– Le MIT met ses cours en ligne gratuitement

Le Massachussets Institute of Technology propose une vingtaine de cours (biologie, économie, management, urban planning, svt etc..) en ligne gratuitement à travers l’ » OpenCourseWare ». Cette offre, si elle se développait, pourrait bien concurrencer rapidement l’offre européenne. L’opération souhaite « augmenter la qualité de l’éducation et par suite celle de la vie, dans le monde ». http://ocw.mit.edu/index.html

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– Du nouveau en conjugaison ?

Bibliographie André Derbez signe avec Conjugaisaon française, la mécanique des temps, une approche méthodique, rationnelle, structurée de la conjugaison française. Il nous invite à un parcours dans la forêt des verbes, pour nous faire découvrir la mécanique des temps. Un volume de 302 pages aux éditions L’Harmattan, 25,5 €.

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– Cendres et Braises

Mardi 2 mai – 20h30 – Cendres et Braises – La troupe Choeur en Scène, avec ses 18 chanteurs – comédiens – instrumentistes, nous propose un spectacle plein de poésie mêlant fantaisie et lyrisme qui nous transporte jusqu’au Brésil de Blaise Cendrars, bourlingueur et célèbre auteur de L’or. Cette pièce de théâtre toute en musique…

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Découvrez les évaluations de CP

Découvrez les évaluations de CP. Les évaluations de français (livret maitre et cahier de l’élève ) et les évaluations en maths (livret maitre et cahier de l’élève). Il s’agit des fichiers définitifs qui seront distribués dans les écoles . Les évaluations seront passées dans la première quinzaine de septembre. Cahier élève français Livret du maitre…

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– Musique sans frontières

Souffle d’Orient : André Msane et la troupe Nassîm al-Chark. A 20h30 à l’Auditorium Institut de Monde Arabe, Vendredi 28 et samedi 29 avril 2006. Nassîm al-chark «souffle d’Orient» est une jeune formation musicale libanaise née de la volonté d’André Msane, luthiste et compositeur, de servir la «musique maqâmienne» en la faisant vivre dans de…

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Le Guide pratique de la rentrée 2006 : Technologie

N. Troufflard   Allemand – Anglais – Arabe – Arts plastiques – Documentation – Education à l’environnementpour un développement durable – Education civique – ECJS – Education musicale – Enseignement agricole – E.P.S. – Espagnol – Français – Géographie – Histoire – Italien – Langues vivantes – Langues anciennes – Mathématiques – Philosophie – Physique-Chimie…

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– Qualité et campus numériques

Jeudi 21 novembre, une table-ronde réunissait au Salon de l’éducation universitaires et organismes de formation pour réfléchir sur la démarche qualité dans les campus numériques. En effet un nombre important de stagiaires en FOAD abandonnent les cours. Un consensus se dégageait finalement : la qualité en e-formation demande beaucoup de vigilance. http://www.educnet.education.fr/salon02/tr3.htm

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– Tale : Vichy vu par Simon Kitson

« Comment, Monsieur le Maréchal, les Français ne s’interrogeraient-ils pas sur ce qui se passe et sur ce que vous pensez au fond de vous même après ‘l’incident Laval’, qui ne fut pas un incident, mais un événement plus que sensationnel, et je vous l’affirme, ce jour là votre popularité en a grandi dans la masse,…

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Sommaire du numéro 72

– A la Une : Le prix Abel à Lennart Carleson Vie de la discipline – Les médailles Félix Klein et Hans Freudenthal Pour le prof – TracenPoche progresse – Sur le site de l’ESEN – Le HCE et le « socle commun » Collège – eBeps renaît de ses cendres Lycée – SésaBac recrute – Épreuve…

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– Outils divers

255 photos (géographie physique, géomorphologie). Bases de diapositives du professeur André Journaux. Bien que datant des années 1967-1969 ces photos sont encore d’actualité. http://www.geographie.unicaen.fr/journaux/ Excellentes caricatures d’Alexandre Zoudine à commenter : http://www.cartoon.ru/

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– Enseigner avec les réseaux

Nous avons souvent évoqué ici des plates-formes ou des dispositifs qui permettaient de perpétuer à distance la relation pédagogique. Le n°32 de la revue Ac-Tice apporte réflexion et expériences sur l’utilisation des réseaux pour la formation ou l’enseignement. Elle nous aide à comprendre les enjeux d’un intranet, présente le projet PORTEES, une plate-forme intranet pour…

