Comment en 4 ou 5 heures faire comprendre les grands piliers de la civilisation égyptienne ? La revue académique de Lille, Le Beffroi, propose des pistes : webographie mais aussi
La bibliothèque Universitaire de Heidelberg possède 27 manuscrits enluminés médiévaux du XVème siècle produits dans trois des ateliers les plus connus : l’« Elsässische Werkstatt von 1418 », l’atelier de
Le nouveau programme de première STG entrera en application à la rentrée 2006. L’académie de Créteil propose une première aide à sa mise en oeuvre, en publiant des contributions concrètes
Plusieurs pistes pour aborder la journée du 10 mai avec les élèves. Le Cndp a mis en ligne un dossier spécial de liens et de ressources et rappelle la circulaire
Laurent Resse et Clément Martin proposent cette fiche de consignes pour découvrir le tympan de Sainte-Foy de Conques. http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/article.php3?id_article=5048
Projet officiel et important, le British Academy Portal recense des ressources éducatives pour les sciences humaines et sociales. C’est dire qu’il couvre les périodes historiques, l’archéologie, l’histoire des arts ou
C’est le dernier projet de l’association des Clionautes : par la mutualisation, réunir une vaste bibliothèque de photos utilisables librement dans le cadre des cours d’histoire et géographie. Cliophoto est
Arras, Avignon, Besançon, mais aussi Strasbourg, Vienne, Wissembourg : pour trente villes françaises, mais aussi pour les villes du monde entier, le site Historic Cities offre une collection de cartes
« Faites le vous-même ! » C’est un peu ce que nous dit B. Albert, sur le site académique nantais, à propos de la célèbre affiche sur la Révolution nationale « la maison
Inauguré en mai, le Mur des Justes porte les noms des 2693 Justes français qui se sont levés face à l’antisémitisme. Du 9 mai au 31 octobre, une exposition retrace
