– A la Une : Sindbad au secours ! Vie de la discipline – Une page avec flux… – Tout sur les métadonnées – Le documentaliste et les environnements numériques
Bibliographie A noter sur votre agenda 2006 si vous vous trouvez prêts de Saint-Denis, une conférence sur la thématique : Quel socle commun ? le mercredi 25 janvier de 14
Réalisée à la demande de la DUI (délégation aux usages de l’Internet), elle permet de dégager un baromètre des usages de l’Internet. «L’objectif du baromètre est de suivre l’évolution des
Il y a le référencement gratuit et les liens sponsorisés (payants)… Ces deux systèmes coexistent et permettent d’exister sur la toile en étant vu. Ils réponsent à des objectifs différents
« Si on ne veut pas limiter le rôle de l’enseignant documentaliste à la mise à disposition de ressources en ligne… il faut repenser nos missions dans l’univers numérique. Il ne
Comprendre ce qu’est un fil d’information et surtout en comprendre les ejeux notamment pour les documentalistes, voilà qui est fait et bien fait sur le site eprofsdocs. http://eprofsdocs.crdp-aix-marseille.fr/-Flux-RSS-et-syndication-de-.html
Utiliser le moteur Exalead en comparaison avec BCDI. Richard Peirano propose une séance pour pousser les élèves à ne pas se restreindre à utiliser Google sur Internet. Il met à
Les Cahiers pédagogiques publient plusieurs témoignages de pratiques pour évoquer les émeutes urbaines en classe. Le Café donne aussi des pistes. http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=1995 http://cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/anglais/Pages/2005/67_accueil.aspx
Bibliographie Formation des usagers, tel est le thème du numéro 6, 2005 du Bulletin des bibliothèques de France (BBF). http://bbf.enssib.fr/sdx/BBF/frontoffice/2005/06/sommaire.xsp
Gérald Affalou a réalisé un diaporama destiné aux professeurs pour les convaincre d’utiliser BCDI. Un vrai petit bijou qui peut servir de base à la création d’un outil propre à
