– Le désert et la désertification

Le Cirad propose un dossier interactif sur la désertification. Un phénomène qui touche particulièrement l’Afrique et l’Asie. 5 milliards d’hectares de terres arides sont menacées. Le dossier présente les processus de la désertification et les moyens de lutte utilisés. http://www.cirad.fr/fr/regard_sur/desert2006.php

– Worldmapper

Ce site, en anglais, offre des planisphères par anamorphose sur des thèmes variés. Une vingtaine de catégories comportant chacune une dizaine de cartes sont proposées. Chaque carte peut être imprimée au format PDF, avec diagrammes et commentaires (en anglais). Il estpossible de récupérer les données de chaque carte dans un fichier excel. Les données sont…

– Internet et la géographie

Un dossier de l’Unesco, avec des graphiques et des données diverses : « Mesurer la diversité linguistique sur Internet », ensemble d’articles signés par: John Paolillo, Daniel Pimienta, Daniel Prado, et al.), édité par l’Institut de statistique de l’UNESCO. Il constate « le désordre et la confusion sur l’état des langues dans l’ Internet qui a pu faire…

Sommaire du numéro 76

– A la Une : Radioactivité et risques Pour le prof – Enseigner l’EEDD – Le réchauffement climatique devient dangereux – Effet de serre et climat – Allègre polémique sur le réchauffement climatique – Les Etats-Unis laboratoire de la lutte contre l’effet de serre – La désertification avec le Cirad – L’atlas de la Diren…

Sommaire du numéro 76

– A la Une : Cabri 3D, Version 2 vient de paraître Vie de la discipline – Un nouveau nombre premier record – Le Prix de la Jeune Scientifique Parisienne Pour le prof – Educnet – Un texte de Jean-Pierre Kahane sur la CREM – Une nouvelle calculatrice HP graphique – Le site de la…

– CECRL et évaluations

Annie Gwynn a rassemblé des adresses pour vous aider à connaitre, comprendre et utiliser le Cadre: http://perso.orange.fr/annie.gwynn/teachers_help.htm#cercl Voyez aussi quelques exemples des évaluations diagnostiques ou bilan qui se mettent en place dans les académies: Entrée en 6ème : http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/anglais/documents/eva6/outils.html Fin de 3ème : http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/langues_vivantes/anglais/evaluation/evaluations_de_fin_d/view Evaluation de début de seconde: – Comprehension orale (C.O.): http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/ressources/evaseconde/ –…

– Country files

Pour travailler la comparaison, pour découvrir qu’Haïti n’est pas Tahiti, ou que la vie est plus dure dans certains pays que dans le notre, les fiches descriptives des pays (country files) que l’on trouve sur plusieurs sites sont des instruments très utiles. Mise en oeuvre – si vous ne disposez pas l’internet en classe, vous…

– Le blog et l’école sur Savoirs CDI

 » Les blogs sont en pleine expansion. Ils séduisent tout particulièrement les jeunes, qui en font un usage personnel. L’institution scolaire commence à s’intéresser aux blogs, qu’il s’agisse d’utiliser ces derniers comme des outils pédagogiques et collaboratifs ou de les aborder de façon critique ». Savoirs CDI publie deux importants dossiers sur les blogs. Le premier…

– Annales langues 2006 des concours aux grandes écoles

concours HEC L’association des professeurs de CPGE HEC (APHEC) a mis en ligne sur son site les annales des épreuves de juin 2006 en LV1 et LV2 dans toutes les langues, y compris l’arabe, le chinois, le grec moderne, l’hébreu, l’italien, le japonais, le néerlandais, le polonais, le portugais et le russe. http://www.int-evry.fr/aphec/rubrique.php3?id_rubrique=34 concours Polytechnique…

– Le retour des Chroniques lycéennes

Près de 300 classes participent cette année aux « chroniques lycéennes ». Les élèves sont invités à sélectionner 3 titres parmi une vingtaine d’oeuvres réalisées par des artistes de la nouvelle scène francophone et à justifier leur choix en rédigeant une chronique journalistique. Une belle aventure littéraire qui débouche sur des rencontres avec les artistes et réelle…