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– International

Avantages et inconvénients de la FOAD Faut-il encourager le développement de la FOAD ? Le numéro 9 de l’Interactive Educational Multimedia publie un article de J.O’Donoghue, G. Singh et C. Green qui font le point des travaux existants et apportent une réponse mesurée. D’une part la FOAD améliore le niveau de formation de la population…

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– Des corrigés de Bac ES

Arié Yallouz a mis en ligne les corrigés détaillés de différents sujets du Bac 2005 dans la série ES ainsi que des corrections de contrôles donnés cette année en terminale ES. Les sujets exploitent la technologie d’affichage MathML, qui assure une mise en page impeccable. Ce site recèle aussi des animations Flash très parlantes, et…

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Un Guide pour équilibrer l’école et la vie en ligne des ados

 » Le guide Votre vie branchée est conçu pour aider les étudiantes et les étudiants qui viennent de commencer l’école secondaire à équilibrer les exigences de leur vie en ligne et hors ligne. Le guide offre des conseils pratiques sur une foule d’activités auxquelles les jeunes s’adonnent avec plaisir en ligne, y compris le réseautage…

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– Vos graphiques avec OpenOffice

Trois nouveaux didacticiels enrichissent le site OOo.HG développé par Gilles Badufle. Graph’OOo.Hg permet de concevoir ses graphiques d’histoire – géographie avec le module Calc d’OpenOffice : courbes, diagrammes mais aussi pyramides des âges. Alexandr’OOo.Hg crée des documents web intégrant un dictionnaire. Model’OOo.Hg facilite la conception de modèles de cours. Rappelons que le site proposait déjà…

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Encuentro práctico

Encuentro práctico.com est le site des rencontres annuelles des professeurs d’Espagnol Langue Etrangère. La page « recursos para profesores del ELE » propose les résumés des exposés de toutes les rencontres depuis 2002 sous forme de fichiers pdf, et- aussi le matériel des ateliers pratiques.On trouvera par exemple une exploitation didactique du film « El Bola » ou « Hola,…

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– Untele 2002

L’Université de technologie de Compiègne organise du 28 au 30 mars son quatrième colloque UNTELE. Chacune de ces manifestations est un rendez-vous international. UNTELE 2002 évoque « les critères de création de tâches d’apprentissage médiatisées par informatique ». Quelle adéquation entre les besoins des enseignants et les outils ? L’outil façonne-t-il l’apprentissage ? Voilà quelques questions abordées…

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– Alwaraq

Bibliographie Al-Warraq, un excellent site qui propose en ligne un fond très complet du patrimoine arabo-musulman: histoire, géographie, voyages, compilations, littérature, hadith, linguistique, médecine, philologie, etc… et c’est gratuit!! http://www.alwaraq.com/

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– Histoire et mémoire

Le dossier spécial du Bulletin 34 de l’académie de Reims affronte la relation entre histoire et mémoire. Marie-Claire Ruiz fait le point sur l’enseignement de la Shoah : ressources mais aussi approche pédagogique sur un sujet qui reste difficile. Jean-Pierre Husson montre comment il a réalisé son remarquable site qui évoque la mémoire des deux…

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L’oral en maternelle

Le site du Centre Alain Savary propose des vidéos sur l’oral en maternelle. « « Ce qui se joue de plus intéressant dans le développement langagier c’est ce qui se fait en dehors des activités pointées « langage » dans le continuum des domaines d’apprentissage ». Entre langage ordinaire, langage scolaire et langages disciplinaires, Yves Soulé,…

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QUEL IMPACT DE L’ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DANS UN LYCEE ?

  Par Françoise Solliec   Le lycée Christophe Colomb de Sucy-en-Brie est l’un des quinze lycées franciliens de l’expérimentation ENCORE (mise en place d’environnements numériques de travail) et dispose depuis deux ans d’une plate-forme ENT. Annick Muffraggi, proviseure, François Veuillerot, personne ressource et administrateur ENT, Celia Doucet, professeure de lettres ont expliqué ce que cela…

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– Troisième appel à projets sur les campus numériques

Pour la troisième année consécutive, les ministères de l’éducation nationale et de la recherche interviennent pour soutenir le développement de campus numériques. Objectif : « apporter un soutien à des projets présentés par des établissements regroupés en consortiums ouverts à des partenaires de l’international et du monde de l’entreprise. Cette logique de regroupement se justifie par…

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