Publié par la Caisse des dépôts et consignations, cet ouvrage, dirigé par Daniel Kaplan (Fing) et Serge Pouts-Lajus (Education & territoires), arrive au moment où une dizaine de collectivités locales mettent en place un espace numérique de travail et où de nombreuses autres hésitent. L’ouvrage dresse un remarquable état des lieux des ENT en France…
CLIN itinérant, réalisé par une enseignante qui accueille des enfants non francophones dans les écoles de Meaux (77), propose des ressources pour tous les enseignants ayant affaire à des enfants primo-arrivants. On y trouve notamment des informations, des programmes, une importante bibliographie ainsi que des liens concernant le FLE-FLS. http://www.clin-itinerante.com
Un arrêté fixe par pays et par groupe le montant de l’indemnité spécifique liée aux conditions de vie locale servie aux personnels résidents des établissements d’enseignement français à l’étranger. http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MAEA0420261A
– A la Une : Le congrès mondial d’Atlanta Vie de la discipline – Des ressources interactives pour le FLE – Accueillir les enfants non francophones primo-arrivants – Au JO : indemnités des résidents
C’est l’occasion, en cette rentrée, de rappeler le précieux travail de Thierry Perrot, qui offre aux professeurs de FLE de nombreuses resources sur Internet : http://www.polarfle.com (apprendre le français avec l’inspecteur Roger Duflair) http://peinturefle.free.fr (apprendre le français en peinture) http://usinaquiz.free.fr (fabriquer des activités pédagogiques sur Internet) http://jeudeloie.free.fr (apprendre le français en s’amusant) http://lexiquefle.free.fr (des fiches…
C’est à Atlanta qu’un millier de professeurs de français venus de 120 pays se sont rencontrés du 19 au 23 juillet à l’initiative de la FIPF. Un congrès qui se tient au moment où le français recule dans de nombreux systèmes éducatifs sous la pression d’autres langues et des restrictions budgétaires. Le ministre de la…
La célèbre revue verte (collège) ou bleue (lycée) se prolonge désormais sur Internet, en ouvrant pour la rentrée un site consacré à l’enseignement du français, du cycle III aux classes préparatoires. Il donne accès aux références et résumés de près de 4000 articles, et met peu à peu en ligne au format PDF toutes les…
Le CRDP de Créteil vient de publier un ouvrage remarquable pour aider les enseignants à travailler autour du théâtre en classe, en collège comme en lycée. Signé Chantal Dulibine et Bernard Grosjean, Coup de théâtre en classe entière est une véritable bible, dans laquelle chacun peut entrer par sa porte et choisir son itinéraire. On…
» Plus d’un jeune Français sur dix, après douze ans au moins passés dans les murs de l’école de la République, se trouve dans une situation d’insécurité linguistique globale qui obscurcit sérieusement son horizon culturel et professionnel. Echec scolaire, errance sociale, voilà où conduit l’incapacité de mettre en mots sa pensée avec précision… » Une intervention…
Le site officiel de Michel Leiris Ce site riche et actualisé sera bien utile aux agrégatifs cette année : actualités autour de l’écrivain et de son oeuvre (colloques, expositions, mises en scènes, publications…), articles critiques, bibliographie, chronologie, entretiens, liens… http://www.michel-leiris.com/ Lire Leiris Philippe Lejeune a généreusement réagi à la demande d’une colistière d’AgregLettres au sujet…
L’association Les Petits Ruisseaux présente ici un annuaire consacré au théâtre pour enfants et jeunes adolescents : à côté d’une actualité des spectacles, on trouvera des bases de données relatives aux compagnies et aux textes qu’elles ont créés, une bibliographie consacrée à la littérature sur le sujet et un espace Pédagogie. Le site propose aux…
La neuvième édition du dictionnaire de l’Académie est désormais en libre accès sur Internet pour sa partie publiée, de A à Négaton, sur le site de l’ATILF. Il est mis en ligne au fur et à mesure de l’avancement des travaux et donnes par ailleurs accès à la dernière édition complète du dictionnaire, parue en…
L’encyclopédie sonore publie 8 cours sur la Bruyère, dont celui de Gérard Feyrerroles: « Les moralistes français du XVIIe siècle, Les Caractères de La Bruyère ». Attention, inscription (gratuite) obligatoire pour consulter les cours. http://e-sonore.u-paris10.fr
