– Histoire en primaire

Signalé par C. Vignaud, “Histoire en primaire” propose de nombreuses ressources pour enseigner l’histoire à l’école élémentaire : biographies, inventions, chronologies commentées, frises et citations. Le site nous aiguille aussi sur des webquests et des réflexions sur l’enseignement de l’histoire. http://histoireenprimaire.free.fr/textes/accueil.html

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– Grognard

“La grande misère de Louis Chenot ainsi que celle de ses chers Compagnons d’arme, qu’ils ont soufferts dans la maudite Russie, dans les années 1812, 1813, 1814”. C’est ainsi que commence un récit manuscrit mis en ligne deux siècles plus tard. http://www.myposterity.com/Site/louischenot/retraite_russie.htm

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Sommaire du numéro 18

– CAPES d’Histoire-Géographie : nouvelle session le 22 avril – La Suisse dans la Seconde Guerre mondiale Primaire – Histoire en primaire Collège – Visite virtuelle d’une abbaye Lycée – Nouveaux programmes – H-Français – Hier à la Une – La guerre d’Algérie – Lycée professionnel Dossier spécial – Les sites incontournables

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Le CHSCT demande au ministère le dépistage des élèves et des personnels avant la reprise des cours

Réuni le 3 avril, le CHSCT ministériel, qui est compétent en matière d’hygiène et de sécurité au travail, demande au ministère un dépistage généralisé des élèves et du personnel en préalable à toute reprise des cours. Le ministère annonce une meilleure protection des enseignants accueillant des enfants de soignants. Dépistage pour tous Le CHSCT ministériel…

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– Médiéval

C’est une approche originale de la tapisserie de Bayeux et du commentaire de document que propose Hervé Bois. Ses élèves ont enrichi ce célèbre document historique de dialogues entre les personnages qui expliquent et accompagnent l’action. http://perso.wanadoo.fr/college.de.durtal/

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Le CHSCT demande au ministère le dépistage des élèves et des personnels avant la reprise des cours

Réuni le 3 avril, le CHSCT ministériel, qui est compétent en matière d’hygiène et de sécurité au travail, demande au ministère un dépistage généralisé des élèves et du personnel en préalable à toute reprise des cours. Le ministère annonce une meilleure protection des enseignants accueillant des enfants de soignants. Dépistage pour tous Le CHSCT ministériel…

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– Le projet Versailles

Voici une expérience originale, mais elle aussi ancrée dans une tradition. L’école internationale de Toulouse invite ses élèves à jouer un jeu de rôle en revivant les conférences du traité de Versailles. Les élèves définissent des objectifs pour les différentes parties, préparent leur argumentaire et débattent comme les parlementaires de 1919. Arriveront-ils à un traité…

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“L’Ecole d’après” : Marc Douaire : Faire face aux inégalités

“Ce modèle de continuité pédagogique numérique correspond à un modèle d’élève précis : celui des couches sociales supérieures bénéficiant du cadre de travail et de toutes les aides techniques et pédagogiques dans le cadre familial”. Président de l’Observatoire des Zones Prioritaires, une association regroupant des acteurs de l’éducation prioritaire, Marc Douaire analyse les effets de…

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– Les hommes des lacs

Le ministère de la Culture ouvre un nouveau site historique. Il nous invite à découvrir les “hommes des lacs”. Ils vivaient à Chalain et Clairvaux au Néolithique. On découvre leur village, leurs maisons, leur mode de vie et leurs techniques. C’est un saut de 5000 ans que nous faisons par cette visite virtuelle passionnante. Et…

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“L’Ecole d’après” : Marc Douaire : Faire face aux inégalités

“Ce modèle de continuité pédagogique numérique correspond à un modèle d’élève précis : celui des couches sociales supérieures bénéficiant du cadre de travail et de toutes les aides techniques et pédagogiques dans le cadre familial”. Président de l’Observatoire des Zones Prioritaires, une association regroupant des acteurs de l’éducation prioritaire, Marc Douaire analyse les effets de…

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Continuité pédagogique en SVT : Comment avancer dans le programme ?

Les stratégies sont multiples chez les enseignants pour maintenir les élèves au travail. Ryem Boudjemaï, enseignant de SVT au lycée Jacques Brel de La Courneuve (93) et Sébastien Lecot, professeur de SVT au lycée Henri Avril de Lamballe (22) partagent leur quotidien pédagogique. En créant leurs propres vidéos et des fils de discussion, les enseignants…

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– Géopolitique

Chaque mois de nombreuses nouveautés viennent enrichir le site de Pierre Verluise. Ce mois-ci, Diploweb propose une réflexion sur les Etats face au crime organisé, des études sur l’Europe et la globalisation et l’élargissement de l’Europe. http://www.diploweb.com

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Le Collectif Rased s’inquiète des suppressions de postes

“Nous serons aux côtés des équipes et des enseignants afin d’apporter nos compétences spécifiques et complémentaires pour accompagner, écouter et aider les élèves lorsqu’ils reprendront le chemin de l’école”, écrit le Collectif Rased au ministre de l’éducation nationale le 6 avril. Le Collectif regroupe des syndicats (Snuipp Fsu, Se Unsa, Sgen Cfdt, Cgt, Sud), des…

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– Les devoirs

Dossier spécial Le site d’Eric Ranguin propose de nombreux devoirs tant pour le collège que le lycée. A voir également, sur le site des Clionautes, l’étude de documents d’Hervé Lemesle. http://perso.club-internet.fr/erra/interros-lycee/2h/christianisme.htm http://www.clionautes.org/profs/lemesle/cours/eva_his2.pdf

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Le Collectif Rased s’inquiète des suppressions de postes

“Nous serons aux côtés des équipes et des enseignants afin d’apporter nos compétences spécifiques et complémentaires pour accompagner, écouter et aider les élèves lorsqu’ils reprendront le chemin de l’école”, écrit le Collectif Rased au ministre de l’éducation nationale le 6 avril. Le Collectif regroupe des syndicats (Snuipp Fsu, Se Unsa, Sgen Cfdt, Cgt, Sud), des…

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– LYCEE : PREMIERES ET TERMINALES

Dossier spécial Cents textes pour l’histoire du XXème siècle L’académie de Dijon publie cent textes pour l’enseignement de l’histoire du XXème siècle. Tirés des archives départementales de Côte d’Or ils retracent un siècle de vie en Bourgogne. http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/enseigne/docu/ADCO/adco.htm L’Histoire par l’image “Les oeuvres d’art nous révèlent bien souvent ce qui anime la société d’une époque,…

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