– Mises à jour de Peinture FLE et Phonétique
– Ajout d’une nouvelle fiche sonorisée sur les couleur : http://www.peinturefle.ovh.org – Une jeu de l’oie pour le site de phonétique : http://phonetique.free.fr/phonconson/lr/plateau.html
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100 km : Une application construite par des étudiants
La nouvelle réglementation des déplacements les limite à 100 km. Les élèves du BTS système numérique du lycée Borda de Dax nous offrent une application qui permet de cartographier cet espace. Un service utile à tous qui assure une belle promotion pour cette formation. L’application
Détails– Nouveaux exercices de phonétique
Sur le site de phonétique, 24 nouveaux exercices ont été ajouté dans les rubriques suivantes : – rubrique phonèmes/consonnes (ch / s, t / d, p / b, z / j) – un nouveau jeu pour les nasales – rubrique phonèmes/voyelles (u / ou, o fermé / e fermé, o ouvert / e ouvert) –…
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L’Expresso chez vous gratuitement ?
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DétailsSommaire du numéro 33
– A la Une : Les Etats généraux de l’enseignement du français – La Francophonie au Sommet mondial sur la Société de l’information – French Language Program – Parcours : La presse francophone pour les jeunes – La France et la diversité culturelle – Phonétique : virelangues – DELF – DIALANG – Sitographie – Esperanto
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Correspondance scolaire : Un Freineticovirus ?
Baptisé en mémoire du patient zéro, le Freineticovirus est le virus de la correspondance scolaire. Le nouvel éducateur, revue de l’Icem, lui rend hommage dans son numéro 247. La valeur de la correspondance est liée à celle de la distance entre les correspondants. Celle ci peut être géographique, comme ce tour du monde à distance…
Détails– Orthographe
Deux sites signalés par Bonjour de France : – Le Site de l’Orthographe propose environ deux-cents règles d’orthographe de base: http://www.orthofacile.com/ – accents et signes diacritiques : en ligne, l’interface REACC peut rétablir automatiquement les accents et autres marques diacritiques dans un texte français qui en est privé. http://www-rali.iro.umontreal.ca/Reacc/ Voir l’annuaire de Bonjour de France…
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Comment le confinement a augmenté les inégalités sociales et scolaires
Le confinement a bien joué aux dépens des catégories sociales les moins favorisées, creusant un peu plus les inégalités scolaires. Et il n’est pas certain que le déconfinement ne rattrape ces inégalités. Selon une étude de Youssef Souidi (IPP), » les élèves les plus fragiles scolairement sont également ceux qui bénéficient des conditions les moins…
Détails– Dialectes et langues
Lexicologos Xavier Nègre propose une sélection de ressources sur les dialectes français : cliquez sur la région de votre choix pour obtenir une présentation de chaque dialecte, avec liens vers les sites spécialisés (dictionnaires, lexicologies, historiques, proverbes, expressions, blasons etc.) http://www.lexilogos.com/francais_langue_dictionnaires.htm Mais les dialectes français ne sont qu’une toute petite partie de ce site qui…
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Langues : Scénariser une classe virtuelle
» Lors de cette première séance, je pensais que je pouvais revenir sur la classe et y retrouver les diapos mais ce n’était pas le cas, j’ai donc fait appel aux élèves volontaires pour faire un recap, voilà ce que cela donne. Il faut penser (ce que nous faisons depuis) à prendre une capture d’écran…
Détails– Appel à projets
Le Fonds Francophone des Inforoutes lance un appel à projet (jusqu’au 30 juin) pour promouvoir le développement et la maîtrise des nouvelles technologies de l’information et de la communication dans les pays du Sud et de l’Est de la Francophonie en soutenant des initiatives multilatérales de production de contenus francophones. http://www.francophonie.org/fonds
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Différencier en période de confinement
» La variabilité des conditions d’apprentissage à la maison n’est pas apparue avec la situation de confinement mais ces éléments prennent une dimension bien plus importante lorsqu’il n’est plus possible d’agir dans la classe et que les élèves sont isolés. Ceci s’ajoute aux différences de profils déjà connues des professeurs2, à la diversité des rythmes,…
Détails– Pédagogie : Alsic, l’enseignement du F.L.E. et les TIC
