« Quel bilan tirer après 5 années d’usages ? Quelles avancées ? Quels freins ? Quel avenir ? » En 2001, le conseil général des Landes lançait l’opération « un collégien, un ordinateur » en fournissant à chaque collégien de 3ème un ordinateur portable. L’opération a été étendue aux élèves de 4ème en 2005. Les Landes sont maintenant accompagnées…
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« Le développement actuel d’environnements audio-synchrones pose un nouveau défi, non seulement aux concepteurs et aux tuteurs de formations en langues à distance, mais encore aux chercheurs en analyse du discours. Il devient en effet indispensable de comprendre comment s’organise la communication à finalité pédagogique dans ce type d’environnement ». Thierry Chanier et Anna Vetter montrent, dans…
DétailsLa revue « Dossiers de l’ingenierie éducative » recherche toujours des témoignages de documentalistes ayant utilisé FREDI avec des élèves. Prenez contact avec Nadia Nelson. Ce serait dommage de ne pas faire profiter la communauté de vos pratiques. Contact : nadia.nelson@ac-creteil.fr Téléphone : 01 41 81 20 20 Rappel : la Une du Café Pédagogique du mois…
DétailsPédagogie : Une étude reconnaît l’impact positif des dispositifs de l’action artistique et culturelle Pédagogie : ONG et Education pour tous Pédagogie : Ordinateurs portables et enseignement : un colloque des Landes Vie scolaire : Le congrès de l’Acop-f Documentation : Captain Doc c’est fini ! Documentation : Etudes photographiques ferme son site Langues :…
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Après des mois d’angoisses et de psychoses en tout genre, la grippe A a accouché… de son premier jeu. Un « serious game », jeu « sérieux » ayant pour but de présenter ou de sensibiliser à un phénomène réel, pondu par le centre médical de l’université Erasme de Rotterdam et développé par Ranj Serious Games. Il s’agit d’un…
DétailsC’est le moment de préparer son action autour de la presse au mois de mars. Pour réserver vos titres, inscrivez-vous sans tarder ! http://www.presse.education.gouv.fr/resa2007/
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« Le thème du travail est aujourd’hui au centre de tous les débats. Devant le foisonnement et l’hétérogénéité des prises de position qu’il suscite, il peut-être utile de chercher à comprendre de quels enjeux collectifs et individuels le travail est aujourd’hui l’objet… Comment le travail évolue-t-il ? Quelles formes nouvelles prend-il ? Quelle place occupe-t-il dans…
DétailsPar François Jarraud Faut-il lire en classe la (quasi) dernière lettre de Guy Môquet ? Le B.O. a déjà répondu à la question en mobilisant les enseignants le 22 octobre. Mais la question agite les historiens qui y voient une instrumentalisation de la mémoire et non de l’histoire. Guy Môquet et la caporalisation mémorielle Faut-il…
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« On le sait depuis longtemps : pour réussir, le mouvement de l’Education pour tous (EPT) a besoin du soutien des décideurs politiques et d’un bon usage des compétences disponibles au plan local, national et international… Ce numéro de L’éducation aujourd’hui examine une autre inconnue cruciale de l’équation de l’EPT : le rôle de la société…
Détails– A la Une : Semaine de la presse Vie de la discipline – Fredi – Didactique de l’information-documentation – Ricochet continue Pour le prof – Le Web 2 sur Defidoc – A Lyon : approfondir ses connaissances en pédagogie de la méthodologie documentaire – Agoravox.tv – Littérature de la maternelle à l’université Concours –…
DétailsBBC News le signale : le National Grid for Learning (NGfL), le réseau éducatif anglais, vient de fermer ses portes. Sa variante écossaise également et seul le petit serveur gallois demeure. Le NGfL visait à mettre en ligne et à faire connaître les ressources éducatives nationales. Cette grosse machine, voulue et mise en place par…
DétailsLe B.O. du 21 décembre publie un arrêté qui définit les objectifs et les contenus de l’enseignement de culture générale pour les BTS. Application à la rentrée… 2006. L’Expresso l’avait signalé le 1er décembre. http://www.education.gouv.fr/bo/2006/47/MENS0602787A.htm http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2006/12/index011206.aspx
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« Un contact différent avec les élèves qui ont été capables de se dépasser et de montrer des qualités autres que celles qui sont plus traditionnelles ou scolaires… La satisfaction de développer des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être chez les élèves dans des activités autres que le cours classique et uni-disciplinaire… Voir les élèves s’impliquer…
