logo
Le Café pédagogique

Image module

0

No products in the cart.

logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Le mensuel numéro 83

Pour le prof

15 mai 2007 Giles DELMON 0 Comments 72 Views
Accueil » Pour le prof
Prev
0
– Colloque de Rennes
14 mai 2007
Next
0
Le manuel Sésamath quatrième est achevé
15 mai 2007
Le mensuel numéro 83
Pour le prof

Instruire, éduquer, former, insérer. C’est notre métier. Les voyages pédagogiques virtuels forment les apprenants … par les textes, les images et … les sons aussi!

10 minutes pour testez votre allemand à partir de quelques questions de type QCM et vos connaissances sur la  » Loreley  » ; grammaire, compréhension écrite et compréhension orale. On complètera cette visite par celle de l’Université de Dusseldorf et son exercice interactif à ce sujet : Le site consacré à l’emploi des cadres, à l’évaluation de leurs compétences permettra de motiver vos élèves pour les langues et les études en général, pour les stages pour lesquels ils découvrent les compétences recherchées par les entreprises comme:  » Bilingue Allemand – Lancement d’un moteur de recherche d’emplois sur Internet (Londres)  »

 » Sprachen beherrschen , Grenzen überwinden « .Non pas un site internet en soi, mais une page d’accueil permettant de passer commande d’un CD-Rom gratuit (et livré en moyenne sous quinze jours) destiné effectivement à l’apprentissage de l’allemand, offert généreusement par  » BMW-Group « . Remplissez le bon de commande en ligne en donnant les coordonnées de votre établissement et testez en attendant la démonstration en ligne. Une bonne idée pour compléter l’utilisation de l’incontournable  » Quizztop  » des Éditions Jocatop que vous avez certainement déjà installé et testé avec vos jeunes débutants, si vous préférez par prudence proposer à vos apprenants plutôt des CD-Roms qu’un site avec exercices interactifs sur Internet parce que vous craignez des dérives. D’autres possibilités (Chat, Forum) vous sont offertes sur le site en ligne.

Une excellente idée du Goethe Institut que ces exercices et devoirs à disposition de l’enseignant, permettant d’utiliser toute une batterie de sujets (Beruf und Karriere, Essen und Trinken, Internet und Computer, Mode und Aussehen ..) et une palette d’entrées possibles (textes à lire, textes avec exercices, textes avec vidéos..). Commencer par le texte  » Arne lernt das ABC  » de la rubrique  » Multikulturell  » consacrée aux débuts d’un jeune Allemand parti au Japon. L’exercice interactif pourra être prétexte à un travail sur l’interculturel en général. « Dein Christus ein Jude, dein Auto ein Japaner, deine Pizza italienisch, deine Demokratie griechisch, dein Kaffee brasilianisch dein Urlaub türkisch deine Zahlen arabisch, deine Schrift lateinisch und dein Nachbar soll ein scheiß Ausländer sein? denkt mal drüber nach ! Egal Wo Du Bist,Vergiss Nie Woher Du Kommst!  »

Vous-vous souvenez ? À compléter avec un exercice approprié du type : Ainsi que  » Was wissen Sie über das Einwanderungsland Deutschland? « 

Bienvenu sur le  » Germania Magazine  » ! Une bien belle et riche idée que ce site consacré – entre autres – aux voyages de nos deux globe-trotteuses en pays de langue allemande pour nous faire découvrir toutes les beautés cachées de ces pays voisins à l’exotisme si méconnu. Vous saurez tout sur les  » Tribulations d’un Teckel/Dackel en Germanie « , sur l’année Mozart, les folles fêtes et les traditions séculaires, les paysages magiques et les rituels pratiques. À ce propos, consultez sur la page d’accueil les excellentes rubriques de départ  » Comprendre, comparer  » pour nos pays et ces pays entre eux, ainsi que les carnets de route. Vos élèves apprécieront tant les textes que les photos et les sons. Un passage vers le  » lexique  » s’impose, de A comme Apfelstrudel à W comme … Wurst !

