Les profs de langues retournent à l’école de Cyber Langues

Cyber Langues 2015 c’est déjà fini ! Ouverte le 24, la grande rencontre des professeurs de langues s’est terminée le 26. Pendant 3 jours, une trentaine d’intervenants ont partagé leur projet et leur pratique pédagogiques avec leurs collègues. Le Café pédagogique y était. Un blog spécial publie les reportages sur l’événement. Lisez le blog…

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L’enfant, l’art , l’artiste à Lyon

Organisées à l’initiative d’Alain Kerlan, professeur à l’Université Lumière Lyon 2, spécialiste de l’art en éducation, des rencontres autour du thème L’enfant, l’art, l’artiste sont organisées au Musée des moulages, à Lyon, du 30 mai au 29 juin. Des invités de renom tels que Marie Desplechin, Didier Lockwood ou Robin Renucci sont attendus. L’événement associe…

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Sortir

Par Elisabeth Laurent L’un des plus prodigieux artistes du XIX ème siècle, Gustave Doré (1832-1883) est célébré au musée d’Orsay. Autodidacte, « touche à tout », Gustave Doré s’est intéressé à toutes les facettes de l’art de son temps. Il est surtout connu comme le plus illustre des illustrateurs, car il s’est mesuré aux plus grands textes.…

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Handicap : Deux circulaires pour l’école inclusive

Le BO du 27 aout publie deux textes qui renforcent l’inclusion scolaire des enfants handicapés. La première porte sur l’aménagement des examens du second degré, notamment le recours à une aide humaine ou informatique. Une autre circulaire simplifie les appellations en baptisant ULIS tous les dispositifs pour la scolarisation des enfants handicapés. Examens ULIS

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L’EPS fait ses Etats généraux

Quelle réforme pour l’EPS ? Depuis plusieurs mois le Snep Fsu, syndicat ultra majoritaire des professeurs d’EPS, a multiplié les réunions pour élaborer un « manifeste ». Les 24 et 25 mai, les Etats généraux réunissent des représentants des départements pour concevoir ce document. Durant deux journées les professeurs d’EPS sont invités à partager des expériences et…

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À la Une : Œuvres pour la session 2015 du baccalauréat

Par Elisabeth Laurent La liste des oeuvres et des thèmes inscrits au programme de terminale pour l’année scolaire 2014-2015 et pour la session 2015 du baccalauréat a été publiée au Bulletin Officiel n° 8 du 20 février 2014.En Arts plastiques les oeuvres proposées sont les mêmes qu’en 2014.Consulter le texte officielhttp://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=77026 Sur le site du…

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– Nourrir les hommes: utiliser l’espace de vie des élèves

N. Pereyga, du Lycée du Pays de Retz (Pornic), propose d’utiliser l’espace vécu des élèves dans l’étude des espaces productifs en première, mais aussi pour le thèmes « nourrir les hommes » en seconde. A partir de séquences vidéo (interviews d’exploitants agricoles…) les élèves doivent construire des documents interactifs. Une démarche très intéressante. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/pedago/nourrir/nourrir.htm

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Apprendre à rédiger un texte organisé

L’exercice est un classique des épreuves du brevet en histoire-géo. Mais son intérêt va bien au-delà. Apprendre à rédiger un texte organisé est une compétence transversale du collège. Charlotte Dimanchin et Nathalie Verstraete rendent compte du travail d’un groupe d’enseignants sur la liaison collège – lycée. Ils ont réalisé une fiche méthode capable d’être utilisée…

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L’EPS fait ses Etats généraux

Quelle réforme pour l’EPS ? Depuis plusieurs mois le Snep Fsu, syndicat ultra majoritaire des professeurs d’EPS, a multiplié les réunions pour élaborer un « manifeste ». Les 24 et 25 mai, les Etats généraux réunissent des représentants des départements pour concevoir ce document. Durant deux journées les professeurs d’EPS sont invités à partager des expériences et…

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Pour le prof

Par Elisabeth Laurent « J’ai rêvé de… » « J’ai rêvé de… » est l’invitation lancée pour l’édition de La Grande Lessive© du 27 mars 2014. Cette action qui a pour objectifs de promouvoir la pratique artistique et de développer le lien social, propose un dispositif commun fait de fils tendus et de pinces à…

