Le développement d’Internet a permis la naissance et la croissance de nouvelles communautés éducatives nées sur le réseau, souvent autour de pratiques disciplinaires. Elles sont devenues aujourd’hui des acteurs incontournables

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– Pascale Dufau – Lundi 25 novembre : Suite de la séquence III sur le personnage ; nous utilisons encore le fichier du manuel numérisé. Les élèves doivent répondre à

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– Pascale Dufau – Mercredi 23 octobre: En début d’heure, nous terminons la correction des questions (rapidement, on va à l’essentiel); première évaluation depuis l’entrée des portables dans le collège;

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– Pascale Dufau – Jeudi 30 janvier : Quelques problèmes de connexion au réseau mais rien de grave. L’un de mes élèves a été interrompu en cours de SVT en

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« Conseiller, évaluer, voilà deux fonctions attribuées aux Inspecteurs… et à tous les enseignants (dans l’aide aux élèves et la notation des devoirs) ». Jacques Nimier rappelle que souvent elles s’entremêlent ce

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« Spectacle affligeant », « parodie », « séance d’exception », l’intersyndicale du CNDP annonce qu’elle porte plainte pour obtenir l’annulation d’une réunion du conseil d’administration de l’établissement. Elle demande un moratoire à la délocalisation du

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« Le sujet n’était pas super génial mais c’était amusant de faire un diaporama « . Le Café publie la suite du Journal de Pascale Dufau. Dans ce second extrait, les élèves

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Au point de rencontre de la culture, de la création numérique, de la recherche universitaire, de l’école, Numédia-Edu vise l’éducation aux nouveaux médias et à la création numérique. Il propose

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Après le vote de la loi d’orientation pour la ville en 2003 et la publication de la synthèse du Débat national sur l’école, un nouveau texte, la loi d’orientation sur

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Le texte complet du numéro 49 du Café pédagogique est proposé au format PDF en téléchargement sur le site du Café.Le Café 49 en PDF (2 Mo)

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