« Les élèves doivent porter leurs masques tout au long de la journée, y compris, en classe, et non pas seulement quand les règles de distanciation physique ne peuvent être respectées ». Le Snes Fsu publie une FAQ sur les conditions à respecter pour la rentrée et invite à préparer des actions collectives pour les faire respecter.…
DétailsFrançais : I parlent pas comme nous ! Trois articles du n° 130 de la revue « VEI Enjeux » (Ville-Ecole-Intégration), éditée par le CNDP, consacrée cette fois aux pratiques langagières urbaines, sont consultables en ligne au format PDF. Ils intéresseront particulièrement les enseignants des établissements des banlieues: Les deux langues maternelles des jeunes français d’origine maghrébine…
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Alors que la pétition lancée par l’Afef contre le maintien de l’oral de français en 1ère dépasse les 60 000 signatures, l’AFEF écrit à Edouard Philippe. « Nous voyons mal comment la sécurité sanitaire pourrait être assurée dans le cadre d’un oral où les professeurs seraient en contact rapproché avec un nombre important de candidats… La…
DétailsLe film « Etre et avoir » est déjà un des grands succès de la rentrée. Il interpelle plus directement les enseignants. L’importance médiatique dans laquelle le film « Etre et Avoir » de Nicolas Philibert est pris m’a soudain effrayé. Pourquoi fallait-il qu’une tempête d’éloge s’abatte sur ces instants que j’avais eu l’impression de partager avec…
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Selon une étude de l’équipe du Professeur Drosten, le virologue qui conseille le gouvernement allemand et qui a conçu le premier test pour le Covid-19, la charge virale ne varie pas en fonction de l’âge des patients. Elle est la même pour les enfants que pour les adultes. Selon cette étude » en l’absence d’une…
Détails– Un ouvrage sur les TIC pour l’école primaire – Connaître le ministère – Colloque Hyperlmédias et Apprentissages – Classes relais, l’école interpellée – Un peut d’éthique dans l’information
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« Ce qui est en jeu dans l’obligation de sécurité, est un inversement complet de la logique administrative », écrit Benoit Arvis, avocat, sur son blog. Il analyse la jurisprudence sur la responsabilité des décideurs lors de la réouverture des écoles. Et il montre à quel point la loi vient perturber l’administration de l’éducation nationale. « Dans la…
DétailsLe Massachussets Institute of Technology propose une vingtaine de cours (biologie, économie, management, urban planning, svt etc..) en ligne gratuitement à travers l’ » OpenCourseWare ». Cette offre, si elle se développait, pourrait bien concurrencer rapidement l’offre européenne. L’opération souhaite « augmenter la qualité de l’éducation et par suite celle de la vie, dans le monde ». http://ocw.mit.edu/index.html
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Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner
Détails– Le B2i sous les feux de la rampe – Un rapport à lire attentivement – La formation des enseignants, vieille rengaine des TICE – Définir la communication – Les jeux vidéos de plus en plus présents – Pour mémoire et pour le prochain numéro – Cédéroms Paris, Naples, San Francisco – Comptines allemandes
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Réalisé par l’OCE, une association proche de La Main à la pâte, « Océan et cryosphère » veut aider les enseignants des écoles et collèges à enseigner le changement climatique. « Ce premier volume, Océan et Cryosphère, propose des séances clés en main afin de permettre aux élèves de comprendre le changement climatique ainsi que le fonctionnement des…
DétailsCet article, rédigé par les auteurs du logiciel, annonce la parution du cédérom « Ecrire en lisant des récits de vie ». Le Café publiera une analyse critique de ce logiciel quand il sera sorti. Le logiciel Écrire en lisant des récits de vie, à sortir dans les jours qui viennent au CRDP de Créteil, est le…
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Publiée au BO du 30 avril, une circulaire « vise à clarifier la politique nationale en matière de sections sportives scolaires, à en préciser les objectifs et les règles de fonctionnement ». Elle modifie en particulier le suivi médical des élèves, dorénavant aptes a priori à la pratique sportive tant pour l’enseignement de l’éducation physique et sportive,…
