Physique-chimie : accueil
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Ouverture du 8ème Forum des enseignants innovants
C’est Philippe Meirieu qui ouvre le 4 décembre le 8ème Forum des enseignants innovants, organisé par le Café pédagogique. Avec le soutien du ministère de l’éducation nationale, de la région Ile-de-France et de Canopé, le Forum réunit les 4 et 5 décembre à Paris près d’une centaine d’enseignants du primaire et du secondaire. L’originalité de…
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A la une
Par Jean-Pierre Gallerand et Julien Cabioch Sommaire : projets SVT au forum des Enseignants Innovants de Bordeaux 1) Travailler le respect et la motivation en SVT 2) Des 3èmes agissent pour l’environnement 3) La Science-fiction comme outil pédagogique 4) E-mobilisation sur Twitter – Travail sur les maladies génétiques en 3ème Voici les projets expliqués par…
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Rythmes : Les maires satisfaits de la réforme des rythmes
Le 21 novembre sera-t-il une journée des dupes ? On annonçait une révolte des maires et voilà qu’au final c’est tout le contraire. Vincent Peillon ne pouvait rêver meilleure nouvelle. A la veille de sa visite au Salon des maires, l’Association des maires de France (AMF) publie une enquête qui confirme celle du ministère et…
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Bruno Devauchelle : Quelle posture de l’enseignant face au numérique
Alors que se sont multipliés les référentiels de compétences pour définir le métier d’enseignant et sa relation aux TIC et autres numériques au cours des quinze dernières années, on s’est assez peu penché sur la notion de posture de l’enseignant en tant que telle dans un contexte de plus en plus envahi par les moyens…
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Des conférences de consensus avec le CNESCO
Le Conseil national d’évaluation du système scolaire, installé en début d’année 2014, a été créé par la loi de Refondation de l’école pour remplir trois missions centrales : une évaluation indépendante et scientifique du fonctionnement et des résultats de l’école française, une évaluation des méthodologies des acteurs de l’Education nationale et des évaluations internationales comme…
Détails– Expolangues
À la Une Expolangues 21ème édition. Du mercredi 29 janvier au 1er février 2003 à Paris, Grande Halle de la Villette. L’Irlande est le pays à l’honneur http://www.expolangues2003.com/
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Calendrier : Les dates du brevet, du bac et des conseils de fin d’année
Pas de « reconquête » supplémentaire mais peut-être quelques jours gagnés pour la réforme au collège ? Le calendrier 2016 est paru au B.O. du 3 décembre. Il se cale sur les usages habituels. On notera que le dernier conseil de classe au collège n’aura lieu pas avant le 13 juin. Le brevet aura lieu les 23…
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Colloque RIES : Que nous apprend l’Asie sur l’Ecole ?
Poussé par ses brillants résultats dans Pisa, le modèle asiatique va-t-il être importé en Europe ? Ce n’est certainement pas la conclusion du colloque sur les dynamiques systèmes éducatifs en Asie, organisé par la Revue internationale d’éducation de Sèvres du 12 au 14 juin. Pour autant le colloque a construit du savoir et amené quelques…
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Assises de l’Éducation prioritaire à Créteil : Changer l’indicateur de réussite ?
« Il n’y a pas de milieux défavorisés par nature ! » Les mots d’Henriette Zoughebi, vice présidente du Conseil régional en charge des lycées, ont clos les assises académiques de l’Éducation prioritaire qui se sont tenues à Créteil, mercredi 20 novembre. Avec 33 % d’élèves scolarisés en éducation prioritaire, l’académie de Créteil est la…
DétailsDelahaye : Le choix de la solidarité en éducation
» Les écarts de réussite scolaire associés aux origines sociales mettent en danger à la fois l’école publique française et notre République car, depuis l’origine, le destin de l’école publique et celui de la République sont liés. À ce niveau atteint par les inégalités, il devient absurde et cynique de parler d’égalité des chances, c’est…
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Maternelle : Construire le goût d’apprendre avec C. Passerieux
« Pour apprendre à l’école il faut apprendre l’école ». Pour Christine Passerieux apprendre à réfléchir est bien la mission de l’école maternelle. Cet apprentissage se fait à propos d’objets culturels et de façon explicite. Se situant à mi chemin entre l’école de l’épanouissement et la petite école élémentaire, l’école maternelle doit selon elle développer une conception…
Détails– Société
La FCPE et la Ligue dénoncent le danger d’exclusion « Les situations de discriminations sont dix fois plus délétères pour le pacte républicain que les manifestations d’appartenance religieuse à l’école ». Selon une dépêche AFP, la Ligue des droits de l’homme et la FCPE étaient reçues le 3 octobre par la commission indépendante sur la laïcité. Michel…
