Photographe et homme engagé, Josef Breitenbach illustre le combat des exilés allemands contre le régime de Hitler. Ami de Bertolt Brecht, Max Ernst, Wassily Kandinsky, son oeuvre témoigne de la
« L’écriture de l’histoire permet-elle de construire un discours sur les religions qui ne soit pas un discours religieux sur l’histoire ? » Paul Stouder, IPR, indique quelques pistes pour l’historien. « Il
Michel Antony a réalisé un copieux dossier sur la guerre et la révolution espagnole 1936-1939. Il présente les films qui offrent une vision générale du conflit, le cinéma du front
Caroline Tambareau propose une séquence pour faire découvrir l’architecture religieuse médiévale chrétienne. Pour cela elle utilise une fonction particulière d’Internet : les visites virtuelles. En s’appuyant sur quelques sites les
Rappelant que les cahiers de doléances sont présents dans les manuels et généralement utilisés, S. Gomanne relève leur absence dans les documents indiqués par le programme. C’est que » les
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Paul Stouder, IPR, rend compte d’une enquête menée dans l’académie de Versailles. 22 établissements représentant 140 professeurs ont répondu en ligne à un questionnaire. Un quart d’entre eux utilisent les
Comment enseigner Auschwitz ? Le site académique de Strasbourg revient sur un colloque tenu en publiant les comptes-rendus des conférences de Georges Bensoussan sur la problématique de la Shoah, Joël
– L’italien en visioconférence. Questions à Michel Saüquère, professeur d’italien à Tarbes
La visioconférence tuera-t-elle le prof ? Comment gérer une classe à distance en visio ? Quelques questions posées par Le Café à Michel Saûquère, professeur à Tarbes. JLB- Vous enseignez