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Histoire : Rentrez frisé…

On nous promet le « retour » d ela chronologie dans les nouveaux programmes d’histoire. Comme si les enseignants avaient un jour décidé de ne plus faire de chronologie avec leurs élèves ! Faire des frises chronologiques a été et est toujours leur souci. Pour les aider deux outils intéressant. Sur le site Micetfr, un outil tout…

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RESSOURCES PEDAGOGIQUES

Par Norbert Troufflard TPE : une voiture électrique des années 90 Dans le courant des années 1990. Général Motors a développé aux Etats Unis un véhicule électrique, l’EV1. Ce diaporama, un TPE de 1ere SSI, au format pdf permet l’étude de la chaîne d’énergie de ce véhicule dont les performances sont remarquables. Le diaporama http://sti.ac-orleans-tours.fr/spip2/IMG/pdf/ev1-VOITURE_ELECTRIQUE.pdf…

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Ressources pédagogiques

Par Elisabeth Laurent « Louvre-Lens » Ce fascicule permet de découvrir l’architecture et la scénographie de ce nouveau lieu. Il aide à comprendre le travail des architectes, met en lumière des espaces innovants et donne une vision croisée de l’enseignant et du médiateur sur des œuvres de la Galerie du temps.Il permet donc de situer des repères…

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– Outils de révision (repères et localisation) et utilisation de la vidéo

Des exercices de révision (et des outils d’évaluation) pour les élèves de collège sur le site de Besançon: http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/res-col.htm Mais on y trouvera aussi des fiches d’analyses très poussées à partir du paysage ou de l’utilisation de la vidéo (Inde) http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/doccollege/g5gjindfa.rtf

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Bourses de lycée

Une nouvelle circulaire fixe les conditions de demande et d’attribution des bourses de lycée. Elle assume notamment le cas des jeunes bénéficiant du droit au retour en formation. Au BO

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Seconde carrière

Par Rémi Boyer et Alexandra Mazzilli de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci : – L’interview de Anne-Audrey Brès, devenue assistante familiale après avoir été professeure des écoles non titulaire pendant 6 ans ; – Vincent Peillon crée 1000 postes de remplaçants pour la rentrée 2013 : ce ballon d’oxygène peut-il faciliter les projets de…

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Pour la classe

Par Marjorie Lévêque Sommaire : Les films et séries à succès qui relisent l’antiquité / Séquences, activités, ressources Les films et série à succès qui relisent l’antiquité : quelques exemples Depuis la sortie du blockbuster Gladiator, en 2000, les films de ‘Péplum’ sont de nouveau à la mode. En témoignent la sortie cette année d’au…

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– Refonte du dossier sur les villes d’Afriques

A l’origine consacré à l’exploitation du DVD-ROM sur les villes, le dossier sur les villes d’Afrique du site académique de Versailles vient d’être refondu. L’étude des trois villes (Le Cap, le Caire, Dakar) précède une synthèse sur les trois modèles de villes obtenue par un classement par thèmes des informations. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/afrique/pages/index.htm

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POUR LE PROF

Par Norbert Troufflard Créer avec Sketchup 16 projets, de l’architecture au théâtre Cet ouvrage, à l’approche originale et concrète, vous dispense des conseils pour acquérir de bonnes pratiques d’utilisation de SketchUp, manier ses fonctions avancées et le faire collaborer avec d’autres logiciels. Il présente un tour d’horizon de SketchUp et 16 cas d’utilisation professionnelle réels,…

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Pour le professeur

Par Marjorie Lévêque Au sommaire : 1974-2014 : Histoire d’un échec de l’apprentissage de la langue latine / Les Langues Anciennes en danger / 1979-2014 : Histoire d’un échec de l’apprentissage de la langue latine En cours de langues anciennes, que ce soit au collège ou au lycée, la lecture et la traduction de textes…

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L’ expo de la semaine : « Beauté Congo-1926-2015- Congo Kitoko »

La Fondation Cartier invite les professeurs. Mercredi 16 septembre, de 11h à 18h, les professeurs du primaire, du secondaire et des écoles d’art, sont invités à découvrir l’exposition « Beauté Congo-1926-2015-Congo Kitoko » en compagnie de médiateurs qui leur présenteront aussi le parcours jeune public. Pour participer à cette journée, il est indispensable de s’inscrire…

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