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Pédagogie : Apprendre à lire, quoi de neuf ? Pédagogie : La question de l’école selon Claude Lelièvre Actualité : Après Madrid, que faire ? FOAD : Appel à contributions
« Chacun aujourd’hui pense qu’il est capital que les élèves maîtrisent la lecture pour réussir dans leurs études, s’insèrent professionnellement et deviennent des citoyens conscients et critiques. Mais quels sont les
La revue Distances & savoirs et Eifad, l’école d’ingénierie de la formation à distance, organisent le 25 novembre un colloque sur « l’industrialisation du tutorat à distance ». Ils lancent un appel
« Il faut, hélas, l’admettre, et en mesurer les conséquences : l’Union européenne, frappée à Madrid, est entrée à son tour, le jeudi 11 mars, dans l’ère sinistre du terrorisme de
Les écoles de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris ouvriront leurs portes au public le 27 mars. Elles présenteront les 150 filières de formation de la CCIP, allant
Dans un entretien donné à Libération, Claude Lelièvre revient sur l’incapacité de l’école à définir une culture commune à tous les élèves. « Les priorités n’étant pas explicites, chaque enseignant adapte.
C’est plus de 6 milliards de francs CFA (9 millions d’euros) que la Banque islamique de développement offre à l’école ivoirienne. Cet argent ira à la réhabilitation des établissements de
A quoi servent les conseils régionaux ? La plupart de nos élèves l’ignorent. Le site officiel « Vie publique » présente le rôle des régions hier, aujourd’hui et demain. Chaque région est
Actuellement à 16 ans, la scolarité obligatoire devrait passer à 18 ans au Royaume-Uni, a annoncé Tony Blair le 14 mars. Selon le Scotsman, le premier ministre veut empêcher les
