– Réflexion

Inflation scolaire : qu’est devenue la génération 2001 ? En 2004, que sont devenus les jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2001 ? Une étude du Céreq permet de suivre le parcours de ces 368 000 personnes. 74 000 ont un diplôme de grande école ou un 3ème cycle, 73 000 un diplôme du second…

– Projets

Colloque de l’AFEC Sous le titre “L’école lieu de tensions et de médiation : quels effets sur les pratiques”, le colloque annuel de l’Association française d’éducation comparée aura lieu du 22 au 24 juin à Villeneuve d’Ascq. Les participants, venus du monde entier, aborderont des thèmes variés : enseignement de l’histoire et pressions identitaires, le…

– A la Une : ZEP en débat

“Dans les zones d’éducation prioritaire, au confluent des questionnements les plus vifs de notre société, l’enjeu est de taille. C’est une question d’égalité, non pas des chances… mais d’égalité tout court entre les élèves. Quant aux enseignants, parfois trop seuls, ils portent le poids de cette lourde responsabilité; c’est pourquoi ils méritent un appui sans…

– Ressources

Etre élève en France Comment fonctionne un établissement d’enseignement en France ? Comment change-t-on de niveau ? Quelle durée a la semaine de cours ? Quelles matières sont enseignées de l’école au lycée ? Cette brochure de la Desco sera utile aux élèves étrangers qui envisagent une scolarisation en France. Le dossier http://eduscol.education.fr/D0039/eleve_en_france.htm Ecole primaire,…

– PROJETS

La banquise Jean-Louis Etienne partira en avril 2002 pour une traversée du pôle nord à bord d’un vaisseau immobile emporté par la dérive de la banquise. L’expéditeur emporte des outils de communication qui lui permettront de communiquer son carnet de bord, des observations scientifiques. Tout ce matériel sera accessible aux élèves et sera utilisé dans…

– RESSOURCES

Musées gratuits Dès le 22 décembre, huit musées de la ville de Paris deviendront gratuits. Les autres suivront. http://www.paris-france.org/parisweb/fr/hotel/CONFERENCES/mandature_actuelle/DOS20112001.htm Usages pédagogiques Le CRDP Centre annonce la parution en ligne et imprimée d’un document consacré aux TICE et intitulé: “Une mosaïque d’usages pédagogiques”. Il s’agit d’une collection de comptes-rendus d’usages pédagogiques des TICE, au primaire et…

– REFLEXION

Le site de P. Perrenoud Philippe Perrenoud enseigne à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. Son site universitaire met en ligne de nombreuses publications sur l’évaluation, l’échec scolaire, le métier d’élève etc.. http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/textes.html Une thèse sur les listes de diffusion C’est mercredi 21 que Béatrice Drot-Delange a soutenu sa thèse…

– A la Une : P. Meirieu : l’Ecole a un avenir

” Ces propositions ne sont qu’une première étape dans la reconstruction nécessaire d’une utopie éducative pour faire face aux défis du XXIème siècle. Elles doivent être complétées et enrichies par tous les hommes et toutes les femmes qui croient plus que jamais nécessaire de « se souvenir du futur ». Au moment où le Parlement…

– Projets

Les défis de la formation tout au long de la vie Si la formation tout au long de la vie semble faire l’objet d’un large consensus, elle n’en est pas moins confrontée à de nombreux défis liés, notamment, au contexte socio-politique. Peut-elle conjuguer des visées démocratiques et humanistes avec des objectifs économiques de plus en…

– Ressources

Les Indispensables L’équipe du Café a sélectionné pour vous les meilleurs sites, ceux qui sont vraiment incontournables, dans caque discipline du primaire au secondaire. Découvrez notre guide des meilleurs sites éducatifs français, édition 2004-2005. http://www.cafepedagogique.net/dossiers/best05/ L’enseignement des langues en Europe L’Europe publie un premier recueil statistique sur “l’enseignement des langues à l’école en Europe”. 37…

– Réflexion

Le HCEE veut “taxer” le redoublement ” On rend plutôt service à un élève faible en ne le faisant pas redoubler : il ne sera sans doute pas parmi les meilleurs en fin de scolarité obligatoire, mais il ne sera pas moins compétent – au contraire – que son camarade ayant redoublé et il ne…

– REFLEXION

Ce sont les profs qui font la différence “Quand les écoles utilisent le niveau social des élèves pour excuser leurs mauvais résultats, elles deviennent elles-mêmes des agents du maintien des inégalités” . C’est ce qu’affirme une étude de la Society for the advancement of excellence in education, un organisme canadien de recherche en éducation. Terrence…

