De nouvelles vidéos philosophiques sont proposées sur le site nantais : Paul Riceur, la crainte de la mort, l’ironie socratique etc. Une autre façon de découvrir la philo. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/philo/Reflexion_philosophique.htm
La lettre d’information du site toulousain fait connaître les colloques et conférences de cet automne. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/philosophie/#actudujour
Le site versaillais publie trois exemples d’explication de textes philosophiques : A. Saint-Pol et L. Dechezleprêtre travaillent sur des extraits d’une lettre de Descartes, E. Ostier sur un texte de
Pour préparer un site national de la philosophie, le ministère lance une enquête auprès des enseignants pour connaître les oeuvres qu’ils étudient en classe avec leurs élèves. http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/enqueteoeuvres.htm
Le site académique picard réunit en un dossier les textes nécessaires (programmes, modalités, inscriptions etc.) avec les sujets des dernières années et les rapports des jurys. http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/PAFprepa.htm
Le colloque cyber-langues 2005 s’est tenu à Artigues-près-Bordeaux du mardi 23 au jeudi 25 août 2005. Le thème principal « Pratiques concrètes et usages transférables : enseigner et apprendre les langues
De nombreux liens cliquer sur « primaire » : une série de 16 liens est proposée. Le contenu de chaque lien est précisé. http://www.ac-orleans-tours.fr/espagnol/didactique/indexdidac.htm
Sur le site académique de Paris, une série de liens pour se procurer des cassettes video. Un petit descriptif pour chaque lien facilite le choix. http://lve.scola.ac-paris.fr/espagnol/SUpports/LIsteaudio.htm Ce lien vient compléter
– A la Une : Cyber-Langues 2005 Pour le prof – Amelatine.com – Correspondance électronique avec des hispanophones : – Utilisation du chat en classe – Cassettes video Primaire –
Ce sujet a déjà été abordé dans de précédents numéros du Café Pédagogique ( voir archives) : – présentation du « etwinning » dans le n°63 – dossier sur la