DétailsConcours de Une Le CRDP de Créteil lance son neuvième concours de « une ». Mardi 19 mars 2002, les candidats (de l’école au lycée) seront invités à construire leur « une » en utilisant des dépêches d’agence et des images transmises par internet. Toutes seront mises en ligne sur le site du CRDP. http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/anim_peda/une/presentation.html Dessine-moi un pays… Tout…
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» L’attention portée aux élèves les plus fragiles à l’occasion de cette période de crise ne doit pas faire oublier les enfants et jeunes en situation de précarité les plus éloignés de l’école, qui ne sont pas encore élèves : le développement de la médiation scolaire devrait contribuer à repérer ces enfants et jeunes et…
DétailsEducnet met en ligne un rapport sur les campus numériques en janvier 2002. Actuellement, plus de 6000 étudiants suivent des formations universitaires à distance proposées par 133 établissements d’enseignement supérieur. La plupart de ces formations mêlent présentiel et enseignement à distance. Une montée en puissance réelle mais encore inférieure aux universités virtuelles anglo-saxonnes. http://www.educnet.education.fr/chrgt/EtatCampus02.pdf Pour…
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» L’idée de cette vidéo est de mettre en lumière le fait que les élèves, avec le bagage de connaissances et de compétences acquis au lycée en filière scientifique, sont capables de comprendre plusieurs des éléments scientifiques au cœur de la pandémie actuelle. » Mélanie Fenaert et Stanislas Dorey invitent , en partant d’une vidéo, à…
DétailsAvec son numéro 3 la revue MédiaMorphose passe le cap de la première année. Encore à la recherche de son positionnement, cette revue éditée par l’INA (Institut National de l’Audiovisuel) en partenariat avec le CRDP de l’académie de Versailles, et dont la rédactrice en chef et Geneviève Jacquinot-Delaunay, professeur à Paris 8, mérite notre attention.…
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Un collectif de géologues se relaie chaque jour pour proposer trois à quatre minutes de géologie grand public sur une chaîne Youtube : « Les cailloux confinés » en se basant sur leurs collections personnelles. Il y a à ce jour 25 vidéos, qui couvrent beaucoup de thèmes de la géologie (magmatisme, métamorphisme, sédimentologie, ressources…
DétailsSept ans et déjà dans l’air du Temps « Ceci est notre Temps 2002 » est un projet novateur initié par l’Unesco. Il vise à faire communiquer et coopérer de jeunes collégiens et lycéens du monde entier. Pour Barbara Dieu (Brésil), « Temps » permet aux jeunes d’avoir accès à d’autres cultures. En faisant la comparaison de nos communautés…
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Le numéro 60, « L’électricité nucléaire : questions ouvertes et points de vue » de la revue Reflets de la physique est en téléchargement gratuit. Ce numéro spécial de 64 pages dresse un panorama aussi large que possible, dans un format de revue, des enjeux et arguments favorables et contraires à cette technologie. Le but…
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Peut-on du jour au lendemain devenir enseignant.e à distance ? Mélanie Veyret est professeure de SVT et référente numérique en collège, formatrice académique au numérique dans l’académie de Rennes, tutrice pédagogique sur un parcours de formation de concepteurs pédagogiques numériques, cheffe de projet en « digital learning » dans une entreprise privée. Ce point de…
DétailsCe cédérom a été conçu pour une utilisation bien précise. Il veut permettre un apprentissage méthodologique progressif à travers 13 thèmes qui couvrent l’ensemble du nouveau programme d’Histoire de seconde. Le lancement du cédérom, son utilisation, sont aisés et il est tout à fait utilisable parles élèves, même inexpérimentés, dans le cadre d’une séquence de…
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Lundi 11 mai, les écoles rouvriront. JM. Blanquer en a décidé ainsi, « une question d’honneur » a-t-il dit. Mais les enseignantes et enseignants sont-ils prêts ? Outre les inquiétudes qu’ils ressentent et pour la grande majorité la volonté de revoir leurs élèves, c’est la communication ministérielle qu’ils déplorent. Aucun texte officiel et un protocole…
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