– PROJETS

Zep sur web La ZEP de Soyaux regroupe plusieurs écoles charentaises. Leur site permet de découvrir leurs projets et leurs réalisations de la maternelle à l’école élémentaire. A voir également les activités du “collège ouvert”. http://hebergement.ac-poitiers.fr/zep-soyaux/ Victor Hugo à la BNF La B.N.F. et la Mission de l’éducation artistique et de l’action culturelle du MEN…

– Ressources

Le C2i qu’est ce que c’est ? Le ministère dédie un site auC2i, ce nouveau certificat “informatique et internet”qui sera exigé des enseignants. Le site tient à jour une actualité du C2i : séminaires, colloques etc. Il présente les référentiels et quelques rares ressources. http://c2i.education.fr/ http://www.cafe-b2i.net/ Scolariser un élève porteur de trisomie 21 Réalisée par…

– Réflexion

Une étude sur les évaluations éclaire sur les mécanismes d’apprentissage “Du point de vue du contenu, nos résultats montrent clairement que des activités systématiques qui développent des automatismes sont fondamentales pour les apprentissages. On peut citer à cet égard des activités systématiques d’orthographe et surtout de calcul mental. Le fait que les élèves puissent mobiliser…

– REFLEXION

Les TICE envahissent les collèges de la Vienne Une expérience originale s’est déroulée dans la Vienne : durant l’année scolaire 2000-2001, près des trois quarts des professeurs des collèges (740 exactement) ont suivi une formation aux TICE au moment où leurs établissements recevaient des ordinateurs. Pour la première fois un département entier bénéficie d’une généralisation…

– RESSOURCES

La salle des maîtres Sur son site “Prépaclasse”, Vincent Breton propose de nombreuses ressources pour aider les jeunes professeurs des écoles : l’évaluation, les sorties, la préparation, la gestion du temps etc. http://prepaclasse.ifrance.com/prepaclasse/ Des guides pour les SVT et les matériaux métalliques Ces guides indiquent aux enseignants des lycées quels outils utiliser en cours, quelles…

– PROJETS

Les actions pédagogiques EduScol publie la liste et le descriptif des actions pédagogiques et concours soutenus par le ministère. Cette page permet de faire le point rapide sur les nombreuses actions qui nous sont proposées. http://www.eduscol.education.fr/D0087/pdvue01.htm Victor Hugo trouve de l’écho en L.P. Pour commémorer le bicentenaire de la naissance de Victor Hugo, le ministère…

– A la Une : PISA : Mention convenable

C’est officiel : mention “convenable” pour l’Ecole française selon l’enquête internationale PISA réalisée par l’OCDE dans une quarantaine de pays. Près de 5.000 élèves français âgés de 15 ans ont participé en 2003 à une vaste enquête internationale menée par l’OCDE dans 40 pays. PISA évalue les compétences (davantage que des connaissances) en mathématiques, compréhension…

– Projets

Projets Socrates Le B.O. du 2 décembre publie une circulaire qui précise les conditions de participation aux projets Socrates, Comenius, Arion et Grundtvig initiés par la Commission européenne. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/44/MENC0402524C.htm Architecture et éducation Parce que l’architecture influe sur la qualité et l’éthique de l’éducation, le CEMEA, avec le soutien de la région Ile-de-France et de la…

– Réflexion

Quel socle commun pour l’Ecole du 21ème siècle ? Les auteurs du “Manifeste pour un regard public sur l’école” publient une nouvelle note qui aborde la question de la définition du “socle commun de connaissances” prévu par le rapport Thélot. Pour eux, “la façon dont les élèves apprennent est aussi importante que ce qu’ils apprennent”.…

– Réflexion

Accompagner des démarches innovantes EduScol publie en ligne les actes du colloque interacadémique ” Accompagner les démarches inoovantes ” organisé par l’académie de Montpellier. Elle rassemble les contributions des ateliers qui confrontent les expériences acquises dans l’innovation pédagogique. http://www.eduscol.education.fr/index.php?./D0124/accompagner.htm Comment apprend-on dans les entreprises ? Comment fait-on dans la formation professionnelle ? Les méthodes d’apprentissage…

– Projets

Journée de la mémoire de l’Holocauste le 27 janvier Le Café pédagogique, en partenariat avec le CIDEM, ouvre un nouveau dossier pédagogique à l’occasion de la Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité. On sait que le 27 janvier a été retenu pour commémorer cette journée européenne. Les…