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La mode officielle est aux néologismes français pour combattre le vocabulaire anglo-américain, particulièrement dans le domaine de l’informatique. Ces créations peuvent-elles être viables sans le concours de l’Ecole ? Comment les professeurs de français, à la fois conscients de l’évolution de la langue, chargés d’enseigner un français normé et amenés à accompagner l’élève dans la…
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« 1, 2, 3 Yes ! ». Des collégiens du Pas-de-Calais et du Kent ont rédigé en commun, et dans les deux langues, ce quatre pages édité par le Conseil général et la région du Kent. Ils participent au projet Link.Ed, soutenu par l’Europe, qui vise à renforcer la coopération transfrontalière en multipliant les échanges entre classes…
DétailsPar François Jarraud Du collège au lycée, les interrogations des enseignants. Quelle place pour les TICE ? Comment enseigner les sujets difficiles ?Des questions récurrentes… L’ECJS et les TICE dans AC-Tice « L’Ecjs a incontestablement contribué à la diffusion des Tice. A l’inverse, l’usage accru d’Internet a-t-il contribué à une meilleure éducation de la citoyenneté ?…
DétailsLa question sera discutée à partir d’une expérience menée à l’INRP par l’équipe « Littérature et enseignement » : la lecture d’un même conte, La petite sirène d’Andersen, en France et dans plusieurs pays étrangers, à divers niveaux de classe. Le 24 janvier, « Les mercredis de la bibliothèque » accueilleront à Lyon Danielle Dubois-Marcoin, responsable de…
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« Dans un monde de plus en plus complexe et imprévisible, où les parties prenantes et les nouvelles attentes se multiplient, le système éducatif continue pourtant dans une large mesure d’obéir à une réflexion à court terme – pour résoudre les problèmes urgents du moment ou simplement chercher à maintenir le statu quo avec plus d’efficacité.…
DétailsLe Sac de plage du prof Pédagogie : L’OCDE propose une approche prospective pour l’Ecole Pédagogie : Séminaire de clôture du blog ENT le 7 juillet Actualité : Bac : Retards dans les résultats Actualité : Sans papiers : qui croire ? Français : Un projet européen autour des Lumières EEDD : Doublement de la…
DétailsOuvert par plusieurs cantons suisses, Energie environnement offre aux enseignants de nombreux documents pédagogiques de sensibilisation à la préservation de l’environnement. Ainsi il publie des modules d’enseignement sur les déchets, la pollution de l’air, le bruit ou l’énergie. Certains documents, comme celui sur les déchets, s’adresse aux écoliers. Un autre sur l’énergie concerne les collégiens.…
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« Même si les pays qui ont ratifié le Protocole de Kyoto réduisent leurs rejets de carbone, ceux-ci augmenteront dans le monde ». Selon l’International Energy Outlook, réalisé par le Département américain de l’énergie, la consommation mondiale d’énergie devrait augmenter de 71% d’ici 2030. La consommation de combustibles fossiles (pétrole, charbon, gaz naturel) devrait progresser bien plus…
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Anne Frank Le Journal d’Anne Frank, qui compte parmi les cinq livres les plus lus à travers le monde, a été inscrit au registre « Mémoire du monde » du Patrimoine documentaire mondial d’intérêt universel par l’UNESCO le 25 août 2009. Ce geste a pour objectif d’éviter que cette œuvre et son contexte ne sombrent…
Détails« Ce projet propose de mener une série d’actions interdisciplinaires et s’adresse aux lycées d’Europe dans le cadre du Dispositif e-twinning. Il s’agit de travailler à partir de la pièce de Beaumarchais le Mariage de Figaro autour d’un courant culturel européen : les Lumières, partant du fait que la pièce elle-même fut un phénomène européen puisqu’elle…
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Par François Jarraud Le débat institutionnel ne s’est pas éteint avec l’élection législative. Ce sont la place de l’opposition, le mode de scrutin, qui sont au cœur du débat. Quelle place pour l’opposition ? « En Allemagne, lorsque la majorité détient une présidence, la vice-présidence revient à un membre de l’opposition, et vice versa. Cette méthode…
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