L’Inspection Générale propose un équipement minimal pour les lycées (LEGT et LP). Voici un texte bienvenu, sur lequel vous pouvez vous appuyer pour convaincre votre hiérarchie de la nécessité d’équiper correctement l’enseignement des Mathématiques en outils TICE. http://www.educnet.education.fr/math/textes_officiels/igen.htm
Nous vous l’annoncions en Une au numéro précédent, le Palais de la Découverte était menacé. Fût-ce l’effet de vos réactions ? Toujours est-il que le Palais semble sauvé ! Voila vraiment une bonne nouvelle. http://palais-decouverte.eitic.org
Les futurs programmes de Première STG (ex STT) sont parus au BOEN. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/hs5/MENE0401472A.htm
Yves Biton continue le travail de développement de son logiciel, MathGraph32 (que nous avons présenté aux numéros 42 et 48 du Café). Il vient de concevoir une applet (ou appliquette) java qui permet de visualiser des figures MathGraph32 sur une page Internet en en préservant l’interactivité. L’applet (un fichier jar) qui vous permettra de mettre…
– A la Une : Pénombre, un site pour dessiller… Pour le prof – Rencontres Mathematica – MathGraph32 sur le Web ! – l’Inspection Générale propose un équipement pour les Lycées – Des nouveautés sur Caleduc Mathématiques Collège – Programmes de Sixième – Balade6 Lycée – Programmes de CPGE deuxièmes années – Programmes de Première…
Dans Libération du 23 septembre, un psychanalyste et une obstétricienne lancent un débat sur le don anonyme d’embryon. « Il s’agit du même déni de la filiation d’origine d’un enfant,mais en pire dans la mesure où.. c’est une naissance sous X qu’on crée ex-nihilo…Que répondrons-nous à ces enfants qui dans 20 ans viendront frapper à la…
Dans un texte publié le 20 septembre, le Conseil de l’Europe invite les gouvernements à lutter contre les « nouvelles manifestations d’antisémitisme ». Parmi les recommandations du Conseil, plusieurs concernent l’Ecole : « inclure l’éducation contre le racisme à tous les niveaux du programme scolaire et de manière transversale, y compris par un contenu qui sensibilise à l’antisémitisme…,…
La Jeunesse au Plein Air milite pour le droit de tous aux loisirs. L’association édite des dossiers pédagogiques gratuits téléchargables sur son site Internet. Ils s’adressent aux élèves de la maternelle au lycée et proposent des situations pédagogiques pour une éducation à la solidarité. http://www.jpa.asso.fr/f/enseignants/index.html
– A la Une : ECJS : Outils et séquences Pour le prof – Le débat électronique – Prix René Cassin – Création d’une Haute autorité de lutte contre les discriminations – Comment combattre l’antisémitisme ? – Le Conseil de l’Europe appelle l’Ecole à lutter contre l’antisémitisme – La FCPE dénonce des abus dans l’application…
Deux inspecteurs généraux, Hanifa Cherifi, médiatrice de l’éducation nationale sur la question du voile, et Gérard Mamou, sont chargés par F. Fillon de suivre l’application de la loi surla laïcité. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/33/MENB0402037Y.htm http://www.france5.fr/actu_societe/W00137/9/102912.cfm
L’Unesco ouvre un site en soutien à l’éducation pour le développement durable. Il propose de nombreux documents sur différents thèmes : pauvreté, parité, eau, transformation rurale, consommation durable, tourisme durable, biodiversité etc. http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=27234&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
C’est pour appliquer une directive européenne et parce que l’arsenal juridique actuel est peu utilisé qu’un projet de loi envisage la création d’une Haute autorité de lutte contre les discriminations. Elle pourra se saisir des cas de discriminations, être saisie directement par les victimes, et proposer sa médiation. Un rapport de l’Assemblée analyse le projet…
F. Fillon a annoncé l’envoi de 250.000 exemplaires du « Guide républicain » dans les établissements pour combattre le racisme et l’antisémitisme. Le « Guide » prétend rénover l’enseignement de l’instruction civique. Il propose un « abécédaire républicain » et des textes à débattre sur les valeurs républicaines. Le DVD Shoah de C. Lanzmann sera envoyé aux 5500 lycées. http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_040914114522.hi6m19o1.html http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/educationcivique/Pages/2004/48_accueil.aspx
