– A la Une : Le manuel de survie de F. Muller – Réflexion – Projets – Ressources

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« On est en passe de se retrouver dans la situation de la guerre des tranchées, où l’Etat-major prône constamment l’offensive sur de nouveaux fronts, alors que les troupes pourtant à

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Entre recherche d’un modèle économique et condamnation du multimédia attrayant, le séminaire de Fontevraud a réuni responsables ministériels, inspection générale, acteurs locaux et éditeurs du 29 au 30 septembre sur

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Rapport Thélot Sur le rapport Thélot, son analyse, les réactions qu’il suscite, le Café publie un dossier spécial dans la rubrique « Actualité professionnelle » de ce numéro. La Ligue de l’Enseignement,

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– A la Une : Le séminaire sur les manuels numériques – France – International

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Les chercheurs en sciences cognitives et en particulier les psychologues ont publié, au cours des derniers mois, des ouvrages qui intéresseront tous ceux qui veulent comprendre avec l’aide des outils

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Enseigner, ce n’est pas seulement « faire la classe ». Partant de cet a-priori, cet ouvrage propose d’explorer, au sein de l’établissement scolaire, les pratiques qui rompent avec l’unité classe/cours

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Quelle autorité à l’école ? L’autorité est devenu un thème central du discours gouvernemental sur l’Ecole. Le CRAP organise les 25 et 26 octobre un colloque comprenant deux tables-rondes sur

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– Entretien avec Françoise Cros : « Plutôt que de transférer l’innovation, il faut transférer l’innovateur »

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Enseigner les maths, un numéro des Cahiers pédagogiques « Les mathématiques restent dans les représentations du public, des parents, des élèves et même de beaucoup d’enseignants une discipline qui pose problème ».

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