Le Guide de la rentrée 2013

Singulière rentrée 2013. En apparence, pour beaucoup d’enseignants, rien ne change. En fait, la refondation est en route. Et le premier objectif de ce Guide est de faire connaître les nouveaux textes officiels qui entrent en vigueur, comme la circulaire de rentrée, la loi d’orientation, les nouveaux rythmes ou les conseils école – collège. Le…

Détails

La semaine de l’insertion

Du 24 au 27 septembre 2013, des milliers d’offres d’emploi et de formation seront à pourvoir lors de 4 grands forums thématiques organisés par le CIDJ à Paris. Mardi 24 septembre, la semaine s’ouvre sur le Forum de l’emploi sans diplôme. Une vingtaine d’entreprises recrutent sans condition de diplôme dans les secteurs de l’hôtellerie-restauration, du…

Détails

Le RERS 2013 est paru

Chacun sa bible. Au Café pédagogique, le RERS (Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche) ne quitte jamais la table de travail. Le ministère vient de publier l’édition 2013. Depuis 1984, le RERS est l’annuaire statistique le plus complet sur l’Ecole française. Que vous cherchiez le nombre d’élèves scolarisés en…

Détails

– Circulaire

Toujours sur le site de l’Algora, une circulaire du 20/07/2001 sur les obligations des prestataires de formation et l’imputabilité des dépenses sur l’obligation de participation des employeurs dans les formations à distance. http://www.algora.org/kiosque/actu/breves/tel/dgefp0122.pdf

Détails

Outre-Mer : Des jeunes en difficultés scolaires

 » Selon une étude du ministère de l’éducation réalisée lors de la journée « défense citoyenneté », la part de jeunes de 18 ans en difficulté de lecture atteint 10 % en moyenne pour l’ensemble de la France (données 2012), mais entre 30 et 75 % dans les Dom », note le Centre d’observation de la…

Détails

Tacit, un logiciel pour mieux lire entre les lignes

Le logiciel Tacit, en ligne depuis septembre 2012, tire un bilan positif de sa première année et se met à nouveau au service des enseignants pour mieux gérer, en pédagogie différenciée, l’hétérogénéité des niveaux de compréhension des élèves. Créé par des enseignants-chercheurs de l’université Rennes 2 et de l’IUFM de Bretagne, cet outil permet d’évaluer…

Détails

Allemand : Les programmes d’échange

Le B.O. du 29 aout publie les notes relatives au programme Projects-In, Voltaire et Brigitte Sauzay. Bien connu des germanistes, les programme Sauzay et Voltaire permettent des échanges d’élèves entre la France et l’Allemagne en 3ème et 2de. In Projects veut créer un réseau d’établissements pour échanger des projets pédagogiques. Le B.O.

Détails

Histoire-géo : Les allègements enfin officiels !

Deux jours après la rentrée des enseignants, Eduscol publie enfin les allègements officiels des programmes d’histoire-géographie. Cela concerne la 3ème, les terminales ES et L et la classe de 1ère pro. Or, en 3ème, l’allègement concerne d’abord le premier chapitre d’histoire sur les transformations scientifiques et techniques qui passe de 15% à 5% du temps…

Détails

Tacit, un logiciel pour mieux lire entre les lignes

Le logiciel Tacit, en ligne depuis septembre 2012, tire un bilan positif de sa première année et se met à nouveau au service des enseignants pour mieux gérer, en pédagogie différenciée, l’hétérogénéité des niveaux de compréhension des élèves. Créé par des enseignants-chercheurs de l’université Rennes 2 et de l’IUFM de Bretagne, cet outil permet d’évaluer…

Détails

Quelle place pour les EAP dans les ESPE ?

Les nouvelles ESPE vont-elles faire l’impasse sur les nouveaux hussards noirs de Vincent Peillon ? Ancrées dans des représentations traditionnelles de l’étudiant, certaines universités ont décidé d’ignorer ces étudiants travailleurs. ‘ »A l’ESPE de Perpignan absolument aucun aménagement de prévu pour les emplois avenir professeur (EAP) malgré les (fausses) promesses qu’ils ont faites pendant les portes…

Détails

Rentrée de réussite en lycée professionnel

Peut-on s’épanouir en lycée professionnel ? La question a trouvé sa réponse au lycée Louis Girard de Malakoff (92) le 3 septembre. Si Jean-Paul Huchon, président du Conseil régional d’Ile-de-France, Henriette Zoughebi, vice-présidente en charge des lycées, ont choisi cet établissement pour saluer la rentrée des 450 000 lycéens franciliens ce n’est pas un hasard.…

Détails

– L’enseignement à distance dans l’enseignement scolaire

Educnet publie de nouvelles pages sur l’enseignement à distance dans l’enseignement scolaire (en fait essentiellement le secondaire). Elles dressent un état des lieux des expériences en cours. Certaines sont spécifiques : adaptation à des publics particuliers (sportifs par exemple), enseignement de langues rares. D’autres sont plus généralisables comme l’utilisation de messageries pour mêler enseignement à…

Détails

Dix conseils pour… Respecter les nouveaux professeurs…

Malgré le rendez-vous pris par téléphone avec le proviseur-adjoint, quand le nouveau professeur de mathématiques, Mathieu Perrière, s’est présenté pour la première fois au Lycée Aristide Briand, le 6 juillet, il a été reçu par une secrétaire stagiaire qui devait accomplir une tâche d’accueil pour satisfaire une des innombrables obligations figurant au cahier des charges…

Détails

La rentrée de l’enseignement agricole

C’est en Vendée que Sébastien Le Foll, ministre de l’agriculture, a effectué la rentrée scolaire 2013. 170 000 élèves, 16 000 étudiants, 37 000 apprentis regagnent les établissements agricole. Plus de 230 000 stagiaires sont également attendus. Dans l’attente de sa refondation, l’enseignement agricole affiche ses succès. Le ministre a vanté le succès de cet…

Détails

– Grammaire

– Grammaire Ce site abrite des documents pour la formation des enseignants du primaire québecois en langue française. Les règles de grammaire sont exposées à la fois de façon classique par des textes et par des chémas. Un forum, un chat, un agenda appuient cette formation. (information : Robert Bibeau) http://rescol.fse.ulaval.ca/Grammaire-BEPP/

Détails

La rentrée arrive, vive la vacance !

Pourquoi tout recommencer à chaque rentrée ? C’est étrange, à chaque rentrée, on sent comme un vent nouveau, une envie de faire autrement. Revoir organisation, progression, méthodes, intégrer les nouvelles technologies… Mais pourquoi, pourquoi lorsque l’année scolaire a fait sa révolution, faire sa Révolution ? Est-ce une envie de faire mieux ? Certainement, mais l’explication…

Détails