– Culture sciences
Ce site d’accompagnement de la physique au lycée propose dans ses nouveautés une page sur les thèmes de convergence en physique. http://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/
– Enseignement intégré des sciences au collège
La Desco teste le regroupement Sciences et technologie en 6ème et 5ème « Atténuer la brutalité de la transition entre l’école et le collège ; développer la curiosité des élèves et leur donner le goût des sciences expérimentales et de la technologie…; mettre en oeuvre la démarche d’investigation inscrite dans les nouveaux programmes du pôle des…
– Sciences actualités
Pour se tenir au courant grâce à la cité des sciences et de l’industrie. http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/science_actualites/sitesactu/accueil.php?langue=fr
– Chimie et physique au lycée
La chimie au lycée, un site du CNRS pour aborder de nombreux thèmes (matière, énergie, cinétique…). http://www.cnrs.fr/diffusion/phototheque/chimieaulycee/ Et son pendant, la physique au lycée. http://www.cnrs.fr/diffusion/phototheque/physiqueaulycee/
– A la Une : TIC : LARA un espace Open Content pour les rapports scientifiques
Développé par l’Inist, LARA permet le dépôt et la libre consultation de rapports scientifiques en sciences exactes et appliquées, sciences de l’Homme et de la société et sciences de la vie. Ce nouvel espace de partage utilise la plate-forme logicielle libre DSpace du MIT. Il participe de la Meta Université évoqué par L’Expresso du 11…
Sommaire du numéro 73
– A la Une : TIC : LARA un espace Open Content pour les rapports scientifiques Vie de la discipline – Enseignement intégré des sciences au collège Pour le prof – La radioactivité – Culture sciences – Sciences actualités – Cliparts – Unités de mesure Collège – Sciences phy – Gaz Lycée – Ressources –…
– Ressources
Un site qui présente de nombreuses ressources pour les élèves (cours, animations, sujets d’examen…). http://gwenaelm.free.fr/Physique/index.htm
– Cliparts
De très nombreux cliparts (libres de droit) pour insérer dans des documents scientifiques. http://www.openclipart.org/ http://www.pcbypaul.com/wpclipart/browse.html
– La radioactivité
Réalisé par des chercheurs du CNRS et ingénieur du CEA, ce site permet à Monsieur tout le monde de rencontrer la radioactivité dans différents domaines. http://www.laradioactivite.com/
– Unités de mesure
Tout sur les unités de mesure. http://www.utc.fr/~tthomass/Themes/Unites/index.html
– Revue de presse
ECONOMIE Face au chômage Comment récupérer les exclus du travail, par Edmund Phelps http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-771100,0.html La paix sociale. Mais à quel prix ?, par Xavier Méra http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-772743,0.html Mais pourquoi 40% de la population en âge de travailler n’a pas d’emploi ? par Stéphane Carcillo http://www.telos-eu.com/2006/05/mais_pourquoi_40_de_la_populat.php Mesures en faveur de l’emploi des jeunes http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3224,36-762352@51-762381,0.html Flexibilité La «flexi-sécurité»…
– Le bookmark de la quinzaine
Le livre de la quinzaine : Knowledge and the Wealth Of Nations, by David Warsh, Norton 2006 Compte rendu dans The Economist : The growth of growth theory – The riddle of technology and prosperity is explored in a fine new book http://www.economist.com/finance/displaystory.cfm?story_id=6943519 ECONOMIE ¤ Insee Insee Première Malgré l’énergie, une inflation modérée en 2005…
– Pédagogie
1. Publications ¤ Pour le CDI : « Effondrement – Comment les sociétés décident de leur disparition ou de leur survie », par Jared Diamond, Gallimard Nrf 2006. Cf. sa conférence à la Banque mondiale (vidéos, en anglais) : Collapse: How Societies Choose to Fail or Succeed : http://info.worldbank.org/etools/bspan/PresentationView.asp?PID=1692&EID=816 Données sociales 2006. Cf. le sommaire: http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/DONSOC06_sommaire.pdf Panorama…
Sommaire du numéro 73
– Pédagogie – Le bookmark de la quinzaine – Revue de presse
– Paris en images
