Le B.O. spécial n°5 du 19 mai publie les programmes des concours externes et internes de l’agrégation et du capes d’arts plastiques et de l’agrégation externe d’arts appliqués. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/special5/default.htm
Initié par des Québécois, phArts vise à créer un réseau d’enseignants en arts qui croient au partage et à l’intelligence collective. phArts permet les échanges et propose des aides à
» C’est une technique qui permet de représenter avec un ensemble de traits et de lignes ». Pour une élève de Céline Avry, c’est la définition du dessin. Cette verbalisation fait
» Comment utilisons-nous les images?… Les images sont des véhicules authentiques des contenus scientifiques, mais les raisons pour lesquelles elles jouent un rôle aussi indispensable sont bien mal comprises. Parfois,
Le site académique nantais publie une série de travaux, de la 6ème à la 3ème, offrant des variations à partir de l’idée du dessin. Ici on part d’une photographie de
En 6ème un intéressant travail où les élèves de Mireille Lagarde utilisent un logiciel de dessin. » Le fait de pouvoir choisir entre des outils qui permettent soit de dessiner,
La création numérique s’est invitée au CRDP de Paris le 8 juin dans le cadre d’une rencontre débat où ont été présentés Numedia-Edu, un site de ressources sur l’éducation à
Le site national arts appliqués publie le référentiel de ce nouveau BTS. http://www.lycee-pasteur.com/sitenational/btsarch.html
Un article de cinq pages qui fait état de la situation actuelle et la problématique dans les classes de langues, où l’élève n’acquiert actuellement pas une véritable compétence d’expression orale,
Faut-il changer ou renouveler ses manuels de collège pour la rentrée 2005? En vue des changements de programmes, applicables à la rentrée 2006, il ne paraît pas prudent d’investir dans