Avec 40 millions d’euros collectés au bénéfice des victimes du séisme en Asie, l’Unicef a réuni en France une somme jamais atteinte. L’organisation estime avoir maintenant assez d’argent pour ce drame. Elle invite le public à soutenir “ces urgences silencieuses qui, du Darfour à la République Démocratique du Congo, méritent l’attention”.Unicef
Comment lutter contre la pédophilie et la pédo-pornographie sur Internet ? Le Forum des droits sur l’internet a remis le 25 janvier un rapport au ministre de la santé. Il signale que “on relève peu de cas avérés et de décisions de justice se rapportant à des agressions sexuelles de mineurs suite à des contacts…
EduScol publie les projets de programme de maths et philosophie de la future terminale STG (remplaçant les STT) et ouvre une consultation nationale sur ces textes.Sur EduScol
La Faen, la Cgt, la Fsu, le Sgen, l’Unsa appellent les personnels de l’éducation à manifester sur les salaires et les conditions de travail le 5 février. Dépêche AFP
PrimLangues, le site de l’enseignement des langues vivantes dans le premier degré, s’associe au 7ème Printemps des Poètes et lance un concours intitulé “Le Printemps des poètes en langues étrangères”. Réservé aux classes du cycle 3, le concours invite les écoliers à enregistrer et à illustrer un poème ou une comptine en langue étrangère. Date…
France Musique propose une série d’émissions pédagogiques sur le 14ème quatuor de Beethoven au programme du bac.Annonce sur EduScol
La SDTICE propose “un appel à commentaires socle ENT des bureaux virtuels”. Ambitieux objectif que celui proposé par le ministère. Fournir un bureau virtuel commun à tous les acteurs de l’enseignement scolaire suppose une réflexion approfondie et une large concertation. C’est ce que propose le ministère. On trouvera des documents très précis et très avancés…
“Que répondrons-nous à ceux qui, par le doute, par la haine, misant sur l’oubli, voudront nier la réalité des crimes nazis ? Nous ne leur répondrons pas par le silence. Nous ne leur répondrons pas par le mépris. Nous tournerons contre eux la force de la mémoire”. A Drancy, à l’occasion du 60ème anniversaire de…
” Il n’y jamais eu de débat au Parlement sur l’avenir de notre langue ni sur le destin des autres langues parlées en France. Malgré une réduction constante de la diversification des langues enseignées dans l’enseignement secondaire, aucune réflexion n’a été engagée sur le Contrat d’Accueil et d’Intégration (CAI) et encore moins sur la reconnaissance…
Avec 40 millions d’euros collectés au bénéfice des victimes du séisme en Asie, l’Unicef a réuni en France une somme jamais atteinte. L’organisation estime avoir maintenant assez d’argent pour ce drame. Elle invite le public à soutenir “ces urgences silencieuses qui, du Darfour à la République Démocratique du Congo, méritent l’attention”.Unicef
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“Que répondrons-nous à ceux qui, par le doute, par la haine, misant sur l’oubli, voudront nier la réalité des crimes nazis ? Nous ne leur répondrons pas par le silence. Nous ne leur répondrons pas par le mépris. Nous tournerons contre eux la force de la mémoire”. A Drancy, à l’occasion du 60ème anniversaire de…
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Pédagogie : Pédagogie différenciée : avis de décès Citoyenneté : L’Ecole et la Shoah Citoyenneté : L’Ecole et la Shoah en débat Primaire : Concours Printemps des poètes Musique : Le bac sur France Musique Arts : L’art ça s’apprend ! Histoire : Mémoire de la Shoah Lycée : Consultation sur les programmes en STG…
“Fausse «nouveauté» mais véritable régression pédagogique, la pédagogie de soutien fait sortir du quotidien de la classe la question de la prise en compte des différences entre les élèves. A ce titre, elle justifie la pédagogie traditionnelle, l’encourage, lui donne bonne conscience. La loi Fillon sur l’école signe la mort de la pédagogie différenciée, le…
Faites connaître le dossier “Les indispensables 2004-2005” en placardant en salle des profs cette affichette. Le dossier “Les indispensables” fait connaître les sites incontournables dans toutes disciplines du secondaire et au primaire.L’affichette (en pdf)Pour lire les pdf
Dans Le Monde, Philippe Bernard montre sa difficulté : “Dans certaines classes, minoritaires, le conflit du Proche-Orient parasite l’enseignement de l’extermination des juifs” rappelle Benoît Falaize, professeur à l’IUFM de Versailles. Une enseignante d’histoire-géographie confirme : “Aujourd’hui, une certaine parole antisémite s’est libérée. Beaucoup d’élèves se pensent en référence à une communauté arabe et musulmane.”…
L’art ça s’apprend, l’art ça s’enseigne ! Le Snes et le Snep FSU organisent les 3 et 4 février à Paris un colloque sur les enjeux des enseignements artistiques et la loi d’orientation. Au programme des tables rondes, des ateliers, des points de vue d’universitaires, de chercheurs et d’artistes (E. Pignon-Ernest par exemple).Programme
Comment les Français ont-ils découvert la Shoah et comment elle a pris place dans la mémoire collective ? Une réflexion d’Annette Wieviorka et Serge Klarsfeld dans Libération qui analysent des extraits vidéo des actualités filmées ou télévisées. Un cours vivant à montrer aux lycéens de terminale.Vidéo sur Libération
