– A la Une : Commémoration du Débarquement de Normandie Vie de la discipline – Asociación Europea de Profesores de Español (AEPE) Pour le prof – « Elenet.org » Concours – CAPES et Agrégation 2005 Lycée – Museo Sorolla Dossier spécial – Ingrid Betancourt
Site créé par un professeur d’espagnol en France, Francisco José Olvera. De nombreuses pistes pédagogiques ! Sur la gauche, une série de rubriques et de sous-rubriques : A) « Secciones » 1- “canciones” : certaines chansons sont proposes avec des pistes d’utilisation pédagogique ( details sur la démarche à adopter), des paroles de chansons classes…
Au milieu de la page d’accueil : la présentation de cette association, créée en 1967. Une série de rubriques : « boletín » : l’association publie un bulletin par trimestre. Le trente-neuvième congrès de l’association aura lieu à Ségovie en juillet 2004. « congresos » : les derniers congrès de l’AEPE « coloquios » :…
N’oublions pas le rôle joué dans la Résistance française par les espagnols exilés : leur expérience fut fort utile aux résistants français. Le lien ci-dessous (en français) évoque la participation des républicains espagnols à la libération de Paris, en août 1944. Il s’agit d’un extrait du livre de Louis Stein, « Par delà l’Exil et…
« On ne peut pas continuer à placer des enseignants dans cet espèce de piège infernal, celui d’un imaginaire construit par l’agrégation et le capes confronté à des conditions d’exercice qui n’ont rien à voir ». Ce nouveau numéro 137 de VEI, rebaptisé « VEI Diversité » s’ouvre sur un stimulant entretien avec François Dubet (Bordeaux II). Le sociologue…
Le B2i, état des lieux En décembre 2001, le Café concluait ainsi une première enquête sur le B2i : « Plus de 40% des établissement ignorent ou ne mettent pas en place le B2i. Plus de 25% attendent pour le mettre en place. Une grande diversité dans les procédures de mise en place se constate. Il…
– A la Une : Le rapport Durpaire demande une véritable politique documentaire – Réflexion – Projets – Ressources Dossier spécial – Le redoublement en débat
Parce que « la fracture numérique n’est pas entre ceux qui peuvent s’offrir les machines et les services et ceux quine le peuvent pas, mais entre ceux qui savent les utiliser à leur avantage et ceux qui sont victimes de la surinformation » (H. Rheingold), le rapport réalisé par Jean-Louis Durpaire (Inspection générale) appelle à la mise…
Les sixièmes rencontres (RHRT 6) se déroulent à La Rochelle (FLASH – Faculté des Lettres, Arts et Sciences Humaines), dans le cadre de la Semaine du Document Numérique (SDN04) du 21 au 26 juin. Elles montreront des usages des ENT et présenteront différents types d’ENT. Le samedi matin proposera deux rendez-vous important : une table-ronde…
Dossier spécial Quelle efficacité pour le redoublement ? Faut-il réhabiliter le redoublement ? Le ministre semble le penser si on lit la circulaire de rentrée : « Au collège, une évaluation en fin de 6ème, également fondée sur des repères nationaux, serait plus utile aux professeurs que l’actuelle évaluation en classe de 5ème qui sera supprimée.…
La violence à l’école à la rencontre du scolaire, du familial et du communautaire Assistons-nous à une flambée de la violence à l’école ? Comment expliquer ce phénomène ? Education et francophonie, la revue de l’ACELF, n’est pas la première à travailler sur un sujet qui interpelle si puissamment la communauté éducative et la société.…
Quels effets ont les différentes formes de ségrégation sur les réussites individuelles des élèves ? Comment lutter contre elles efficacement ? La Commission Thélot met en ligne une étude de Marie Duru-Bellat qui fait le point, en une trentaine de pages, sur les recherches sur la ségrégation et passe en revue les différentes formes de…
