Claude Robinot (académie de Versailles), propose des pistes d’utilisation du DVD « Métropoles en mutation » et notamment un schéma de lecture des villes étudiées. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/geoDVD.htm
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Dans son ouvrage, Jean-Claude Carle utilise des travaux de recherche pour appuyer sa vision de l’enseignement. Il prétend connaitre les méthodes pédagogiques efficaces et invite à leur généralisation. Si ces méthodes existent pourquoi ne pas les appliquer ? C’est aussi parce que son syndicat organise une université annuelle très suivie par les chercheurs que nous…
DétailsAnnoncées depuis longtemps, les images satellitales pour l’enseignement sont enfin disponibles grâce à un accord entre le ministère et la société Spot. Ainsi sont mises à disposition des enseignants une soixantaine d’images illustrant les académies françaises au format Titus. Les enseignants ont également accès à des sélections thématiques réalisées par Spot couvrant les thèmes des…
DétailsQuatre organisations s’unissent pour créer le « groupe Socle commun, promesse démocratique » et peser sur le débat parlementaire sur l’Ecole qui va s’ouvrir au Sénat le 21 mai. Le Se-Unsa, le Sgen-Cfdt, le Crap et Education & Avenir publient un communiqué où ils invitent les parlementaires à « concrétiser la refondation » selon leurs principes. Estimant que « le…
DétailsDe nombreux sites inventorient des ressources cartographiques. M. Mac Lennan, de l’Université d’Iowa, publie une sélection qui est un peu désordonnée. Mais elle est particulièrement riche pour la cartographie des Etats-Unis et pour l’environnement, un domaine où d’autres répertoires sont moins efficaces. http://www.stjohnsprep.org/ntdocs/sjp_lnks/maps_res.htm
Détails« L’importance donnée par Jean-Claude Carle à la formation professionnelle des enseignants couplée à la diffusion des « bonnes pratiques pédagogiques » semble a priori avoir aussi un air de ressemblance avec les préoccupations affirmées dans le cadre du projet de « loi de refondation ». Mais avec un bémol de taille, car Jean-Claude Carle s’arroge…
DétailsUn grand nombre de projet d’aménagements sont présents sur le web, par les sites de leur pormoteurs, mais aussi par les associations qui luttent pour ou contre leur réalisation. Pour ce numéro, nous donnons quelques exemples de sites sur un très vieux projet de contournement urbain (Rouen, qui en est dépourvue), dont les ressources cartographiques…
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Le corporatisme enseignant met l’Ecole en danger estime François Dubet dans un entretien donné à La Tribune. « L’école semble appartenir aux professionnels de l’école, attachés en premier lieu à défendre leur double sort professionnel et personnel. C’est sur ce mur que les grands élans réformistes du monde enseignant se sont épuisés ces dernières décennies », écrit…
Détailssur le site de l’Académie de Bordeaux, F. Cazaurang propose des activités pédagogiques à partir de sites internet. Il fournit un inventaire des ressources sur la question de la construction européenne. http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Histgeo/TICE/WEB/ue/ue.htm
DétailsQuatre organisations s’unissent pour créer le « groupe Socle commun, promesse démocratique » et peser sur le débat parlementaire sur l’Ecole qui va s’ouvrir au Sénat le 21 mai. Le Se-Unsa, le Sgen-Cfdt, le Crap et Education & Avenir publient un communiqué où ils invitent les parlementaires à « concrétiser la refondation » selon leurs principes. Estimant que « le…
DétailsCyril Dupont est élève en terminale S. C’est aussi un passionné de météorologie, titulaire du certificat de base de météo. Son site fourmille d’informations sur les prévisions et l’analyse du temps. Il y publie ses prévisions, explique sa méthode et nous en apprend ! http://meteolafleche.free.fr/index2.html
Détails« L’importance donnée par Jean-Claude Carle à la formation professionnelle des enseignants couplée à la diffusion des « bonnes pratiques pédagogiques » semble a priori avoir aussi un air de ressemblance avec les préoccupations affirmées dans le cadre du projet de « loi de refondation ». Mais avec un bémol de taille, car Jean-Claude Carle s’arroge…
