– Dossier spécial : La crise ivoirienne

Dossier spécial La Documentation française La Documentation française diffuse un dossier tenu à jour qui présente une chronologie du conflit, une mise en perspective par Marc Le Pape et Claudine Vidal, CNRS, sociologues, co-auteurs de Côte d’Ivoire, l’année terrible, 1999-2000, Karthala, ainsi que des fiches repères. Ce dossier permet une première approche par les élèves.…

– Apprendre le français avec Internet : Onyva !

Onyva est un portail (en français) pour le FLE réalisé dans le cadre de recherches pédagogiques de l’Université Carlos-III (Madrid), conçu particulièrement pour les étudiants et les professeurs de français qui utilisent Internet comme outil dans le processus d’apprentissage. On y trouvera de nombreux liens, soigneusement sélectionnés, notamment pour la culture et la civilisation, les…

– Les déterminismes du sexe

L’INRP propose un dossier concernant les déterminismes du sexe. Dans les rappels, vous avez le déterminisme chromosomique chez différents animaux et les différents phénotypes sexuels liés aux anomalies chromosomiques. Des informations plus précises concernent la différenciation sexuelle, le contrôle hormonal et le contrôle génétique de la détermination du sexe. http://www.inrp.fr/Acces/biotic/procreat/determin/html/chromsex.htm

– Informatique de Gestion

Entraînement à l’algorithmique L’association France IOI propose, sur son site, un système d’entraînement, autonome et automatisé, contenant cours, exercices et problèmes, mais aussi les indispensables conseils, indications et corrections, à l’algorithmique et à la programmation. http://www.france-ioi.org/train/index.php Le logiciel libre Asterisk peut-il faire de l’ombre aux gros centraux téléphoniques ? Remplacer un gros central téléphonique par…

– Education à l’usage des réseaux

Mise à jour en septembre 2004, la rubrique des ressources pour une éducation aux usages des réseaux est disponible sur la page du site de la Délégation aux usages d’Internet. Destinée aux enfants et adolescents, le répertorie des sources qui peuvent leur permettre de répondre aux questions qu’ils se posent ou éveiller une pratique critique.…

– Une nouvelle revue en ligne

Pierre-Louis Malosse annonce la naissance d’une nouvelle revue, « dont le premier numéro sortira en mars 2005 : ANABASES, Traditions et réception de l’Antiquité. Structurée autour de plusieurs thématiques, Anabases accueille des études concernant la réception de l’Antiquité à toutes les époques, dans tous les secteurs de la vie intellectuelle et au sein d’un espace aussi…

Sommaire du numéro 56

– A la Une : Des ressources pour l’EEDD ou/et l’ECJS Vie de la discipline – Dernière Cerise – Passer de BCDI2 à BCDI3 – Dons de livre : pour qui, pour quoi, comment – Les enseignants ont besoin d’échanger sur leurs pratiques – La lecture des jeunes de la presse – La politique documentaire…

– Où va l’Amérique latine ?

Débat – Le lundi 15 novembre – Où va l’Amérique latine ? – Intervenants : Dante CAPUTO, ancien ministre des relations extérieures d’Argentine ; Marco A. GARCIA, conseiller pour les affaires internationales du président du Brésil ; Felipe GONZALES, ancien premier ministre espagnol ; Pascal LAMY, commissaire européen au commerce ; Eduardo MANET, écrivain franco-cubain.…

– A la Une : Parents et mouvements pédagogiques condamnent la circulaire sur les punitions

« Le recours à la punition collective, outre un aveu implicite d’échec, est contre-éducatif en tant qu’il incite dans la quasi-totalité des cas à la délation : la seule alternative consiste à dénoncer autrui, ou à subir collectivement la punition ». Quatorze associations éducatives, CEMEA, CRAP-Cahiers pédagogiques, DEI-France, Éducation & Devenir, FCPE, FERC-CGT, FOEVEN, GFEN, ICEM-Pédagogie Freinet,…

– Bac 2005

Les modalités du bac changent. Les candidats aux épreuves écrites d’allemand devront répondre sur leur copie d’examen. Les cahiers disparaissent. Un sujet « zéro » est proposé sur le serveur de Versailles. Il s’agit d’un sujet de la session 2004, modifié selon les nouvelles modalités. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand/prof/bac/bac_2005.htm

– Technologie – histoire

Cet IDD sur la vie des ouvriers du 18ème au 20ème siècle, associe la technologie à l’histoire et utilise des ressources numériques. Il compare les politiques de deux entrepreneurs : celle de Godain à Guise et celle des frères Saint à Flixécourt. http://cm1.ac-amiens.fr/spip/spiphg/article.php3?id_article=347&id_rubrique=149