Réalisé par la Mairie de Paris avec le soutien de France Télécom et les agences Roger Viollet et Craton noir e-médias, le site « Paris en images » propose plus de 15 000 photos de Paris, à consulter en ligne ou à télécharger sur son portable ou PDA. Pour le professeur d’histoire c’est une mine. Une exposition…
– 2de : La Renaissance en Angleterre
Vincent Méry propose cette animation Powerpoint pour une découverte de la Renaissance anglaise dans le cadre d’une clase européenne anglais. http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/sec-euro/renaissance/renaissance.htm
– 3ème : Le retour de la République dans les Deux Sèvres 1943 -1947
Cet important dossier réalisé par le Centre régional Résistance et liberté et E.Charré et M.-C. Albert, professeurs, permet de faire travailler les élèves sur les problématiques de la Libération : la résistance, le retour de la légalité, les réformes. Il s’appuie largement sur des documents iconographiques. http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/phares/resistance/crrl.htm http://www.crrl.com.fr/Ressources/expo1944/intro/testindexbis.htm
– Perspective Monde pour découvrir le monde contemporain
» La plupart des sites fournisseurs de données s’adressent à des spécialistes. On y trouve souvent un très grand nombre de données sans que celles-ci soient expliquées, liées les unes aux autres ou mises en contexte. L’information y est souvent difficile d’accès, payante d’autre part ou accessible dans des formats qui la rendent difficilement réutilisable…
– Repères
Le repérage chronologique n’a jamais été oublié des enseignants mais le socle commun rappelle son importance. Laurence Pierre propose des exercices interactifs, de la 6ème à la 3ème, pour s’entraîner. A Rouen, Jean-François Pezot propose également de belles animations Flash : « défis du temps » où il faut répondre en temps chronométré, exercice d’évaluation, module d’apprentissage.…
– 3ème : Résistance et monde rural
Dans le cadre du concours de la Résistance, 6 élèves de 3ème du collège Collines-Durance (Aix Marseille), encadrés par leurs professeur d’histoire, Mme Caracchioli et de technologie, M. Frison, ont réalisé un superbe site Internet dédié au maquis de la Chaîne des Côtes. Ils nous invitent à découvrir le milieu rural où s’inscrit le maquis,…
– L’histoire filmée par l’INA
les fonds de l’INA couvrent largement l’histoire du 20ème siècle. Le nouveau site de l’INA est un succès. Il propose en vidéo en ligne environ 10 000 heures de programmes vidéo, soit près de 100 000 programmes différents. Ce sont 5 000 heures de programmes télévisés thématisés (magazines, sports, divertissements etc.), 3 000 heures de…
– Les Justes au Mémorial
Inauguré en mai, le Mur des Justes porte les noms des 2693 Justes français qui se sont levés face à l’antisémitisme. Du 9 mai au 31 octobre, une exposition retrace le parcours et les actions de plus de 50 Justes. Parallèlement le Mémorial de la Shoah propose un cycle cinématographique (près de 50 oeuvres) qui…
– 1ère : Montage de séquence : les encouragements de B. Albert
« Faites le vous-même ! » C’est un peu ce que nous dit B. Albert, sur le site académique nantais, à propos de la célèbre affiche sur la Révolution nationale « la maison France ». Il montre comment construire une animation Powerpoint, fournit des pistes documentaires et invite à passer à l’acte ! http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/pedago/vichy/index.htm
– Historic Cities
Arras, Avignon, Besançon, mais aussi Strasbourg, Vienne, Wissembourg : pour trente villes françaises, mais aussi pour les villes du monde entier, le site Historic Cities offre une collection de cartes historiques absolument unique. C’est vraiment le lieu pour débuter une recherche sur l’histoire urbaine. A noter certaines cartes animés : ainsi un plan de Paris…
– Cliophoto
C’est le dernier projet de l’association des Clionautes : par la mutualisation, réunir une vaste bibliothèque de photos utilisables librement dans le cadre des cours d’histoire et géographie. Cliophoto est bien parti avec déjà plus de 500 images classées et disponibles couvrant la géographie mais aussi l’histoire. http://www.cliophoto.clionautes.org/category.php?cat=434