DétailsA la suite du Festival international de Géographie (Saint-Dié, Vosges), les expériences pédagogiques présentées lors des ateliers des « parcours pédagogiques », coordonnés par M. Hagnerelle (IGEN) viennent d’être mises en ligne sur le site académique de Reims. On consultera avec profit ces propositions de mise en pratiques sur l’utilisation des sites internet, la cartographie et les…
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Le corporatisme enseignant met l’Ecole en danger estime François Dubet dans un entretien donné à La Tribune. « L’école semble appartenir aux professionnels de l’école, attachés en premier lieu à défendre leur double sort professionnel et personnel. C’est sur ce mur que les grands élans réformistes du monde enseignant se sont épuisés ces dernières décennies », écrit…
DétailsVoici un autre dossier de l’IUFM d’Aix-Marseille, plus copieux et plus intéressant encore que le précédent. Il s’articule atour de trois approches différentes. D’abord une approche systèmique : les montagnes entre tradition et nouveaux usages. Ensuite une approche centrée sur l’organisation de l’espace et une autre centrée sur les enjeux. Chaque partie s’appuie sur une…
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Présenté au 6ème Forum des enseignants innovants, le projet Douar Ha Mor va connaitre le 18 mai une dernière étape avec la réunion du jury au lycée hôtelier et du tourisme de Lannion. En trois mois, 850 votes ont été enregistrés. 23 binômes (34 jeunes) ont proposé leurs créations et une vingtaine de professionnels épaulent…
DétailsLe site dijonnais s’enrichit de nouvelles applications de systèmes d’information géographique. C’est le cas par exemple d’une belle séquence, largement illustrée, sur le risque d’inondation dans l’Yonne, menée avec le logiciel Geomédia. Avec le même logiciel, on découvrira aussi avec grand intérêt le travail sur l’A77 et ses conséquences sur l’organisation du territoire. Le SIG…
DétailsUn an après le Grenelle 1, la Fnaseph organise le 29 mai à Paris un « Grenelle 2 » qui réunira le sprincipales organisations parentales et des experts. Au coeur du Grenelle, deux questions : la professionnalisation des AVS et l’éducation inclusive. Le programme Le Grenelle 1
DétailsUn petit quizz attend les visiteurs collégiens du site « Imagafrique » qui offre par ailleurs une superbe collection de photographies sur ce continent. http://perso.wanadoo.fr/imagafrique/ http://francisguibora.free.fr/jeuafrique.htm
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Découvrir Marie Curie, la femme scientifique française la plus célèbre, d’une manière ludique et pédagogique, c’est ce que propose le Musée Curie aux écoliers et aux collégiens: une histoire extraordinaire transformée en une véritable enquête pour se familiariser avec la physique, la chimie et l’histoire des sciences. Des livrets-enquêtes élaborés par le musée sont destinés…
DétailsLe site du CNDP poursuit son accompagnement pédagogique à l’utilisation du dvd-Rom « métropoles en mutations » (et des cassettes « Galillée »). Mais on peut aussi y trouver une courte séquence vidéo sur le Caire (extension urbaine). http://www.cndp.fr/hist-geo/dvdvilles/afrique.htm
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Présenté au 6ème Forum des enseignants innovants, le projet Douar Ha Mor va connaitre le 18 mai une dernière étape avec la réunion du jury au lycée hôtelier et du tourisme de Lannion. En trois mois, 850 votes ont été enregistrés. 23 binômes (34 jeunes) ont proposé leurs créations et une vingtaine de professionnels épaulent…
DétailsAndré Gillain met en ligne quelques outils pour le géographe : tracer un diagramme ombrothermique avec Excel, déterminer une classification climatique. L’association belge des professeurs de géographie, la FEGEPRO, diffuse des fichiers Excel pour réaliser des pyramides des âges, présenter 184 stations climatiques ou réaliser un diagramme ombrothermique. http://web.wanadoo.be/geo.facile http://www.fegepro.be/outils/accueil.htm
DétailsUn an après le Grenelle 1, la Fnaseph organise le 29 mai à Paris un « Grenelle 2 » qui réunira le sprincipales organisations parentales et des experts. Au coeur du Grenelle, deux questions : la professionnalisation des AVS et l’éducation inclusive. Le programme Le Grenelle 1
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