignants rebelles à la réforme. Adressée aux chefs d’établissement et aux inspecteurs, elle relève…

Détails

Anglais : Le rôle de l’assistant en cours de langues

L’académie de Poitiers propose une vidéo qui illustre la complémentarité entre l’assistant de langue et l’enseignant.  » Il s’agissait d’une part, d’illustrer l’apport culturel du locuteur natif dans la conduite d’une activité par l’assistant lui même dans la classe, et d’autre part, de montrer la co animation avec l’enseignante à partir d’un jeu (« Guess…

Détails

Pour le prof : Une morale sans moralisme

Par Jeanne-Claire Fumet Si l’art d’enseigner n’est pas une technique, quelles valeurs peuvent fonder ses propres obligations ? Que signifient l’efficacité ou la réussite, voire l’obligation de moyens, sans critères déterminés ? Occupée à lutter contre l’idée d’un métier qui ne s’apprend pas, dans un effort de professionnalisation porté par les IUFM, la formation enseignante…

Détails

8ème FEI : Rachel Bucaille : Que faire après la classe inversée ?

Comment les enseignants construisent leur pédagogie ? Rachel Bucaille, professeure de science physique et formatrice, nous le montre. Pionnière de la classe inversée, une pratique qu’elle a découvert il y a 3 ans auprès d’un enseignant canadien, elle cherche une nouvelle voie. Elle nous explique pourquoi et comment grâce au projet « Reporter des sciences  »…

Détails

Le français, discipline inégalitaire ?

La revue « Le français aujourd’hui » consacre son numéro de juin 2014 à une question cruciale, dérangeante et toujours vive : en quoi l’enseignement de la langue et de la littérature est-il « porteur d’inégalités, de discriminations et d’injustices » ? comment une discipline qui se voudrait émancipatrice est-elle susceptible de légitimer et conforter…

Détails

– Des contes animés

Contes sioux, japonais, polynésiens… , animés (en Flash) et mis en musique : une manière tout-à-fait nouvelle d’aborder le conte, et l’émotion suscitée par l’excellente qualité de certaines des animations Flash n’a rien à envier à celle de la lecture, certainement. A découvrir. http://www.holott.org/contes.htm

Détails

Nouvelle campagne contre l’homophobie

 » La prévention de l’homophobie « ordinaire » et le soutien aux victimes incombe à l’institution et à l’ensemble de la communauté éducative. C’est le sens de cette nouvelle campagne ». Le ministère de l’éducation nationale lance  » une nouvelle campagne nationale destinée à informer et sensibiliser les collégiens, lycéens, étudiants et l’ensemble des membres de…

Détails

Pour la classe

Par Jeanne-Claire Fumet Un dictionnaire philosophique de bonne compagnie Un dictionnaire de philosophie parmi tant d’autres ? Pas exactement. D’abord parce qu’il est lui-même philosophique : il engage le lecteur à la réflexion autant qu’il l’instruit. Mais aussi parce que ce n’est ni un lexique des mots de la philosophie, ni un glossaire de leur…

Détails

Quel statut pour les parents délégués ?

« Il faut instruire les scenari avec les partenaires sociaux et convenir d’une solution ». Il y a un mois, N Vallaud Belkacem donnait rendez-vous aux associations de parents « avant le 15 décembre » pour trancher sur une promesse de François Hollande : celle d’un statut pour les délégués des parents d’élèves. Mardi 15 décembre, la ministre reçoit…

Détails

Histoire : Les plafonds polissons du Moyen-Age

Le Journal du CNRS fait découvrir un aspect méconnu du Moyen-Age : les peintures qui ornent les plafonds de certaines grandes demeures du XVème siècle en Languedoc Roussillon. Elles en apprennent beaucoup sur l’art de vivre raffiné dans l’occident médiéval. Journal CNRS

Détails

– FING

– FING La Fondation Internet Nouvelle Génération a pour objectif d’accélérer la prise en compte des évolutions radicales de la nouvelle génération de l’Internet. L’association bénéficie du soutien du gouvernement. Le site propose des réflexions sur le commerce électronique (classification des modèles économiques par J.-M. Cornu), un dossier sur la fracture numérique (par J.-F. Marchandise),…

Détails

Aubervilliers : L’enseignant avait inventé son agression

L’enseignant d’Aubervilliers qui a annoncé ce matin avoir été agressé par un homme se réclamant de Daesh a reconnu dans l’après midi avoir tout inventé, annonce l’AFP. De nouvelles mesures de sécurité annoncées malgré tout en fin de semaine. Selon lui, le 14 décembre à 7h10, à l’école maternelle J Perrin d’Aubervilliers, un homme habillé…

Détails

Les pistes du « Dossier ministre »

Quels projets sont en route au ministère ? Le « Dossier ministre », publié par Médiapart, permet d’en découvrir quelques uns. Réalisé pour l’arrivée de Benoit Hamon au ministère, en avril 2014, ce gros document fait un inventaire interminable des projets et des services de la Direction de l’enseignement scolaire. Il apporte des précisions intéressantes sur les…

Détails

Le calendrier de la discorde

Peut-on raisonnablement faire débuter l’année en août ? C’est la question posée au Conseil supérieur de l’éducation (CSE) le 14 novembre. La réponse oppose le ministère aux syndicats. La cause du conflit c’est le calendrier triennal que le ministère a proposé au CSE . Selon ce calendrier, les enseignants rentreraient le 29 août en 2014,…

Détails