En matière de lecture, le moins que l’on puisse dire est que les résultats obtenus par les jeunes sont inquiétants. L’enquête internationale PISA met en évidence qu’un élève sur cinq peine à lire en fin de scolarité. 41% d’entre eux ont des difficultés de compréhension d’un texte moyennent difficile, notamment ils ont du mal à…
La première originalité de cet ouvrage tient dans ses rédacteurs. Alors que l’éducation civique au collège et l’ECJS en lycée sont très souvent traités par les professeurs d’histoire-géographie, l’équipe qui a conçu ce livre comporte une enseignante de français. Et cela se lit clairement : tout un chapitre montre comment aborder l’ECJS avec des textes…
– A la Une : VEI Diversité : Souffrances et vitalité des profs – Revue de l’ACELF : La violence à l’école à la rencontre du scolaire, du familial et du communautaire – Le rapport Durpaire – Ségrégation sociale et environnement scolaire – Réussir l’ECJS au lycée – Lu
Parce que « la fracture numérique n’est pas entre ceux qui peuvent s’offrir les machines et les services et ceux quine le peuvent pas, mais entre ceux qui savent les utiliser à leur avantage et ceux qui sont victimes de la surinformation » (H. Rheingold), le rapport réalisé par Jean-Louis Durpaire (Inspection générale) appelle à la mise…
L’European Institute for E-Learning organise les 28 et 29 octobre à La Rochelle la seconde conférence internationale sur le ePortfolio. Elle rassemblera des experts et des praticiens du monde entier venus discuter des progrès accomplis dans la mise en place du ePortfolios. Celui-ci se veut bien plus qu’un classique portfolio papier, un véritable outil de…
Assistons-nous à une flambée de la violence à l’école ? Comment expliquer ce phénomène ? Education et francophonie, la revue de l’ACELF, n’est pas la première à travailler sur un sujet qui interpelle si puissamment la communauté éducative et la société. Mais ce dossier propose de nombreuses participations, venues des deux rives de l’Atlantique, qui…
– A la Une : 6èmes Rencontres RHRT – A Brest, le 1er Forum des usages coopératifs – Conférence sur le ePortfolio – Le e-learning s’impose en entreprise
Un glossaire pour comprendre l’éducation en Europe Connaissez-vous la différence entre le baccalaureat et le baccalauréat ? Le premier est un diplôme universitaire de philosophie au Lichtenstein. Un peu comme le Baccalaureus belge.. Sion veut reconnaître les diplômes européens au moins faut-il les connaître. L’Union européenne publie un glossaire qui » constitue une compilation de…
Inégalités régionales dans la formation initiale D’Ajaccio à Toulouse, le taux de sortie de du système scolaire sans qualification reconnue varie de 1 à 5 : 3% à Toulouse, 15% en Corse. Une étude ministérielle étudie ces inégalités. En effet, quelques académies ont à la fois un fort taux de réussite au bac et peu…
Sur le thème « Ecrit public et multimédia », la ville de Brest, le ministère de la Culture, la Délégation aux usages de l’internet, la FING, le CRDP de Bretagne et l’ENST Bretagne organisent à Brest du 7 au 9 juillet le Premier Forum des usages coopératifs. Cette première édition croisera création culturelle, écrit public, vidéos de…
Pour former leurs salariés, 67 % des entreprises françaises explorent, à petite ou à grande échelle, le e-learning. Une formule qu’elles jugent surtout adaptée pour transmettre des connaissances courantes annonce Le journal du management. http://management.journaldunet.com/0406/040641_learning.shtml
Le Goethe Institut a sorti un dossier en ligne sur le théâtre allemand au festival d’Avignon qui a invité Thomas Ostermeier, co-directeur de la Schaubühne Berlin, mais encore Frank Castorf, Christoph Marthaler et René Pollesch ainsi que les chorégraphes Sasha Waltz et Constanza Macras. Le public français pourra ainsi découvrir la diversité d’un théâtre allemand…
