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Comment développer la lecture ? Juliette Chemmoul-Bargès, documentaliste au collège de Flixecourt (80) et Claire Pastot, professeur de français, ont eu l’idée de faire participer les élèves à la politique
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« La France se caractérise par une forte productivité par heure travaillée et par un système de protection sociale très élaboré, mais elle souffre également d’un faible taux d’activité et d’un
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Edité en 2004, le « Manuel de survie à l’usage de l’enseignant » s’adresse aux jeunes enseignants. En 30 chapitres il les aide à donner du sens à leur enseignement et à