Cet article vous a plu ? En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant. Votre soutien à notre média indépendant est indispensable pour poursuivre notre travail à court terme. Toute souscription à un abonnement de soutien est aussi un geste pour renforcer Le Café pédagogique et dire votre attachement à la presse indépendante. Vous pouvez nous soutenir par un abonnement à 5 euros par mois. Pour recevoir notre newsletter chaque jour, gratuitement, cliquez ici.
0 Comments
  • Pour le prof
0 Like!
Share
Giles DELMON

Nos derniers articles

Bonnes vacances !
A la une
Bonnes vacances !
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Chères lectrices, chers lecteurs du Café pédagogique,   À toutes celles et ceux qui font vivre l’École au quotidien, nous souhaitons de très belles vacances. Des vacances bien méritées, attendues,

Share
« Ah enseigner c’est bien plus qu’un métier ! »
A la une
« Ah enseigner c’est bien plus qu’un métier ! »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Isabelle Lechaux, enseignante de mathématiques dans l’académie de Rennes, quitte la profession après une carrière auprès de milliers d’élèves différents. Cette enseignante de mathématiques, tout aussi passionnée de théâtre, nous

Share
Barbara Aubert : « L’école inclusive devrait être une structure flexible et adaptable »
A la une
Barbara Aubert : « L’école inclusive devrait être une structure flexible et adaptable »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

« L’école inclusive est un chantier qui associe une réflexion nécessaire et des intentions louables à des difficultés considérables de mise en œuvre ». Depuis 12 ans, Barbara Aubert est

Share
Quelle rentrée 2025 pour le numérique éducatif ?
A la une
Quelle rentrée 2025 pour le numérique éducatif ?
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Réalité des établissements, injonctions contradictoires, la « confrontation fait rage entre promoteurs et détracteurs des technologies actuelles », Bruno Devauchelle appelle dans sa chronique à une analyse globale dans la

Share
Un projet en CAP et lycée professionnel : « offrir une pédagogie sur mesure »
Idées / Débats
Un projet en CAP et lycée professionnel : « offrir une pédagogie sur mesure »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in Idées / Débats

« Il s’agissait de mettre en avant à la fois le travail sur soi mais également le travail avec les autres ». Fanny Dupuy, Sarah-Marie Gaudy, Sandrine Nouhaud, Frédéric Pilandon sont professeur.es

Share
Mustapha Nour : l’électricité à l’échelle européenne
Forum du Café pédagogique
Mustapha Nour : l’électricité à l’échelle européenne
4 juillet 2025 by Café pédagogique in Forum du Café pédagogique

Comment former les futurs électriciens aux économies d’énergie ? Mustapha Nour, professeur de génie électrique au lycée professionnel Pablo-Neruda de Saint-Martin-d’Hères (38) ne manque pas d’idées pour passionner et engager

Share
Leave a reply

Cliquez ici pour annuler la réponse.

You must be logged in to post a comment.



Recevez la newsletter
tous les matins !

S'inscrire

Cours particuliers d'anglais
  • Adhérez à l'Association C.I.I.P.
    Adhérez à l'Association C.I.I.P. 50,00 €
  • Devenez membre bienfaiteur.trice
    Devenez membre bienfaiteur.trice 100,00 €
  • Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
    Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
  • Abonnement de soutien pour les particuliers
    Abonnement de soutien pour les particuliers 5,00 € / par mois
  • Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions
    Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions 500,00 € / par an

Régie publicitaire
Spécialisée dans l'éducation
contact@comdhabitude.fr
comdhabitude.fr
Image module
Adresse

Le Café pédagogique

Association CIIP

25 rue Jacques Cartier

35 520 MELESSE

Email

redaction@cafepedagogique.net

Qui sommes-nous ?

Archives du café


© 2025 RGPD & Mentions Légales | Designed by Studio Thil
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}