– La Bible dans toutes les langues !

Le texte de la Bible est publié sur la toile dans « toutes les langues » (en tout cas dans bon nombre d’entre elles !), avec la possibilié d’afficher les versets dans trois langues différentes, en regard les uns des autres. Parmi ces langues, bien entendu, le latin et le grec. On ne regrettera qu’une chose :…

– L’hybris, des origines à nos jours…

Bush et Xerxès se ressemblent-ils ? Une journaliste s’interroge, à l’occasion d’une représentation des Perses d’Eschyle. http://www.eastbayexpress.com/issues/2004-09-22/culture/theater2.html Dans le Los Angeles Times, le président des Etats-Unis est comparé à Alcibiade au moment de l’expédition de Sicile… http://www.latimes.com/news/opinion/commentary/la-oe-garson23sep23,1,5814624.story?coll=la-news-comment-opinions

– L’or grec

L’exposition « Greek gold » d’Amsterdam est un véritable enchantement ; sur le site de l’hermitage, un certain nombre d’objets parmi les plus beaux peuvent être admirés, et téléchargés au format .zip. http://www.hermitage.nl/en/content.htm

– Parutions récentes

Bibliographie Aux Belles-Lettres : Thierry Camous, Le Roi et le fleuve. Ancus Marcius Rex aux origines de la puissance romaine. http://www.lesbelleslettres.com/Couvertures/26398.htm Réédition d’un classique, l’étude structurale de la mythologie grecque par Jean-Pierre Vernant (1974) : Mythe et société en Grèce ancienne, La Découverte / Poche. http://www.parutions.com/index.php?pid=1&rid=4&srid=4&ida=4719

– Archéologie

Une tête de bronze vient d’être trouvée en Bulgarie, à proximité d’un trésor thrace récemment découvert. Il s’agit probablement de Zeus. http://www.novinite.com/view_news.php?id=39541 La culture thrace fut une culture des plus brillantes. Une exposition « Les Thraces. Le royaume doré d’Orphée » se tient à Bonn en ce moment, et jusqu’au 28 novembre (images disponibles sur le site…

– Poésie en seconde

Le numéro d’été de la revue « remue.net » publie des notes de Laurent Grisel sur une expérience de lecture et d’écriture de poésie dans une classe de Seconde du lycée Jacques-Feyder, à Epinay-sur-Seine. On lira à la suite les productions des élèves et leurs commentaires. http://www.remue.net/cont/Grisel_Epinay.html

– La dictée n’apprend pas l’orthographe

Sur le site Bien(!)lire, Jean-Pierre Jaffré (CNRS) fait le point sur les recherches en matière d’apprentissage de l’orthographe. Pour lui, « la dictée est un bon outil d’évaluation mais elle ne permet pas vraiment d’apprendre l’orthographe… Loin des exercices du Bled et de la dictée, ce qui fait la compétence orthographique d’un individu, c’est sa…

– Nouveautés sur les sites académiques

– Déchiffrer avec sa classe les brouillons de Madame Bovary : accompagnement pédagogique à l’intention des professeurs de français souhaitant participer avec leur classe à la transcription des brouillons de Flaubert: http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/lettres/articles/lycee.htm – TL : La théorie des trois codes dans le Supplément au voyage de Bougainville (Fichier PDF): http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/terminale/diderotTL.pdf

– CASIMIR (Rappel)

Pour ceux qui utilisent encore Casimir et pas encore J’ADE pour exploiter les résultats de l’évaluation nationale, le café rappelle les deux guides suivants : – le dossier de l’académie de Rennes sur l’évaluation et la remédiation à l’entrée en 6e : il donne des pistes pour exploiter le résultat de façon fine, pour organiser…

– A la Une : La circulaire Fillon fait un flop

Les déclarations déterminées du Ministre à travers la presse pour accompagner la parution de la circulaire sur l’enseignement du français au collège nous laissaient en mémoire trois maîtres mots : dictée, rédaction, récitation, ainsi qu’un avant-goût de retour aux valeurs « sûres » d’un enseignement traditionnel et rétif à l’innovation pédagogique. Or ce discours à…

– Nouveautés sur WebLettres

Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Seconde – Le Clézio, Désert : commentaire rédigé pour l’incipit du roman http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/le_clezio.doc – Synopsis de Comme un roman, de Daniel Pennac http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/synopsis_pennac.doc Première – Méthode pour le sujet d’invention http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/methode_sujet_invention.doc – Les figures de style…

– Des quizz pour apprendre

Le site Gratum Studium se propose de faire apprendre le français et le latin en s’amusant. Une série de quizz est destinée à tester ses connaissances en matière de déclinaisons ou de conjugaisons, de mythologie ou d’histoire, mais certaines rubriques permettent aussi de travailler sur des versions latines préparées. En prime, on trouvera une section…

Sommaire du numéro 54

– A la Une : La circulaire Fillon fait un flop Vie de la discipline – La dictée n’apprend pas l’orthographe – Écrit-public – Le blog met de la vie à l’école (article en anglais) Pour le prof – Agreg interne : le rapport de jury 2004 est en ligne – Ouverture du Salon de…

– Le site des classes

L’enseignement en classe « pupitre » vise à privilégier l’utilisation de l’ordinateur dans la plupart des disciplines. Les élèves de 6e et de 5e du collège Jean-Jaurès de Lens vous accueillent ici sur leur site. Leur professeur, Jean-Michel Cavrois, présente les productions faites en classe, les notes de lecture ou textes libres, et plus particulièrement une exposition…

– Projet Des mots pour voir

L’association Image Imaginaire propose son 5e concours « Des mots pour voir » ouvert aux lycéens francophones. Ce concours d’écriture s’appuie sur des oeuvres, cette année des photographies de Dolorès Marat, pour stimuler l’écriture des jeunes. Le concours est ouvert jusqu’au 25 mars. http://www.imageimaginaire.com

– Écrit-public

Dans la tradition de l’écrivain public, adaptée aux nouveaux supports offerts par Internet, ce site est conçu comme un espace de travail collaboratif. Il vise à faciliter la prise en main des outils de publication, accompagner l’apprentissage de l’écrit en ligne, partager les expériences, croiser les projets des uns et des autres, expérimenter de nouvelles…

– Revue de presse

ECONOMIE Union Européenne *La nouvelle souplesse du pacte de stabilité : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-378882,0.html La gestion de l’euro dans l’ambiguïté : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-379812,0.html Budget 2005 Les prélèvements sur les ménages augmenteront à nouveau en 2005 (avec infographie) : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3224,36-379903,0.html La préparation du budget aura fait l’objet d’une intense bataille au sein du gouvernement : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3224,36-379904,0.html Sécurité sociale Le…

– Pédagogie

1. Publications ¤ IDEES n°137 : avec un dossier sur Travail et intégration : http://www.cndp.fr/RevueDEES/som137.htm En ligne, un article de Patrick Wattelar : L’énigme des tâches ménagères : http://www.cndp.fr/RevueDEES/pdf/137/suppl-137-2.pdf et un article de Raphaël Desanti sur les étudiants de sociologie : http://www.cndp.fr/RevueDEES/pdf/137/04805711.pdf 2. Ressources Rappel : Liens-socio, le portail de ressources pour les sciences économiques…