Primaire : Le bilan des classes réduites

“Que différentes études, tout aussi sérieuses les unes que les autres, conduisent à des conclusions divergentes, nous oblige à être prudents. Celle de la DEP montre malgré tout que la réduction des CP a un effet au cours du CP et en début de CE1, ce n’est pas nul ! L’étude de Piketty, elle, établit…

Pédagogie : Un dossier sur l’ouragan Katrina

L’ouragan Katrina s’inscrit déjà dans les grandes catastrophes naturelles et humaines. Le Café publie un dossier spécial pour aborder ce sujet en classe dans plusieurs disciplines. Merci de nous aider à l’entretenir et le développer.L’ouragan KatrinaRappel : Le dossier sur le tsunamiRappel : la constitution européenne

Pédagogie : L’espace de la classe fait écho

“Il n’y a pas qu’une disposition possible mais de multiples, certaines à inventer. Les dispositions ne sont pas “bonnes” ou”mauvaises” mais elles sont plus ou moins adaptées au projet que l’on a , aux objectifs que l’on se donne. L’enseignant ou le formateur dit quelque chose par la disposition des lieux”. Jacques Nimier montre comment…

Actualité : Les Français divisés sur l’Ecole ?

51% des Français seraient mécontents de l’Ecole. Mais pas pour les mêmes raisons ! C’est ce qu’affirme une enquête TNS Sofres. Le mécontentement résulterait d’attentes opposées. Alors que les personnes âgées attendent de l’Ecole qu’elle multiplie les “pensionnats de Sarlat”, les catégories sociales aisées veulent une école de l’épanouissement. La France ouvrière attend elle de…

Pédagogie : Le faux débat des méthodes de lecture

” La guerre des méthodes a fait long feu. Certes, des réglages et des améliorations restent nécessaires, mais il est incontestable que les principaux équilibres ont été trouvés. Les maîtres s’accordent sur les grandes orientations, les recherches scientifiques confortent leurs savoirs d’expérience et permettent de nouveaux progrès, les directives ministérielles sont plus précises que par…

Profession : L’école du burn-out

“Le burn-out existe dans tous les métiers, mais les enseignants sont une population à risque”. Selon une enquête de Libération, du 2 septembre, les profs sont malades. Plus que les conditions de travail, c’est le sentiment de déclassement qui rendrait le métier douloureux. Les élèves souffrent aussi affirme le quotidien. Article de LibérationArticle de Libération

Sommaire de l’Expresso du 05-09-2005

Pédagogie : Un dossier sur l’ouragan Katrina Pédagogie : Le faux débat des méthodes de lecture Pédagogie : L’espace de la classe fait écho Actualité : Les Français divisés sur l’Ecole ? Primaire : Le bilan des classes réduites Lycée : Les textes sur les TPE au B.O. Profession : L’école du burn-out Profession :…

Luxembourg : Ouverture d’un lycée innovant

Réflexion sur l’innovation, coopération, projets pédagogiques, portfolios, le Nouveau lycée qui s’ouvre à Luxembourg – ville veut être un établissement pilote. ” Les élèves sont tenus de faire leurs propres recherches à l’école et rédigent leurs propres manuels. Chaque trimestre, pendant quinze heures par semaine, ils traitent un thème complexe, dans ses dimensions culturelle, éthique,…

Territoires : Carte scolaire et égalité républicaine

” “Dans le Rhône, une politique de mixité sociale signifie transférer les élèves d’un collège à un autre. A coup sûr, ça fonctionnerait pour les transferts des collèges défavorisés vers ceux favorisés. Mais dans l’autre sens, non !” Le Monde du 2 septembre publie un intéressant dossier sur les contournements de la carte scolaire. Ainsi…

TICE : Le sous-équipement informatique persiste dans le primaire

La décentralisation peut-elle combler la fracture digitale ? Avec plus de 20 élèves par ordinateur au primaire, les écoles françaises semblent avoir régressé depuis 2000 dans leur équipement informatique . L’enquête ETIC de 1997-2002 avait trouvé de 23 à 100 élèves en moyenne par ordinateur dans les écoles primaires françaises. Educnet publie de premiers chiffres,…

Primaire : Le bilan des classes réduites

“Que différentes études, tout aussi sérieuses les unes que les autres, conduisent à des conclusions divergentes, nous oblige à être prudents. Celle de la DEP montre malgré tout que la réduction des CP a un effet au cours du CP et en début de CE1, ce n’est pas nul ! L’étude de Piketty, elle, établit…