Soutenue par l’E.N.S., « Astérion » est l’expression des activités du CERPHI. Cette revue électronique se fixe deux axes privilégiés : l’histoire de la philosophie, des sciences et des sensibilités à la

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Une dizaine d’enseignants d’histoire-géographie de l’académie de Nantes publient le résultat de deux années de réflexion sur l’hypermédia comme outil didactique. Ce travail s’appuie sur leur expérience mais aussi sur

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C’est un numéro spécial qu’ALSIC publie ce mois ci. Il est totalement consacré au colloque « Pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances » organisé

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Ce rongeur va envahir les cours de récréation dès septembre. Il vaut mieux vous y préparer. Son nom ? Géronimo Stilton. Avec 2,5 millions d’exemplaires vendus, les romans de cette

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La réforme du Capsais, le certificat qui permet d’enseigner à des enfants handicapés, soulève des oppositions. Des formateurs de l’IUFM de Lyon, s’ils reconnaissent certains aspects positifs au projet, s’inquiètent

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« Aucun enseignant ne devrait avoir à entendre que le respect est démodé ou que l’autorité c’est dépassé… Il faut rétablir la valeur de l’autorité professorale ». Ces propos vigoureux du ministre

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Comment sera évaluée l’épreuve de maths du bac S ? La question est toujours sujet à pressions. Ainsi, la FCPE appelle les parents à se joindre à une manifestation de

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Le nouveau gouvernement québécois entend réduire le budget de l’éducation. C’est ce que dénonce la fédération des commissions scolaires du Québec en termes vigoureux. « Votre gouvernement devra arrêter de dire

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De plus en plus des éléments génétiques sont utilisés par la justice, pour soigner ou prévenir des maladies. Résultat : les banques de données génétiques se multiplient. Les drames se

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Professionnel : Un rapport pour rénover l’enseignement du tourisme Pédagogie : L’hypermédia outil didactique Pédagogie : Un nouveau numéro d’ALSIC Actualité : Au bac S, les maths font toujours problème

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