Collège

Les nouveautés des académies · Toutes les nouveautés du mois écoulé. http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/index.php?commande=chercher&date_modif=2592000 · Que nous apprend la littérature du XVIIIe siècle sur les traites ? A partir d’extraits du célèbre roman de Daniel Defoe « Robinson Crusoé », publié en 1719, les élèves de 4ème utilisent en classe le globe virtuel Google Earth pour tracer…

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– La chanson française à l’école avec Les enfants de la Zique

Issu des Francofolies, Les Enfants de la Zique sort en octobre un nouveau CD pour l’éducation musicale accompagné d’un livret pédagogique. Destiné aux enseignants du primaire et du collège, « Tranches de vie » permet d’aborder avec les élèves la chanson française (Souchon, Mono Solo, Léo Ferré, Jacques Brel, Benabar etc.) à travers des chansons, des partitions,…

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Agricole : Les postes mis aux concours 2020

Le JO du 14 décembre publie le nombre de postes mis aux concours de l’enseignement agricole : 41 postes au capesa et capeta dont 11 en sciences et gestion de l’entreprise, 10 en anglais. Neuf postes sont proposés au concours de CPE. 58 places sont mises aux concours de PLP de l’enseignement agricole. Au JO…

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– Collège de la Galaberte

Sophie Arzalier, professeur à Hippolyte du Fort (Gard) met en ligne les travaux de ses élèves de la 6ème à la 3ème. Les thème sont variés. Par exemple, en 3ème, un travail sur la Joconde, d’ingénieux travaux sur l’espace « mis en boîte » ou… des peaux d’extra-terrestres ! http://college.galaberte.free.fr/

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Conseils de classe impossibles à Avignon

Les professeurs du lycée Aubanel d’Avignon  » manifestent leur inquiétude sur les conséquences de la réforme du lycée qui supprime les filières traditionnelle au profit de spécialités. Pour eux, la cohésion entre élèves, la relation avec le professeur principal ou les conseils de classe avec un vrai suivi de chacun n’existent plus », raconte France Bleu.…

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Spécial centenaire de la Grande Guerre

Les nouveautés du mois. Des films et des carnets La mobilisation de 2014 pour le centenaire de la Grande Guerre est pacifique mais efficace. Au Royaume-Uni, les Archives nationales collectent des milliers de récits de soldats qui sont numérisés et mis en ligne. Plus de 4 000 sont disponibles et utilisables en cours d’anglais. Beaucoup…

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– Les carnets du 94

Ce site mutualise les pratiques pédagogiques des enseignants du primaire du Val-de-Marne. Il présente de nombreux projets artistiques, des animations pédagogiques, des réalisation d’élèves. Citons en quelques unes : une opération de land art à Créteil, les objets détournés ou les travaux autour du cubisme des écoles du 94. http://www.ac-creteil.fr/ia94/artsplastiques/Pages/2003/

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Pour le prof

Curation en histoire-géographie · La veille de Mathieu Clément, IATICE académie de la Réunion, qui s’intéresse particulièrement à l’utilisation du cinéma en géographie. http://www.scoop.it/u/matthieu-clement/curated-scoops · Les veilles de l’académie de Rennes : Quoi de neuf en histoire-géographie ? http://www.scoop.it/t/usages-numeriques-histoire-geographie-enseignement Centenaire de la Première Guerre mondiale http://www.scoop.it/t/centenaire-premiere-guerre-mondiale-academie-de-rennes Usages numériques et histoire-géographie http://www.scoop.it/t/usages-numeriques-et-hg · Enseigner l’histoire-géographie (A…

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Le cartable des compétences psychosociales

Les compétences psychosociales servent souvent de paravent à des opérations peu reluisantes. Alors il faut saluer les travaux sérieux. L’IREPS Pays de la Loire, une association œuvrant dans le champ de la promotion de la santé, de l’éducation pour la santé et de l’éducation thérapeutique principalement dans le monde médical, publie un « cartable des compétences…

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– L’école des talents

Ce site s’adresse aussi bien aux parents qu’aux enseignants. Il propose des extraits vidéo d’émissions sur les arts à l’école en lien avec des articles du Monde de l’éducation. Au sommaire : comment l’école s’adapte aux jeunes artistes (à propos de la comédie et des arts du cirque), les classes à PAC, école et jeunes…

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Mercredi 15 janvier : Journée des profs à la Cité des sciences

Mercredi 15 janvier la Cité des sciences invite, sur inscription, tous les enseignants de la maternelle au lycée, à une journée portes ouvertes afin de découvrir l’ensemble des offres pédagogiques : accès libre aux espaces permanents, aux expositions temporaires, au planétarium, au Carrefour numérique, au mur d’actualités, à la bibliothèque. Les médiateurs seront présents pour…

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– Chagall

A l’occasion de l’exposition rétrospective de l’oeuvre de Chagall au Grand Palais, le site éducation de France 5 propose un parcours éducatif dans le monde de Chagall. Particularité : il s’agit en fait de parcours qui s’adressent tantôt à des enfants et adolescents, tantôt aux enseignants. Ces derniers apprécieront les extraits vidéos, les présentations d’oeuvres,…

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Considérer le numérique comme une écriture

Le numérique est une écriture : c’est le postulat du récent ouvrage, essentiel, passionnant, stimulant, d’Emmanuel Souchier, Etienne Candel et Gustave Gomez-Mejia. Mutation culturelle majeure, le numérique y est envisagé comme « textualisation des pratiques sociales ». Explorant les « écrits d’écrans », les « imaginaires d’internet » ou les « architextes », le manuel…

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Aider à lire au lycée

Le nouveau programme de français au lycée impose aux élèves la lecture d’œuvres nombreuses (7 en 2nde, 8 en 1ère), souvent longues et/ou difficiles. Comment faire entrer et accompagner les élèves, y compris les non-lecteurs, dans la lecture de ces ouvrages ? Le site Lettres de l’académie de Nancy-Metz propose plusieurs pistes : susciter des…

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– Danse

Jean-Roger Merle anime un site dédié à l’enseignement de la danse en série L : textes officiels, consignes et exemple de projet pédagogique, épreuves, ressources pédagogiques, option EPS – danse. http://www.jrm.fr.fm

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Ecriture de soi : raconter ses engagements futurs

« Le Maitron » est le nom d’usage de dictionnaires biographiques du mouvement ouvrier. Julie Régis, professeure de français au collège Henri Bergson à Paris, en propose une exploitation pédagogique en 3ème. Dans le cadre de l’objet d’étude « Se raconter, se représenter », chaque élève est invité à imaginer sa vie future pour rédiger…

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– Aimer l’architecture

Le B.O. du 13 mars publie une circulaire incitant les enseignants à lancer des projets pédagogiques sur la qualité architecturale. Il s’agit de sensibiliser les jeunes à l’architecture et de les familiariser avec ses réalisations. Les enseignants peuvent monter des projets de recherche, par exemple dans le cadre des dispositifs transversaux (IDD, TPE, PPCP). http://www.education.gouv.fr/botexte/bo030313/MENE0300490C.htm

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