Les exigences du programme de 3ème. Les compétences développées dans le cycle. Indicateurs. Contexte de l’évaluation. Barème performance. Annexes. http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/Brevet/handicap.htm#exigences
Thèmes abordés : – Le développement mondial du handisport et sa médiatisation, les jeux paralympiques – Le développement du sport réadaptation en France – Le développement de la Fédération Française
http://www.etab.ac-caen.fr/vhugo/eps/epslvh/inaptitudes/inaptitudes.htm
« Quand on arrive à courir, on est presque valide » http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/sautreuil.htm
– A la Une : Musculation au Lycée – Dossier : Handicap et EPS – Les APS comme moyen de réadaption, par Jean-Pierre Claude et Monique Pasqualini – Les circulaires,
http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/moutet.htm
http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/patry.htm
Handi EPS, l’éducation physique et sportive pour tous, tous ensemble http://www.educnet.education.fr/secondaire/reseaux/handi2.htm et http://www.ac-dijon.fr/actu/handieps/
