« Il est sage de dire qu’aujourd’hui nous ne savons pas bien si certaines approches sont nettement plus sûres que d’autres ». Dans Fenêtres sur cours, Michel Fayol, membre de l’Observatoire national de la lecture, montre la complexité de l’apprentissage de la lecture. » La phase d’apprentissage de la lecture au CP est intense et doit donc…
« Les garçons et les filles font des expériences différentes et veulent des choses différentes » Selon une étude de l’université de Leeds, citée par BBC News, la différence entre les sexes n’est pas prête à disparaître. Menée auprès de 1200 enfants, elle établit les points d’intérêt pour chaque sexe. Les garçons veulent tout savoir des explosifs,…
« Pour la plupart des groupes ethniques, les enfants sont davantage victimes de ségrégation à l’école que dans leur voisinage ». Croisant les chiffres du recensement avec les données scolaires, S. Burgess, D. Wilson et R. Lapton (London School of Economics) mettent en évidence la discrimination scolaire. Elle serait particulièrement nette pour les enfants originaires des Caraïbes,…
« Qui sont-ils ? Comment ont-ils évolué ? Quelles seront leurs pratiques demain ? Quelle place occupent-ils au sein du réseau formé par les différents acteurs du développement du multimédia éducatif et culturel ? ». Les 22 et 23 mars, à Marseille, les 11èmes Rencontres de l’Orme se penchent sur les usagers : « c’est une photographie des…
« L’année 2005 est dans le prolongement des tendances observées en 2004 : si pour certains polluants, comme les oxydes d’azote, la baisse des concentrations se poursuit, pour d’autres polluants on constate soit une stagnation des concentrations, comme pour les poussières, soit une augmentation (cas de l’ozone) et ce malgré la baisse des émissions de polluants…
Selon l’AFP, Josette Daniel a été réélue le 12 mars présidente de la Peep. Son élection avait été annulée en novembre dernier par une décision de justice.Dépêche AFP
« Pour l’usage prochain de votre Microsoft Windows Copy vous avez besoin de vérifier votre email adresse et vous recevez le code pour activer votre système ». Si vous recevez un message qui prétend venir de Microsoft et qui commence par cette ligne : ne cliquez pas sur le lien. Le message ne vous oriente pas vers…
« L’histoire en classe doit permettre de faire comprendre les processus, de faire les liens entre des idées, des événements, des actes et des personnages. Faire savoir et faire comprendre permet d’apprendre aux élèves à exercer leur esprit critique. Ne pas être uniquement dans les bons sentiments en écrasant la sensibilité des enfants par l’émotion omniprésente…
Pédagogie : Une étude de l’OCDE épingle les insuffisances de la politique éducative du gouvernement Pédagogie : Lecture : M. Fayol invite à varier les méthodes Pédagogie : Les TICE côté usagers Actualité : CPE : Nouvelle journée de manifestations Actualité : Le Snes porte plainte contre les policiers dans les collèges Sciences : Les…
Dans un communiqué, le Snes annonce qu’il saisit le tribunal administratif à propos des « policiers référents » mis en place dans des collèges des Hauts-de-Seine par le conseil général. Le Snes rappelle « qu’il n’est pas hostile par principe à l’existence de coopérations entre les autorités chargées du maintien de l’ordre et les autorités chargées de la…
« Praticien(ne) de terrain, vous souhaitez partager votre (in)expérience, ne pas rester isolé(e) dans votre pratique éducative quotidienne… Vous souhaitez rencontrer des collègues qui enseignent un peu plus loin que le bout de leur nez, peut-être à deux pas de chez vous ou de votre établissement ». Le collectif « Transmettre, Communiquer, se Former » organise le 22 mars…
« C’est peut-être la plus grande déception des systèmes éducatifs européens. Nombre d’entre eux font des déclarations ambitieuses sur l’équité dans l’éducation. Mais l’étude PISA révèle que l’origine sociale joue un rôle plus fort dans les résultats scolaires en Allemagne, en France et en Italie qu’aux Etats-Unis. » Dans une étude publiée par le « Lisbon Council », Andreas…
