– Méthodologie de la recherche sur Internet.

Une étude, réalisée par le département des TEChnologies Nouvelles et Education (TECNE) de l’INRP dans deux établissements scolaires, a consisté à repérer les comportements et les processus se répétant, concernant la manière dont les élèves s’approprient les méthodes et les outils pour chercher des documents et les exploiter. A partir de questions posées à des…

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Revalorisation : Huit questions à Stéphane Crochet (Se-Unsa)

Comment le second syndicat enseignant aborde-t-il la négociation avec JM BLanquer sur la revalorisation ? Reçu après la FSU le 13 janvier, l’Unsa éducation a entamé aussi les discussions avec JM Blanquer. Stéphane Crochet, secrétaire général du Se Unsa, fait le point l’échange avec le ministre et les attentes de son syndicat. Le 13 janvier…

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– SIDA

En Terminale S, l’immunité est abordée avec l’exemple du virus du SIDA. Un site, en anglais, présente une animation du cycle du virus du SIDA. Cette animation est claire et complète dans les mécanismes moléculaires d’infection et de reproduction du virus. http://www.hopkins-aids.edu/hiv_lifecycle/hivcycle_txt.html

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Les premières épreuves du nouveau bac sérieusement menacées

Il va falloir retenir le sigle « E3C ». Malgré tous leurs efforts sur le terrain, comme les menaces utilisées à Nîmes, les recteurs semblent incapables d’arrêter la vague d’opposition aux nouvelles épreuves de contrôle continu du bac 2021. Nîmes a semblé donner un coup d’envoi avec le blocage le 13 janvier des épreuves d’anglais déclenchées en…

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Revalorisation : Une avancée et quatre déceptions

500 millions s’approchent mais 10 milliards s’éloignent. A l’issue d’une rencontre avec JM Blanquer, le 13 janvier au soir, malgré la confirmation d’une revalorisation à hauteur de 500 millions, la FSU manifeste surtout de la déception et des inquiétudes. Déception car ni le volume ni le calendrier ni les modalités de la revalorisation ne sont…

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– Evaluation BAC

Vous trouverez sur cette page des documents d’aide à l’évaluation des terminales scientifiques,des capacités expérimentales ainsi que l’épreuve anticipée des filière L et ES. http://catice.ac-besancon.fr/svt/svtbis/act_ped/svt_lyc/eva_bac/evabac.htm

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Revalorisation : Une avancée et quatre déceptions

500 millions s’approchent mais 10 milliards s’éloignent. A l’issue d’une rencontre avec JM Blanquer, le 13 janvier au soir, malgré la confirmation d’une revalorisation à hauteur de 500 millions, la FSU manifeste surtout de la déception et des inquiétudes. Déception car ni le volume ni le calendrier ni les modalités de la revalorisation ne sont…

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Le livre pour tout savoir sur les escape games

Après le succès de leur site de mutualisation des escape games, Patrice Nadam, formateur et professeur de SVT au lycée La Tour des Dames à Rozay-en-Brie (77), Mélanie Fenaert, professeure de SVT au lycée Blaise Pascal à Orsay (91) et Anne Petit, professeure-documentaliste au collège Château Rance à Scey-sur-Saône (70) écrivent à 3 mains un…

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– Logiciel de notes

Laurent Delaveau, professeur de mathématiques, propose sur son site un logiciel de gestion de notes de sa conception: MOYENNE. On peut gérer avec ce logiciel 12 classes avec 45 élèves par classe. Ce logiciel permet de calculer et de présenter les moyennes de 3 trimestres, et le bilan annuel… On peut calculer les moyennes coefficientées…

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Le livre pour tout savoir sur les escape games

Après le succès de leur site de mutualisation des escape games, Patrice Nadam, formateur et professeur de SVT au lycée La Tour des Dames à Rozay-en-Brie (77), Mélanie Fenaert, professeure de SVT au lycée Blaise Pascal à Orsay (91) et Anne Petit, professeure-documentaliste au collège Château Rance à Scey-sur-Saône (70) écrivent à 3 mains un…

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– SVT et B2i

Ce document réalisé par Emmanuel Perrignon, enseignant au collège de Thiaucourt, propose des exemples d’activités fondées sur le programme de SVT au collège. Ces activités permettent l’évaluation des compétences pour le B2I: http://www.ac-nancy-Metz.fr/enseign/svt/program/eval/LeB2IetlesSVT.htm http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/program/eval/LeB2IetlesSVT.htm http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/program/eval/LeB2IetlesSVT.htm

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A Nîmes, l’unité des grévistes contre les E3C

Les épreuves d’anglais du contrôle continu du bac n’ont pas pu avoir lieu au lycée Daudet de Nîmes. Selon Le Midi libre, le lycée a été bloque le 13 janvier par des manifestants, regroupant enseignants mais aussi cheminots et grévistes, contre la réforme des retraites et du bac. Un blocage filtrant a été installé une…

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E3C : Une lycéenne de première écrit à Blanquer

Dans une lettre ouverte, et anonyme, publiée par Médiapart, une élève du lycée M Berthelot de Saint Maur (94) exprime son désarroi devant la réforme du lycée.  » Tous les élèves et les professeurs s’accordent sur le fait que les épreuves arrivent très vite, trop vite pour des épreuves officielles. Si vite qu’on ne sait…

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– IDD

Le site « Itinéraires de découverte » des formateurs de l’IUFM de Bourgogne est en ligne. Il comprend de nombreux documents sur la démarche et la mise en oeuvre des IDD: interdisciplinarité, démarche de projet, élaboration du projet, recherche documentaire, évaluations, carnet de bord, outils d’analyses, des exemples d’IDD et des liens … Trés complet, ce site…

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Renaissance du Cnesco

Supprimé par la loi Blanquer, le Cnesco renait sous la forme du  » Centre national d’étude des systèmes scolaires » intégré au sein du Cnam. Le Cnesco n’est plus une institution de l’éducation nationale. Mais il entend conserver ses missions d’évaluation de l’Ecole et même les élargir.  » Des recherches inédites et des synthèses scientifiques originales…

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