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Parler des attentats : les dossiers du Café pédagogique

Aborder l’attentat avec les élèves n’est pas aisé pour une grande majorité des enseignantes et enseignants. Comment expliquer la barbarie alors même que les adultes n’y arrivent pas ? Comment ne pas tomber dans l’émotion ? Comment essayer de raccrocher ce moment de recueillement aux valeurs de la République enseignées dans les programmes ? Malheureusement,…

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Comment parler de l’attentat en classe de primaire ?

Sur le site du SNUipp-FSU, un article recense différente ressources et vidéos. « Que ce soit dans ces circonstances dramatiques ou tout au long de l’année, le principe de laïcité ou la notion de liberté d’expression restent des enseignements complexes. Pour aider les enseignantes et les enseignants dans cette démarche, la FSU-SNUipp a recensé quelques pistes…

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L’École, toujours debout

Aujourd’hui, cela fait trois ans. Trois ans que l’infâme a frappé notre école en plein cœur. Trois ans que le terrorisme a attaqué ce qui fait notre République. Alors que nous pleurons encore Samuel Paty, il y a trois jours, l’infâme a à nouveau frappé. Dominique Bernard est mort, assassiné par un ancien élève. Un…

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A notre collègue de français, Dominique Bernard

Un professeur de français est mort, assassiné. Par-delà la sidération, quelles réflexions une telle abomination inspire-t-elle à ses collègues ? Par-delà la douleur ou la colère, peut-on croire encore ou plus que jamais aux pouvoirs de l’École en général et de l’enseignement des lettres en particulier ? D’une académie à l’autre, le Café pédagogique a…

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Philippe Meirieu : Il aurait fallu un peu de dignité…

Aucune parole ne pouvait être à la hauteur de l’événement et il aurait mieux valu, sans doute, s’en tenir au silence. Un silence collectif et solidaire. Un silence assourdissant pour enjoindre nos concitoyens de mettre un terme aux lieux communs et aux invectives sur les réseaux sociaux, aux commentaires bavards et filandreux des chaînes d’information…

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Agnès Florin : Dire aux élèves qu’on les protège

 » L’école a un rôle essentiel à jouer ». Professeure émérite de psychologie de l’enfant à l’université de Nantes, Agnès Florin est aussi co-présidente du Cnesco. Comme en 2015, elle partage ses conseils au moment où les communautés éducatives se retrouvent après l’assassinat de D. Bernard.   Cet attentat a lieu trois ans après celui de…

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Bunkeriser les établissements ?

Comment sécuriser les établissements ? Cette question, beaucoup se la posent au lendemain de l’attentat d’Arras. Comment trouver un juste équilibre entre sécurité et « bunkersiation » de l’école ? Si Bruno Bobkiewicz – secrétaire général du SNPDEN – appelle de ses vœux à plus de sécurité avec des personnels supplémentaires, François Bonneau, de l’association…

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L’Expresso du 12 octobre 2023

L’Expresso du 12 octobre 2023 – Le fait du jour — Les disciplines — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues vivantes Allemand…

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Le conflit israélo – palestinien

 » Les conflits israélo-arabes et le conflit israélo-palestinien sont au cœur de certains programmes scolaires« , rappelle Thibaut Poirot sur le site de l’APHG.  » Expliquer l’échec de la paix dans les années 1990-2000 revient aussi à faire comprendre que l’histoire n’a pas toujours à être malheureuse, qu’elle est construite d’espoirs et d’échecs, qu’elle n’est pas…

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Christian Grataloup : Géohistoire

« Les géographes font habituellement profession d’étudier et d’interpréter l’espace des sociétés contemporaines; il s’agit ici de faire usage de leurs outils en les transférant à la compréhension du passé ». Christian Grataloup publie un livre mi-atlas , mi-récit qui parlera aux professeurs d’histoire-géographie. On y trouvera la saga de Sapiens et de l’humanisation de la planète,…

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L’expo de la semaine : « Viva Varda ! »

La Cinémathèque française met à l’honneur Agnès Varda, jusqu’au 28 janvier 2024. Seule réalisatrice à avoir reçu, un César, un Oscar, une Palme d’or d’honneur, Agnès Varda (1928-2019) a réalisé plus de 40 courts et longs métrages, qui témoignent d’une grande attention aux bouleversements sociaux. L’exposition « Viva Varda ! » rassemble plus de 250 œuvres qui retracent…

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 Conférence des Terrains innovants : les approches de la linguistique pour la maîtrise de la langue

Mercredi 18 octobre à 18 heures aura lieu la deuxième conférence des Terrains Innovants. Pascal Amsili, professeur de Linguistique à l’université Sorbonne Nouvelle & Lattice – CNRS/ENS/Paris 3 – présentera la contribution des approches expérimentales de la linguistique pour aider les élèves autour de la remédiation et de la maîtrise en langue française. A cette…

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 Conférence des Terrains innovants : les approches de la linguistique pour la maîtrise de la langue

Mercredi 18 octobre à 18 heures aura lieu la deuxième conférence des Terrains Innovants. Pascal Amsili, professeur de Linguistique à l’université Sorbonne Nouvelle & Lattice – CNRS/ENS/Paris 3 – présentera la contribution des approches expérimentales de la linguistique pour aider les élèves autour de la remédiation et de la maîtrise en langue française. A cette…

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 Conférence des Terrains innovants : les approches de la linguistique pour la maîtrise de la langue

Mercredi 18 octobre à 18 heures aura lieu la deuxième conférence des Terrains Innovants. Pascal Amsili, professeur de Linguistique à l’université Sorbonne Nouvelle & Lattice – CNRS/ENS/Paris 3 – présentera la contribution des approches expérimentales de la linguistique pour aider les élèves autour de la remédiation et de la maîtrise en langue française. A cette…

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ANAE : Apprentissage de l’orthographe grammaticale de la cognition à la classe 

Le dernier numéro de la revue ANAE est dédié aux « Apprentissage de l’orthographe grammaticale de la cognition à la classe ». Un dossier qui a pour objectif de « présenter une série d’études visant, d’une part, à préciser la nature des connaissances et représentations en jeu dans la compréhension et la production morphosyntaxiques et, d’autre part, à…

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Eric-Ciotti-veut-instaurer-l'uniforme

Uniforme : une enquête adressée aux écoles et établissements

Ces derniers jours, plusieurs établissements et écoles ont reçu un mail laconique de l’administration leur demandant de remplir une enquête en ligne afin « d’identifier les territoires où les écoles ont adopté une tenue vestimentaire commune pour leurs élèves ». L’occasion pour le Café pédagogique de rappeler à nos lecteurs et lectrices le billet du blog du…

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Sans formation, mon école va craquer

L’Autonome de Solidarité Laïque publie aujourd’hui les derniers résultats de son baromètre du climat scolaire dans les écoles du premier degré. Les chercheurs Benjamin Moignard et Éric Debarbieux ont analysé les résultats de l’enquête qui a recueilli 8 206 réponses de personnels de l’école primaire – dont 72,7% d’enseignants. Le rapport « École primaire, école…

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