» La modification rapide et radicale de l’environnement documentaire fait éclater cette représentation maîtrisée de l’activité de recherche d’informations. La fin du monopole de la documentation traditionnelle, au profit d’une
« Les entreprises comblent-elles une faille de l’Ecole » s’interroge Ouest-France du 9 janvier. Le quotidien souligne l’explosion du soutien scolaire privé : 850 000 élèves y seraient inscrits. Un leader du
Gilles de Robien était-il malade lundi 9 janvier ? Nous l’ignorons mais nous nous interrogeons après 24 heures passées sans l’annonce par le ministre de l’éducation nationale d’une réforme d’envergure.
Le Monde publie deux cartes montrant la variation des postes par académie à la rentrée 2006. Nancy-Metz et Lille se signalent par une hécatombe de postes dans le secondaire :
« L’Ecole a pour mission d’instruire, d’éduquer et de développer chez les élèves des comportements responsables. Elle a en particulier un rôle spécifique, complémentaire de celui des familles, dans la construction
« Une enquête conduite à l’INRP a cherché à connaître les dispositions (des enseignants) à l’égard de l’EEDD, les représentations qu’ils en construisent et les formes de mises en oeuvre… Le
A la rentrée 2005, l’enseignement secondaire français a accueilli 5 485 400 élèves, soit 55 000 de moins qu’en 2004. C’est le collège qui perd l’essentiel de cet effectif, alors
Pédagogie : Robien relance le débat sur la bivalence Pédagogie : Les collèges s’allègent un peu Pédagogie : La discrimination positive interrogée par France Inter Pédagogie : Le soutien scolaire
Il y a cinq ans, dix-sept jeunes filles et garçons issus des lycées en zone d’éducation prioritaire de la région parisienne et de Lorraine faisaient leur entrée à Sciences Pô
» L’ANLCI, qui fonctionne selon un partenariat public-privé et dont le GIP vient d’être renouvelé pour cinq ans, a fait un bon travail depuis 2000. Son absorption présente plusieurs risques,
