L’UMP met l’école en orbite pour 2007

Faut-il croire ce que je dis, ou ce que je fais ? Après une journée de convention, les militants UMP ont entendu ce qu’ils voulaient entendre :  » N’ayons plus

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Rémi Brissiaud Chers collègues, Je viens de prendre connaissance du texte intitulé : « La lecture : le point de vue de scientifiques » ( 1 ). C’est en tant qu’enseignant-chercheur de

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Fayol et Goigoux font salle comble à Clermont-Ferrand

Notes de Patrick Picard C’était le 14 février dernier à Clermont-Ferrand. L’IUFM d’Auvergne invitait, dans une conférence publique, deux experts à faire le point sur l’état des savoirs concernant la

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Actualité : Sarkozy veut moins d’Etat pour l’Ecole

« Il faut donner leur autonomie aux établissements scolaires ». L’UMP tenait mercredi 22 février sa convention nationale sur l’Ecole en présence de Nicolas Sarkozy, des ministres Robien, Fillon et Ferry et

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Citoyenneté : Depuis 2003 la pauvreté augmente

« Les dernières données disponibles sur la pauvreté monétaire sont de 2003. La tendance à la baisse de la pauvreté monétaire observée en 2001 et 2002 s’interrompt en 2003. Le taux

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1,57m2 en surface extérieure disponible par élève pour l’EPS : c’est évidemment très insuffisant. C’est le nombre le plus bas mis en évidence par l’enquête académique menée auprès des lycées

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Actualité : Sarkozy veut moins d’Etat pour l’Ecole Actualité : Les réactions syndicales à la convention UMP Pédagogie : Lecture : La conférence de Clermont-Ferrand Pédagogie : Qu’avons-nous fait du

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« Qu’est-ce qui, dans les faits, garantit l’application du droit à l’éducation ? Dans quoi peut-on l’ancrer, pour rendre effectif son caractère inaliénable ?… En effet, les valeurs fondatrices de la

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Pour le Sgen-CFDT, Nicolas Sarkozy… apparaît bien comme le chantre du libéralisme avancé. Alors que l’absence de mixité sociale dans les écoles et établissements se fait de plus en plus

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« Quelles pratiques éducatives construisent l’égalité entre les garçons et les filles ? Les Ceméa organisent les 16 et 17 mars, à Strasbourg, un colloque européen qui vise à « déconstruire les

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