Les critiques portées sur le nouveau programme de français du lycée portent partiellement leurs fruits. Un arrêté publié au JO du 28 avril diminue le renouvellement des contenus et objets d’étude en première. Les contenus en littérature ne sont plu srenouvelés que par quart tous les ans, au lieu de la moitié. Même évolution pour…
DétailsCet ouvrage qui est paru depuis deux années me paraît particulièrement intéressant à lire au moment du développement de la réflexion sur les sciences de l’information et de la communication dans le monde de l’enseignement. Bruno Ollivier a publié en 2000 « Observer la communication, naissance d’une interdiscipline » (CNRS Editions, Paris 2000). L’intérêt de cet ouvrage…
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» Nous sommes en train de revenir 30 ans en arrière avant la création des IUFM ! » C’est le sentiment du Sgen Cfdt et de l’Unsa éducation qui réagissent dans un communiqué commun à une information de l’AEF. Le ministre a chargé l’inspecteur général de philosophie Mark Sherringham d’une mission d’accompagnement des recteurs dans la…
DétailsPour la troisième année consécutive, les ministères de l’éducation nationale et de la recherche interviennent pour soutenir le développement de campus numériques. Objectif : « apporter un soutien à des projets présentés par des établissements regroupés en consortiums ouverts à des partenaires de l’international et du monde de l’entreprise. Cette logique de regroupement se justifie par…
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» Nous sommes en train de revenir 30 ans en arrière avant la création des IUFM ! » C’est le sentiment du Sgen Cfdt et de l’Unsa éducation qui réagissent dans un communiqué commun à une information de l’AEF. Le ministre a chargé l’inspecteur général de philosophie Mark Sherringham d’une mission d’accompagnement des recteurs dans la…
DétailsTravailler avec les élèves Travailler avec les élèves, c’était le thème du premier séminaire tenu en octobre à Paris. Le site Innovalo de Paris, réalisé par François Muller, publie le résultat de ces journées. Et il n’est pas mince ! Partant des questions du stage (« travailler avec les élèves c’est.. » et « pour cela il faut »),…
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La décision du maire de Stains (93) de ne pas rouvrir les écoles le 11 mai n’est pas isolée. D’autres collectivités locales, mairies, région, marquent leurs réticences à participer à ce qui semble être une aventure sanitaire. Les chefs d’établissement s’inquiètent de leur responsabilité. Le Se-Unsa « refuse une reprise précipitée ». « Quand on conjugue toutes ces…
DétailsDocumentation : TPE, IDD, PPCP et documentalistes La Fadben (Fédération des Enseignants Documentalistes de l’Education Nationale) souhaite consacrer le prochain numéro de sa revue professionnelle Médiadoc aux nouveaux dispositifs mis en œuvre dans les collèges, lycées et lycées professionnels autour de cette problématique : » Les nouveaux dispositifs (IDD, TPE, PPCP) ont fait évoluer le…
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La décision du maire de Stains (93) de ne pas rouvrir les écoles le 11 mai n’est pas isolée. D’autres collectivités locales, mairies, région, marquent leurs réticences à participer à ce qui semble être une aventure sanitaire. Les chefs d’établissement s’inquiètent de leur responsabilité. Le Se-Unsa « refuse une reprise précipitée ». « Quand on conjugue toutes ces…
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La reprise Reprise : Les « hypothèses » de JM Blanquer Jean-Michel Blanquer a présenté à l’Assemblée le 21 avril de façon détaillée les grandes lignes de la réouverture des écoles et des établissements scolaires à partir du 11 mai. La rentrée serait étalée sur 3 semaines. Elle commencerait par le 1er degré. Les enfants ne seraient…
DétailsLe Massachussets Institute of Technology propose une vingtaine de cours (biologie, économie, management, urban planning, svt etc..) en ligne gratuitement à travers l’ » OpenCourseWare ». Cette offre, si elle se développait, pourrait bien concurrencer rapidement l’offre européenne. L’opération souhaite « augmenter la qualité de l’éducation et par suite celle de la vie, dans le monde ». http://ocw.mit.edu/index.html
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La question de la responsabilité pénale suite à la reprise des cours est posée depuis des semaines par les personnels de direction. Les inspecteurs d’académie la posent aussi maintenant à travers leur syndicat SIA. » La protection juridique de l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale et des collectivités territoriales en charge des écoles, collèges et…
Détails– Le guide de l’Algora – Le PNER – Appel à projet campus numériques – Formation professionnelle – Un colloque pour l’E.A.D. – Journées de Paris XII – Les plates-formes de travail collaboratif
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La reprise Reprise : Les « hypothèses » de JM Blanquer Jean-Michel Blanquer a présenté à l’Assemblée le 21 avril de façon détaillée les grandes lignes de la réouverture des écoles et des établissements scolaires à partir du 11 mai. La rentrée serait étalée sur 3 semaines. Elle commencerait par le 1er degré. Les enfants ne seraient…
DétailsAnalyses Bibliographie Enseignement à distance Actualité pédagogique
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La question de la responsabilité pénale suite à la reprise des cours est posée depuis des semaines par les personnels de direction. Les inspecteurs d’académie la posent aussi maintenant à travers leur syndicat SIA. » La protection juridique de l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale et des collectivités territoriales en charge des écoles, collèges et…
DétailsJean François Mondot publie : Petite chronique d’un grand ministère, une année à l’Education Nationale », (Flammarion 2002). Cet auteur, ancien enseignant, journaliste et auteur du « journal d’un prof de banlieue » (même éditeur) a passé une année dans les bureaux du ministère et plus précisément ceux du cabinet du ministre. Cet ouvrage n’aurait aucun intérêt s’il…
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Pédagogie Yves Reuter : Pédagogie et activité » Peut-il exister des savoirs dont l’existence serait indépendante d’activités ? Peut-il exister des apprentissages qui s’effectueraient hors activités ? Peut-il exister des pédagogies non actives ? Un élève peut-il être passif à l’école ? Je répondrai par la négative aux deux premières questions au regard de l’abondante…
DétailsL’université Paris XII organise le 10 juin une journée consacrée aux nouvelles technologies dans l’enseignement et la formation. Trois rencontres-débats structurent la journée : du scénario au développement, les outils et modes de développement, les systèmes d’E.A.D. La liste des intervenants n’est pas encore close. http://perso.club-internet.fr/djalu/confoutils/index.htm
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Pédagogie Yves Reuter : Pédagogie et activité » Peut-il exister des savoirs dont l’existence serait indépendante d’activités ? Peut-il exister des apprentissages qui s’effectueraient hors activités ? Peut-il exister des pédagogies non actives ? Un élève peut-il être passif à l’école ? Je répondrai par la négative aux deux premières questions au regard de l’abondante…
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Détails« La manipulation des enfants. Nos enfants face à la violence des images » dernier ouvrage publié par les éditions du Rocher (Paris 2002) sous la signature de Liliane Lurçat est d’une rare violence, à la hauteur de celle qu’elle dénonce. Cet essai de 206 pages ne peut qu’inquiéter le lecteur. Rien ne trouve grâce aux yeux…
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