Les lycéens et leurs projets

L’étude Mediappro réalisée en 2005 et 2006 par un consortium européen et portant sur l’appropriation des médias par les jeunes de 12 à 18 ans confirme de façon nette ce que l’on ne pouvait jusqu’alors que pressentir : les jeunes sont de plus en plus exposés aux nouveaux médias, Internet notamment, mais ces médias sont…

ombres et lumières… à la croisée de plusieurs domaines

Démarches transversales Projet départemental SoleilS…de quoi se réchauffer Sur le site des conseillers pédagogiques et chargés de mission départementaux du Bas-Rhin, un projet original axé sur le Soleil. Cette page va s’enrichir, ne pas hésiter à la consulter, des ressources sont recensées dans plusieurs domaines…. Projet SoleilS Lumière et ombre pour éclairer le langage Madame…

– Un film sur le web

Revivez un des “microévènements” du Festival de Cannes : sept œuvres qui concourraient pour le Prix du meilleur Webfilm. Le gagnant est KUNSTBAR de The Petrie Lounge (2002) : un cours d’histoire de l’art délirant … Dans la rue principale d’une ville style Far West, l’enseigne à néon du Kunstbar clignote difficilement. Le saloon est…

– Pratiques philosophiques

Ce site qui s’investit dans le développement de la philosophie dans le système éducatif met en ligne de nouveaux documents. Par exemple : Les nouveaux programmes de l’école élémentaire et les pratiques philosophiques, la discussion philosophique à l’école primaire (M. Tozzi), la philosophie dès l’école primaire (N.Allender, Université Louis Pasteur, Strasbourg). http://www.pratiques-philosophiques.net/

– A la Une : L’hétérogénéité en arts plastiques

Mag arts, magazine trimestriel vient de mettre en ligne un nouveau dossier pédagogique “L’hétérogénéité en arts plastiques”. “Conçu pour les enseignants d’arts plastiques de collège et de lycée, ce numéro du Mag arts traite de la question de l’hétérogénéité dans l’enseignement de leur discipline, mais aussi d’autres matières comme l’éducation musicale, les sciences de la…

– L’incendie des Belles-Lettres

Suite à l’incendie du 29 mai où quelques 2,5 millions de livres sont partis en fumée, dans les 3000 m² d’entrepôts de l’éditeur et distributeur Les Belles Lettres, situés à Gasny dans l’Eure, plusieurs initiatives ont vu le jour: – L’éditeur lance un appel à l’aide http://www.atheles.org/ – Sur le site “le temps qu’il fait”,…

– La lettre de Leaweb n°16

Dernière de l’année scolaire, la lettre de Leaweb de juin 2002 propose notamment des offres de correspondance émanant de l’étranger, des adresses de sites pour visiter virtuellement des maisons d’écrivains, de nouvelles manifestations pour célébrer le bicentenaire de V. Hugo: http://www.restode.cfwb.be/francais/_leaweb/a16/leaweb16.htm

– Cinéma : Tati à l’honneur le site de Télérama

Signalé par Sylie Royo et lu sur Yahoo, un dossier sur Tati: – musique et bruitage à l’appui http://www.telerama.fr/ Des documents intéressants, comme les dessins préparatoires pour la villa de “Mon oncle”. Pour les accro de Tati, on pourra aussi faire un tour sur le site de Tativille – à la condition d’avoir un accès…

– Féminisation des noms de métiers : un débat sur la liste Profs-L

Professeures, professeurs, écrivaines, écrivains, auteures et auteurs, un débat récemment soulevé sur Profs-L, la liste des professeurs de lettres de lycée, a mis en lumière de nombreux documents et articles qui vous aideront à trancher lorsque vous hésiterez sur la féminisation des noms de métiers: – Jacques Gysin nous rappelle la circulaire signée par Laurent…

– EAF et Bac de français

Sujets et corrigés de l’EAF et du Bac en terminale L, réactions, synthèse des exemples de questions d’oral, rappel des textes officiels, réforme du bac littéraire: VOIR NOTRE DOSSIER SPECIAL AU BAS DE CETTE PAGE

– Nouveautés sur ImageImaginaire

– Les dernières productions des ateliers de peinture et d’écriture: http://www.imageimaginaire.com/art_vivant/art_vivant_garde.htm – Travailler l’image et le langage : http://www.imageimaginaire.com/critiques/badin-analyse-aurore.htm – Des TPE sur l’art qui utilisent Louvre edu: http://www.imageimaginaire.com/critiques/dessin-couleur/page-garde.htm http://www.imageimaginaire.com/critiques/fontainebleau/tpe.htm – Un entretien avec Michel Butor dans le cadre des TPE sur le thème peinture/poésie: http://www.imageimaginaire.com/art_vivant/entretien-butor-tpe.htm – Une nouvelle rubrique qui répertorie les contributions: http://www.imageimaginaire.com/ecrire/page-inter.htm

– Le pipotron

Le pipotron est un petit programme informatique qui génère automatiquement des rapports dans une parfaite langue de bois. Le site Charabia.net ne s’en tient pas là et propose une quarantaine de générateurs automatiques de textes. Le plus précieux pour les enseignants sera le “pédagophone”, un générateur de langue de bois pédagogique. Mais on a bien…

– L’Echo des lettres n°2

Le deuxième bulletin de liaison des professeurs de lettres édité par le CRDP de Créteil est en ligne. Au sommaire, entre autres: liaison collège/lycée en langues anciennes, mener un projet théâtre, défis et projets lecture, textes et images avec les nouvelles technologies en 6e, des travaux croisés aux IDD: http://www.ac-creteil.fr/crdp/CRDP/publi/liaisons/pdf/echo02.pdf

Brèves en Ile-de-France

Premières auditions du pôle de compétitivité Cap Digital sur l’éducation Regroupant entreprises (plus de 300), centres de formation et laboratoires de recherche publics, le pôle de compétitivité “Cap Digital” a vocation à intervenir dans les champs de l’ingénierie des connaissances, du patrimoine numérique, de l’image et de l’interactivité, du jeu vidéo, de l’éducation numérique et…

Editorial

Par Françoise Solliec et Serge Pouts-Lajus L’innovation pédagogique par les TIC ? Développer, faire connaître et valoriser les usages des technologies de l’information et de la communication dans la classe, tel est l’objectif que se fixent de nombreux groupes institutionnels, notamment la sous-direction aux TICE du ministère de l’éducation nationale et les missions académiques TICE,…