À la Une Le dernier numéro de la revue Alsic propose un intéressant article de Jeanine Gerbault sur la diffusion du français et les TIC. L’auteur souligne que » si les TIC pénètrent peu à peu le monde de la politique et de l’éducation, nous savons que du côté des enseignants, l’évolution technologique rapide et…
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Collège : Les deux Allemagne en travail à distance
Au collège D’Is-sur-Tille, Erika Galle fait travailler chaque semaine ses élèves sur l’histoire des deux Allemagne. Une occasion de faire réaliser des cartes mentales et de les faire partager sur un padlet coopératif. Le travail
Détails– A la Une : Des Keebooks pour le DELF et le DALF
L’institut français de Pragues met en ligne sous forme de livres électroniques (keebooks, lisibles avec votre navigateur)toutes les informations nécessaires (centres d’examens et tarifs pour les examens du DELF et du DALF pour l’année 2003, les dates, conditions de passation et tarifs – identiques pour tous les centres de République Tchèque : droits d’examens (non…
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Directeurs d’école : Une nouvelle proposition de loi
Déposée par la députée LREM Cécile Rilhac, une nouvelle proposition de loi envisage de modifier la fonction de directeur d’école. Sans changer le statut du directeur, la proposition de loi prévoit de lui donner autorité dans l’école et de nouvelles responsabilités en échange d’un meilleur système de décharges et d’une meilleure rémunération. Une obsession ministérielle…
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Protocole sanitaire : Nouvelle version
Il y a eu la version « projet » le 30 avril, puis la version « définitive » du 3 mai. Voici maintenant la seconde version « définitive »… C’est sur ce protocole que se base la réouverture des écoles, effective depuis le 11 mai, et des établissements scolaires, attendue le 18 mai. Changer comme cela un protocole aussi important est…
Détails– « Donner envie de français »
Dans la revue Le français dans le Monde, Hélène Defromont, sous-directrice du Français au ministère des Affaires étrangères, s’exprime sur les stratégies en faveur du français et présente l’action culturelle et linguistique du Ministère axée vers un unique obhectif: « la promotion et la consolidation de l’influence de la langue et de la culture françaises à…
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Tribune : Des hauts fonctionnaires du ministère dénoncent le projet réactionnaire de JM Blanquer
« Nous observons, consternés, un système éducatif détourné de ses fondements républicains et de ses valeurs et ne pouvons nous taire ». C’est un groupe d’une quinzaine de hauts fonctionnaires de ce même ministère (Dasen, inspecteurs généraux, cadres du ministère) qui nous a fait parvenir cette tribune. Les mentions de deux rapports internes non publiés de l’Inspection…
Détails– Le CIEP et la promotion du français
Le CIEP organise, avec le soutien du ministère des affaires étrangères, un stage de formation à la création de produits multimédias pour la promotion du français à l’étranger: http://www.ciep.fr
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La loi Avia en discussion
L’Assemblée étudie le 13 mai pour adoption définitive la proposition de loi Avia sur la lutte contre la haine sur internet. Celle ci donne à l’autorité administrative un droit de retrait de contenus sur Internet dans un délai d’une heure sous peine de très forte amende. La forme prise par la loi, une proposition soutenue…
Détails– Les amis de la francophonie
Cette association fondée en février 2003 a pour but la défense et la promotion de la francophonie et de la culture française dans la société de la Costa Blanca par des activités culturelles et des loisirs comme : congrès, séminaires, représentations théâtrales, films, groupes de travail, conférences, voyages culturels, promenades dans la nature, rencontres gastronomiques,édition…
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L’Expresso chez vous gratuitement ?
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Détails– Phonétique :
– nouveaux exercices sur l’alphabet: http://phonetique.free.fr/alpha.htm – exercices et un jeu sur les semi-voyelles http://phonetique.free.fr/indexphonsemi.htm – un nouveau jeu sur e,é,è: http://phonetique.free.fr/indexphonvoy.htm – une fiche au format PDF sur les différents graphèmes et phonèmes de la langue française avec l’API: http://phonetique.free.fr/api.pdf
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