Mener un débat construit est souvent difficile en classe. On connaissait la solution du chat. Elle plait bien aux élèves mais la nature même du chat désarticule souvent le débat. Daniel Dalet propose une solution nouvelle : la liste de discussion. Le débat passe alors par une liste interne au groupe classe. Les messages peuvent…
Dossier spécial Ce sera un événement politique dans quelques mois puisque le projet de constitution européenne, adopté par le Conseil européen en novembre, sera soumis à ratification par référendum début 2005. Comment amener les élèves à comprendre les enjeux de ce texte ? S’informer On trouvera dans le dossier réalisé par la Documentation française une…
L’Express ouvre un nouveau dossier sur la lutte contre l’antisémitisme. Faut-il sanctionner sévèrement ? Favoriser les rencontres intercommunautaires ? Michel Tubiana, Daniel Sibony, Anne-Marie Revcolevschi, Pierre-André Taguieff et Michel Wieviorka apportent leur expertise. http://www.lexpress.fr/info/societe/dossier/juifsfr/dossier.asp?ida=429439
« Le monde enseignant soit lire la loi et non l’interpréter à sa guise » Un rappel qui semble urgent pour la FCPE. L’association de parents d’élèves dénonce des dérapages illégaux dans l’application de la loi sur la laïcité : mères de famille voilées à qui l’on interdit d’entrer dans l’établissement ou qu’on exclut du conseil d’administration.…
Pendant trois jours, du 12 au 14 novembre, des politiques, des patrons, des responsables d’associations travailleront ensemble sur le thème des périls mondiaux à l’occasion du 2ème Forum du développement durable à Paris. http://www.easyletter.net/visual/dispatch.asp?LETTRE_ID=405&LETTRE_CRYPT=kTx3sc
Un Européen sur sept est menacé par la pauvreté. C’est ce que révèle une étude publiée par Eurostat. 15% des Européens vivent dans un ménage ayant un revenu inférieur à 60% du revenu médian du pays. Un taux qui varie selon les états. La France se situe dans la moyenne européenne alors que l’Europe du…
Faire comprendre l’enjeu et la conception française de la laïcité n’est pas chose facile. L’Assemblée nationale publie un site accessible aux jeunes et interactif qui pourra y aider. Il met en ligne une chronologie interactive ainsi que des fiches pratiques sur la liberté religieuse,la laïcité à l’école ou dans l’entreprise, la liberté de conscience. Un…
Créé en 1988,le prix René Cassin s’adresse aux collégiens et aux lycéens qui sont invités à réaliser un dossier collectif sur un thème choisi annuellement. En 2004-2005, le prix porte sur « la grande pauvreté et les droits de l’enfant ». Les travaux doivent être envoyés avant le 30 avril. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/20/MENE0400945N.htm
Organisée par la Fédération Léo-Lagrange, la « caravane du courage » part aujourd’hui s’attaquer au racisme en France. Dans chaque ville, la caravane organise des débats avec les jeunes sur le racisme et les discriminations. http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_040915124421.4wwx2trt.html
Réalisé par un groupe de recherche de l’IUFM des Pays de la Loire, associant un IPR et une vingtaine d’enseignants, ce dossier copieux propose des outils pour définir une démarche en ECJS, pour valider des problématiques et pour accompagner le débat. On y trouvera par exemple une réflexion sur la démarche, des grilles d’analyse de…
Du 2 septembre au 15 novembre 2004, Solidarité Laïque, CAMIF Solidarité et la MAIF organisent la quatrième édition de la rentrée solidaire « Un cahier, un crayon ». Cette année la collecte sera destinée aux enfants du Maroc. Un pays où plus de 50% des plus de 15 ans sont analphabètes. Le site donne des…
« La motivation principale des éditions est de donner accès au savoir qui nous constitue et nous transcende. Mais aujourd’hui, sans les nouvelles technologies le texte écrit et par lui le savoir, la culture, les connaissances, … ne sont pas visibles… C’est donc bien avec et sur les nouvelles technologies de l’information et de la communication…