– Mondialisation et représentations :

L’objet de ce texte est de procéder à une analyse critique de 3 manières de représenter le monde qui sont au coeur du chapitre du programme de Terminale (L, ES) intitulé « l’espace mondialisé ». http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/hge/gd/gdgeographie/niveau/niveauterminale/cessercroireintro.htm

– Modification des programmes en 6eme à la rentrée 2009

Dès la rentrée 2006 sont installés des groupes d’experts avec pour mission de repérer dans les programmes en vigueur de l’école primaire et du collège les éléments constitutifs du socle pour chaque cycle et chaque année de la scolarité obligatoire. Les nouveaux programmes d’arts plastiques, d’éducation musicale, d’éducation physique et sportive, de français, d’histoire-géographie-éducation civique…

– A la Une : Radioactivité et risques

Le site académique parisien publie les documents et interventions du colloque « Radioactivité et risques » co-organisé par l’IRSN et l’éducation nationale en janvier 2006. Au sommaire des synthèses sur le risque nucléaire et de nombreuses interventions d’experts : conséquences environnementales, surveillance, déchets radioactifs etc. A voir également sur cette page, une webographie sur Tchernobyl, le nucléaire.…

– R2p pour partager un dossier de presse

Réalisé par Nicolas Marjault, avec l’aide de Jonathan Labreuille et Claude Demange, r2p est un outil de publication en php. Encore un ? Oui mais celui-ci est spécialement imaginé pour l’Ecjs. Il repose sur une idée simple et forte : aider les élèves à constituer et mutualiser des revues de presse grâce à un outil…

– Des nouvelles de Sesamath

Du côté de Sesamath, beaucoup de nouveautés. * Pour Mathenpoche : – la mise en conformité du niveau 5e pour les nouveaux programmes ; – une architecture repensée, avec notamment la possibilité d’accéder à l’utilisation du logiciel par niveaux en lien direct depuis la page d’accueil. Aujourd’hui, Mathenpoche, recense 367 exercices interactifs en 6e, 385…

– Retrovision : Photographies de Deyana Ahmadi

Institut du Monde arabe. Exposition de photographies présentée du 26 septembre au 5 novembre 2006. Deyana Ahmadi fait partie de la nouvelle génération d’artistes des pays du Golfe. Fortement consciente de la richesse de son héritage culturel arabe, elle constitue une base de données sur les civilisations successives qui ont marqué le Bahreïn pendant cinq…

– A la Une : eDRAW, un projet européen pour les arts

Environnement collaboratif virtuel pour l’enseignement des arts graphiques, eDRAW vise à soutenir la formation artistique en Europe. Le projet est soutenu par le programme européen Socrate Minerva et piloté par Ort France. EDRAW propose une plateforme de formation à distance spécialisée basée sur le logiciel libre Moodle. Plusieurs cours sont disponibles dans 8 langues européennes.…

– Réflexion

Une étude sur les évaluations éclaire sur les mécanismes d’apprentissage « Du point de vue du contenu, nos résultats montrent clairement que des activités systématiques qui développent des automatismes sont fondamentales pour les apprentissages. On peut citer à cet égard des activités systématiques d’orthographe et surtout de calcul mental. Le fait que les élèves puissent mobiliser…

– Economie Droit

L’europe au service des consommateurs La dernière journée de l’europe fut l’occasion de faire le point sur la protection du consommateur européen. Le Ministère de l’économie, des finances et de l’industrie a rédigé à cette occasion un rapport sur les bénéfices du marché intérieur européen pour les consommateurs, sur l’émergence des consommateurs dans les traités…

– A la Une : La musique développe le cerveau

L’éducation musicale développe la mémoire et facilite l’apprentissage de la lecture et des maths. La revue de neurologie Brain publie un article d’une équipe canadienne qui a soumis de jeunes enfants de 4 à 6 ans, étudiant la musique, à des tests de magnéto encéphalographie. Ils ont mis en évidence l’impact de l’apprentissage musical sur…