Le site académique de Nice a mis en ligne un dossier proposant pistes et documents pour exploiter Shrek en classe : analyse d’une séquence, extraits de presse et fiches de travail. http://www.ac-nice.fr/culture/shrek/
Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Seconde – Convaincre et persuader : « L’éducation », groupement de textes (J. Ferry, Voltaire) et planches de deux manuels d’éducation civique du début du siècle (Attention, Fichier ZIP ; 2,2 Mo !): http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/education_civique.zip – Méthode…
L’association Graphê (association pour la promotion de l’art typographique) dénonce la vente par l’État de bâtiments et secteurs de l’Imprimerie nationale de France « sans vraiment proposer d’autre solution que de mettre en caisses le patrimoine historique de l’entreprise ». Le site de l’association récapitule les informations concernant cette affaire et propose une pétition: http://www.garamonpatrimoine.org/
Si vous ne savez pas encore ce que c’est qu’un blog, si vous n’avez jamais participé à un Wiki, allez découvrir la face cachée d’Internet : vous y découvrirez ce que font vos élèves en ligne lorsqu’ils ne téléchargent pas des MP3. Vous y découvrirez aussi que ces outils d’écriture collective sont une alternative aux…
– A la Une : Transcrivez les brouillons de Flaubert avec toute votre classe ! Vie de la discipline – Évaluations 6e : les cahiers, les consignes… et les corrections sont en ligne ! – Le dictionnaire de l’Académie en libre accès – Wiki, Weblog, chat’ et joueb : des applications pédagogiques – L’étude de…
Sur Curiosadoc, Michel Lopez signale la mise en ligne des savoureuses gravures de BARIC (2 tomes) de son ouvrage paru en 1862 et intitulé « Parodie des Misérables de Victor Hugo ». Cliquez sur les images pour les agrandir ! http://www.curiosadoc.com/modules.php?name=coppermine&file=thumbnails&album=12
Déjà 43 séries de tests (vocabulaire, orthographe, grammaire, culture générale) destinés essentiellement aux étudiants préparant les concours d’entrée en IFSI et IRTS (écoles d’infirmiers et de travailleurs sociaux), mais qui pourront aussi être utilisés au collège : http://www.b-a-ba.net/aptitude_verbale/sommaire.php
L’excellente base de données réalisée par le CRAC (Centre de recherche et d’action culturelle) avec le soutien du CNC sur les oeuvres cinématographiques pour les collégiens change d’adresse ; c’est l’occasion d’aller revisiter quelques uns des 157 films de la base, accompagnés chacun de leur synopsis, du générique, d’une étude sur les personnages, de réflexions…
L’Arcade (Agence Régionale de Coordination Artistique et de Développement de la région PACA) publie un dossier thématique à la découverte de l’univers du conte et des traditions orales, avec notamment une sitographie pour découvrir la littérature orale à travers le monde, ainsi que des informations pratiques concernant les centres de ressource et de formation. http://www.arcade-paca.com/sommaireC.php3?id_rubrique=886…
– Pistes pour la classe – Les brouillons d’écrivains : de la critique génétique aux applications en classe de français: http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/reecriture/brouillons.htm – Etude de l’image – Etudier « Le Pèlerinage à l’île de Cythère » de Watteau : http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/watteau1.htm – Autour de l’oeuvre de Bruegel : quelques idées pour des activités d’écriture http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/divers/bruegel.htm – 2nde : Étude…
Le site du bicentenaire propose une manifestation littéraire autour des lettres de George Sand : une dizaine de lettres de l’auteur, aux sujets représentatifs de la modernité et de l’universalité de sa pensé, sont proposées (par affiche, Internet, annonces presse…) au public. Les destinataires qui le souhaitent sont invités à répondre à ces courriers ou…
La DEP (direction de l’évaluation et de la prospective) met en ligne les cahiers destinés aux élèves pour l’évaluation 2004, mais aussi les consignes de passation et de codage pour le professeur, qui comprennent tous les éléments de correction. Sur les listes de discussion, les professeurs de français s’interrogent sur la pertinence du procédé, puisque…