DétailsUn nouveau Dasen pour la Vienne
Le J.O. du 4 décembre annonce la nomination de Thierry Claverie comme Dasen de la Vienne. Au JO
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La maternelle ne bénéficie pas à ceux qui en ont le plus besoin
« Pour pouvoir gagner il faut jouer ». Selon l’OCDE, le vieil adage s’applique à merveille à la maternelle. L’organisation démontre grâce à Pisa qu’à l’âge de 15 ans il y a un net écart de niveau entre les enfants qui ont eu plus d’une année de maternelle et ceux qui n’ont pas bénéficié du pré élémentaire.…
DétailsImages actives : Annoter une image
Développé par l’Académie de Versailles, le logiciel « Images Actives » permet d’enrichir une image de questions, d’annotations, de légendes. On peut aussi partir d’un texte présenté sous la forme d’une image et l’assortir de commentaires et d’explications. Des exemples d’utilisation pédagogique sont disponibles en ligne autour d’images de la guerre 14 ou de «…
DétailsDroit d’accès à la cantine : Le Sénat juge le texte « inopportun »
La Commission de la culture et de l’éducation du Sénat a voté contre la proposition de loi créant un droit d’accès à la restauration scolaire, déjà adoptée par l’Assemblée. « Compte tenu des contraintes en matière immobilière et en l’absence de garantie d’une compensation financière réelle et sérieuse, la commission a estimé, suivant l’avis de M…
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Malgré les efforts, la scolarisation à deux ans piétine
Avec un léger progrès en 2013, la scolarisation à 2 ans ne concerne toujours que 12% des enfants. Cette légère remontée de 2012 à 2013 se situe dans une tendance longue d’effondrement de la scolarisation à 2 ans. De 2000 à 2013 on est passé d’un taux de scolarisation de 35% à 12% seulement, révèle…
Détails– Ressources
Les relations école / familles Les relations école / familles sont essentielles. Elle sont fait l’objet d’une université d’été en juillet 2001 dont EduScol publie quelques interventions. Par exemple, Olivier Cousin fait le point sur les pratiques de médiation entre école et parents. Serge Lesourd, psychanalyste, plaide pour une école « hors de la famille ». http://www.eduscol.education.fr/D0033/FXNREN03.htm#parentsecole…
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8ème FEI : Lionel Vighier : Quand des 3èmes font Classe Médias
Au collège Pablo Picasso à Montesson, dans les Yvelines, une classe de 3ème forme la classe médias. Pas d’heure dédiée au projet : chaque enseignant est libre d’adopter un angle médiatique pour peu qu’il éclaire un aspect du programme ou développe une compétence précise chez les élèves. Quelques exemples d’activités ainsi menées : revues de…
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Pratiques : Maternelle : Produire un cahier numérique de littérature
Pourquoi faire des tablettes en maternelle ? Pour améliorer la structure du langage, la diction et même les conjugaisons. C’est ce travail que montre Christelle Lemoine à travers l’expérience du cahier numérique de littérature. En travaillant avec une tablette les enfants apprennent aussi à s’exprimer et se taire au bon moment, à écouter l’autre, bref…
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La formation des enseignants au numérique : quelle réalité avec les Espé ?
Les Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation (Espé) réussiront-elles à installer durablement et massivement dans les écoles française l’éducation par et avec le numérique ? S’en emparent-elles dans les formations qu’elles proposent aux futurs enseignants ? Pour répondre à ces questions, Bruno Devauchelle, enseignant-chercheur, animait la table ronde qui s’est tenue le mercredi 20…
Détails857 élèves « en voie de radicalisation » selon le ministère
Selon 20 minutes, l’Education nationale » a recensé 857 cas de suspicion de radicalisation chez des élèves de 27 académies (sur 30) pour l’année scolaire 2014-2015″. Ces cas concerneraient « surtout des collégiens ou des lycéens de grosses académies, comme Créteil, Versailles, Marseille ou Grenoble ». Ces signalements sont transmis « à une cellule préfectorale ». Or ce recensement…
DétailsPour le prof
Par Antoine Maurice Dans la rubrique pour le prof ce mois ci des ressources concernant les TICE avec plusieurs outils numériques pour l’Athlétisme et la Natation dans le cadre des évaluations pour les épreuves des baccalauréats généraux, technologique et professionnel, ainsi que pour les CAP BEP. Egalement, des propositions de grande qualité en Course d’orientation…
Détails– Etre élève sous l’occupation
D. Bamps, professeur dans un collège de Saint-Germain en Laye, a monté un travail réalisé par des élèves de troisième sur « être élève à Saint-Germain en Laye sous l’occupation ». Il nous propose l’organisation de cette recherche, qui a engagé des jeunes de trois classes différentes. Vivement la publication en ligne de ses résultats ! http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/stgl/sgl1.htm
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